李忠华，男，中国科学技术大学数学系本科毕业，东京大学大学院数理科学研究科理学博士，现为同济大学教授，数学科学学院教学中心主任。 本书为线性代数讲义下册，系统、完整的介绍了线性代数中各个概念及其性质与应用，包含线性方程组、矩阵的特征值和特征向量以及矩阵的对角化、实二次型、线性空间与线性变换、内积空间，本书不仅针对重要内容给出例题讲解，还在每节附有习题，每章附有补充题，可以帮助学生更好地掌握知识点。本书可作为高等院校线性代数课程教学辅导书，还可供其他相关专业学生参考。
本书共包含十四个章节，基本涵盖了师范生从认识中小学美术教学内容、教学形式和分类教学的方法，通过一系列的学习单和任务实训将十四章的内容串联起来，指导师范生在实际的教学中由教师负责引导，师范生轮流担任教学实训的“小老师”，进行主动的知识建构，不仅从观念上指导师范生创造合作型学习团队，更是从实践上进行训练，将教材中分享的先进教学理念与实际的教学过程完美融合，具有很强的指导作用。
《技术经理人中级教材》是全国中级技术经理人专用教材，由中国科协与科技部联合推进编写。内容涵盖科技成果转化法律法规、知识产权布局、科技成果评估与推广、商务谈判等关键环节。通过系统知识讲解与实操案例分析，旨在提升技术经理人的专业能力和实操技能，助力其全链条参与技术转移工作，推动我国科技成果转化体系的完善与发展。
该书的特点之一就是体例新颖、重点突出。全书既有综合又有分析，通过宏观上的考察和微观上的透视相结合来建构教材内容体系。“导论”帮助读者从总体上了解邓小平理论创立的条件、过程、方法论特色及在马克思主义史上的特殊贡献，并从总体上认识邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。继后的至第十一章，著者较全面、系统地展述了邓小平理论科学体系的基本内容、基本原理，其中突出展述初级阶段论、改革开放论和建设有中国特色社会主义的经济等。分析透彻，说理清晰。“总结语”引导读者着眼于邓小平理论的运用、对实际问题的理论思考和新的实践、新的发展，把学习成果转化为实现跨世纪现代化建设工程的巨大动力。
为了适应当前高职高专土建类专业教学改革的需要，本书以较少的篇幅涵盖了函数和极限、导数和微分及其应用、不定积分和定积分及其应用、简易的微分方程、向量与空间解析几何初步和多元函数微分法及其应用等基础理论的主要内容，共10章，每章均配有练习题和复习题（皆附有答案）。 本书选材适当，主次分明，重点突出基础性、系统性、应用性和工具性，且行文力求简明通晓，以达到易教易学、学以致用的目的。 本书可作为高职高专教育土建类专业的高等数学课程的教学用书，亦可供同层次的其他专业和各类成人高校或参加高等教育自学考试的读者作为教学和参考用书。
本书是作者个人及其团队多年在现代学徒制领域的理论研究和实践探索。书中对现代学徒制研究和实践中的关键性问题做了阐释分析，剖析了当前我国现代学徒制实施的现状和问题，结合西方主要国家现代学徒制运行机制的经验和启示，探究了我国高职院校现代学徒制运行机制的构建。本书无论是在现代学徒制的理论研究层面还是在实践探索层面都有比较好的参考借鉴价值。
本书是研究美术教与学的本质和规律，以及研究美术教学的策略、方法的学科教材，共包含14章，涉及美术教学活动中的方方面面，如美术教学中的学生、美术学习的目标、美术学习评价、美术教学设计、美术教学方法、美术教学的资源与技术、美术欣赏教学方法、美术创作教学方法、设计与工艺教学方法、综合艺术教学方法、美术教学中的教师，等等。使教材使用者通过使用本书，既对美术教学的目的、对象以及教学过程有全面的认识， 能通过不同教学领域教学方法的学习，掌握中小学美术教学设计的能力，为未来的美术教学活动的展开奠定方法论的基础。
《面向21世纪高职高专规划教材：高等数学（第3版）》根据*制订的“高职高专数学教学基本要求”，在第2版的基础上，由多年来一直从事高职高专高等数学教学工作的一线教师执笔编写，全书系统讲解高职高专高等数学的基础知识和基本方法，内容包括函数与极限，导数与微分，导数的应用，不定积分，定积分及其应用，常微分方程，向量代数与空间解析几何简介，多元函数微分学，二重积分与曲线积分，无穷级数，本书共分10章，每章又分若干节，每节都有配套练习题，每章后有自测题，书末附有参考答案并附录预备知识及常用曲线与曲面等内容。 《面向21世纪高职高专规划教材：高等数学（第3版）》理论系统，举例丰富，讲解透彻，难度适宜，适合作为高职高专各专业的“高等数学”课程的教材使用。
“人体结构与功能”是将人体解剖学、组织胚胎学和生理学等多门学科有机整合为一体的综合性医学基础课程。通过本课程的学习，学生能够掌握正常人体的形态结构与功能，人体发生与发展变化的基本规律，从而为后继医学课程的学习打下必要的基础。 赵凤臣主编的这本《人体结构与功能》共分为十五章，课程内容按照人体的功能系 写，对传统意义上的解剖学与生理学课程进行了融合，使课程内容整体协调，人体结构与功能密切联系，避免了分学科教学内容的重复，有利于建立人体整体观，是与培养目标一致的新型课程。第二版修订时根据教学反馈意见，对部分章节进行了增删修订，调整了部分附图，使之 加切合教学实际。 本教材适用于高职高专和应用型本科护理、药学以及相关医学专业的教学用书，也可供各类基础医学培训使用。
基于 各大院校推广逆向工程技术以及培训逆向工程专业人才的需求，我们编写了这本Geomagic Studio操作教材。贾林玲主编的《Geomagic Studio逆向工程技术及应用(机电大类十三五高等职业教育专业核心课程规划教材)》针对三维逆向造型的实际需求，围绕Geomagic Studio软件的点云、多边形和曲面的生成、编辑及分析等相关内容，介绍了Geomagic Studio软件的功能、使用方法及注意事项。每一阶段均配有相应的实例操作来说明其应用思路和应用技巧。以帮助读者快速、直观地掌握相应技术。 本书为校企合作教材，编写遵循高职高专教学特点的设计，采用项目化教学方法，使学生对Geomagic Studio逆向设计的方法技巧有一个全面的了解， 程度培养了学生的学习能力和实践能力。 另外，本书突出逆向工程应用型人才工程素质培养的要求，系统性、实用性较强。不仅可作为大专
？作为高校小学教育专业 教师培养系列教材之一，本书依据 《教师教育课程标准（试行）》和《小学教师专业标准（试行）》倡导的“育人为本”、“实践取向”理念，力图打破以课程开发要素为逻辑的课程理论建构体系，坚持立足小学教师的课程实践需要，由表及里、从具体到一般地展现课程理论，旨在促进课程理论与小学教育课程实践的有机结合。 ？本书基于“教师是反思性实践者”、“教师既是课程的消费者， 是课程的开发者”的基本精神，重点介绍了课程计划、课程标准、教科书等既有课程文本的含义，深入阐述了微观层面的、由教师独立开发或参与开发的课堂课程、学校（校本）课程的设计与评价，具体归纳了课程设计与评价的基本原理，并对具有前瞻性的网络辅助课程及课程与文化的关系进行了深层透视。 ？本书力求精选对培养 小学教师具
本书全面梳理了2018年广东省高职院校的相关情况，包括特色亮点、发展概况、学生发展、教学改革、产教融合、政府责任、对外合作、服务贡献、应对挑战等九部分内容，为教育工作者开展研究提供了基础性资料，为广大高职院校推动教育教学改革、提高人才培养质量、推动校企合作提供对比性资料，是广东省高等职业教育发展的重要历史文献。
本书是《计算机文化基础教程》（以下简称《教程》）的配套书。为了配合理论教学，更好地领会和掌握《教程》中所学的知识，更快地提高学生的实际动手能力，在理论教学的基础上，特编写了《计算机文化基础习题与实验》一书。 本书由“习题篇”、“实验篇”、“自测篇”三大部分组成。 习题篇中包括了单项选择题、填空题、简答题。其中，选择题和填空题在习题篇的后提供了参考答案，简答题的答案由学生参考《教程》的有关章节，用自己的语言来理解完成。教师可根据授课情况选做相应的题目。
本书是根据“21世纪应用型人才护理系列规划教材”《医用化学》而配套编写的，旨为学生学好《医用化学》提供学习辅导和实验指导，帮助学生掌握化学基本技能和运用化学知识，理解知识难点、重点，便于学生进行形成性评价。全书共分十四章，每章由“学习辅导”、“同步练习”、“参考答案”和“实验指导”四部分组成，并附有“实验报告”和“考核标准评分表”。 本书为高职高专(应用型本科)护理及医学类相关专业学生学习、考试复习和实验指导的配套辅导教程，对从事化学教学的教师和参加继续教育学习者也有帮助和参考价值。
本书由我国著名行政管理学家、新中国公共管理学奠基人、中国MPA之父夏书章教授主编，是国家精品课程——行政管理学的教材。 它是为适应概论或导论性质的课程教学需要而编写的，着重介绍行政管理学的基本理论与基本方法，注重其基础性、系统性、前沿性，强化理论与实际的紧密结合，力求体现中国特色，为落实科学发展观和共建和谐社会服务。 本版在第三版基础上进一步修订、扩充而成，内容上有新的更新、充实(仅文字就增加了10多万)，结构体系有进一步的调整、改善，理论含量有新的提高。同时吸纳了三版以来该学科研究的新成果，依据党的十七大精神成稿、定稿，体现了与时俱进的精神，具有新的时代气息，更加关注我国当前行政管理体系改革的热点、难点问题。 本书是我国高校行政管理学(公共管理学)、政治学等专业的必修基础课教材
