本书共分为10章，较系统地阐述了环境健康科学的基础知识，总结了空气、土壤和水体等典型环境介质的特点及其污染与人体健康的关系，介绍了固体废物、噪声等传统环境问题的危害，以及电磁辐射、放射性污染、光污染等非物质污染的危害及防护。本书还专门介绍了近年来引起广泛关注的新型污染物，如全氟化合物、药物及个人护理品、溴化阻燃剂、双酚A、人造纳米材料以及饮用水消毒副产物等。此外，本书还介绍了常见食物的营养特点及安全性。 与同类书籍相比，本书添加了与现代生活相关的新内容；引入大量的插图，使内容更加生动易懂；结合实际案例，消除理解误区。本书可作为大专院校环境与健康相关课程的教材或课外参考书，也可作为一般读者的科普读物。
“环境监测技术”是环境类专业的一门重要的专业核心课程。《环境监测技术》结合环境监测岗位任务、监测项目和监测方法，依据高职教育培养目标编写而成。打破了传统教材学科体系的构建模式，按照“行动导向，工学结合，理实一体”的教学理念重组教材结构。全书以环境监测对象为主线，基于环境监测岗位任务、项目和方法，分别介绍了水和污水、大气和废气、土壤、噪声的监测，并设计了环境监测的情境和监测项目，突出实用性，重点培养环境监测人员的综合素质、实际动手操作能力，完成岗位监测任务。 《环境监测技术》为高职高专环境类专业教材，也可供其他各类学习环境专业、分析专业师生及相关技术人员参考。
地震资料处理与解释实习是地球物理和地质专业的重要实践课程，是从事油气勘探工作必不可少的专业实践环节。本书介绍了地震资料处理与解释的基本流程、常规技术、GeoEast软件基本操作方法等。 本书可作为高等院校勘查技术与工程（地球物理）和资源勘查工程（地质）专业的实习指导书，也可供地质工程和石油工程等相关专业的师生以及从事油气勘探的生产和科研人员参考。
本书深入浅出地介绍了生态学的基础理论、基本知识和应用技术。内容涵盖了生物与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学及生态学的应用等。书中反映了现代生态学的新进展与新理论，各章附有学习指南、本章小结
“环境监测技术”是环境类专业的一门重要的专业核心课程。《环境监测技术》由季宏祥主编，结合环境监测岗位任务、监测项目和监测方法，依据高职教育培养目标编写而成。打破了传统教材学科体系的构建模式，按照“行动
本书深入浅出地介绍了生态学的基础理论、基本知识和应用技术。内容涵盖了生物与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学及生态学的应用等。书中反映了现代生态学的新进展与新理论，各章附有学习指南、本章小结
本书结合职业教育的特点编写而成，内容丰富、通俗易懂，涵盖当前的热点问题。全书共分9章，介绍了环境问题的基本概念，生态平衡的基础知识，环境工程学的主要内容及环境污染控制工程的基本原理和基本方法。
本书是石油工程相关专业的地质学基础教材，全面介绍了地质学的基本理论和基本方法，包括矿物学、岩石学、沉积学、地层学、构造地质学等学科的相关内容，并且阐述了油气藏地质学的主要知识。 本书可供高职高专非地质专业的学生使用，也可供从事油气开发、油气工程服务的相关人员学习与培训使用。
本书共分为10章，较系统地阐述了环境健康科学的基础知识，总结了空气、土壤和水体等典型环境介质的特点及其污染与人体健康的关系，介绍了固体废物、噪声等传统环境问题的危害，以及电磁辐射、放射性污染、光污染等
实行施工现场文明施工与环境保护标准化，是加强安全生产工作的一项根本措施。现在很多施工单位在文明施工管理上的做法还很不规范，各个工地的做法也五花八门，编制本书的目的是培养基层现场管理人员，规范现场安全管理，减少安全生产事故。 《文明施工与环境保护》共分为13章，其内容包括：绪论、建筑工程职业健康与环境保护控制、建筑工程施工现场平面布置、建筑工程施工临时用电、建筑工程施工临时用水、建筑工程施工现场防火、安全文明施工措施、施工安全检查、现场文明施工、建设项目竣工环境保护验收、环境政策与产业政策、某医院的文明安全施工、某基地工程的文明施工方案。 本教材既可作为高等职业教育土建类专业教材，亦可作为对相对人员的岗位培训教材和土建工程技术人员的参考书。 本书由甘肃建筑职业技术学院刘亚龙
实行施工现场文明施工与环境保护标准化，是加 强安全生产工作的一项根本措施。现在很多施工单位 在文明施工管理上的做法还很不规范，各个工地的做 法也五花八门，编制本书的目的是培养基层现场管理 人员，规范现场安全管理，减少安全生产事故。 《文明施工与环境保护》共分为13章，其内容包 括：绪论、建筑工程职业健康与环境保护控制、建筑 工程施工现场平面布置、建筑工程施工临时用电、建 筑工程施工临时用水、建筑工程施工现场防火、安全 文明施工措施、施工安全检查、现场文明施工、建设 项目竣工环境保护验收、环境政策与产业政策、某医 院的文明安全施工、某基地工程的文明施工方案。 本教材既可作为高等职业教育土建类专业教材， 亦可作为对相对人员的岗位培训教材和土建工程技术 人员的参考书。 本书由甘肃建筑职业
实行施工现场文明施工与环境保护标准化，是加强安全生产工作的一项根本措施。现在很多施工单位在文明施工管理上的做法还很不规范，各个工地的做法也五花八门，编制本书的目的是培养基层现场管理人员，规范现场安全管理，减少安全生产事故。 《文明施工与环境保护》共分为13章，其内容包括：绪论、建筑工程职业健康与环境保护控制、建筑工程施工现场平面布置、建筑工程施工临时用电、建筑工程施工临时用水、建筑工程施工现场防火、安全文明施工措施、施工安全检查、现场文明施工、建设项目竣工环境保护验收、环境政策与产业政策、某医院的文明安全施工、某基地工程的文明施工方案。 本教材既可作为高等职业教育土建类专业教材，亦可作为对相对人员的岗位培训教材和土建工程技术人员的参考书。 本书由甘肃建筑职业技术学院刘亚龙、
“环境监测技术”是环境类专业的一门重要的专业核心课程。《环境监测技术》由季宏祥主编，结合环境监测岗位任务、监测项目和监测方法，依据高职教育培养目标编写而成。打破了传统教材学科体系的构建模式，按照“行动
本书以图纸生成过程为主线，从工程制图基本要求及国家标准出发，首先引出工程制图基础知识，在学习者初步具有制图基础知识的基础上，开始介绍计算机绘图知识。全书以AutoCAD2009版为主，从软件的安装开始着手，先后详细、多角度地介绍了绘图过程中涉及的二维、三维常用绘图命令，编辑方法及操作技巧，并进一步介绍了系统设置方面基础知识。通过对本书的系统学习，使初学者能够灵活地运用AutoCAD2009，方便、快捷地绘制各类图形，打印出成型图纸，并可以进行三维建模，增强图纸的直观性和阅读性。在本书后还附有环境工程图样供参照制图。 本书为高职高专环境类专业教材，也可供相关工程技术人员参考。 读者对象: 本书为高职高专环境类专业教材，也可供相关工程技术人员参考。
本书采用情境式结构编写，全书分为三个情境，其中一个是“学习情境”，另外两个是“实习情境”。每个情境下，布置若干个“任务”。 学习情境一，主要介绍甘肃省东南部地区的区域地质概况，包括大地构造划分、区域构造、主要地层、主要岩浆岩等，在此基础上介绍天水附近的地质概况。实习情境二，主要内容是天水附近的九条实习路线（包含“罗盘的使用”共10个任务），属于典型地质现象的实习内容。实习情境三，主要是实习的基本要求，包括安全要求、实习报告、常见问题解决等。
《摄影测量》由刘广社主编，结合摄影测量在各项工程中应用日趋广泛和摄影测量的不断发展，全面系统地阐述了摄影测量的基本概念，基本理论、技术和方法，包括摄影与摄影处理、单张像片的基本知识、立体像对的基本知识
《环境教育》主要针对高等院校、职业院校，面向非环境类专业开设环保公共选修课或必修课课程而编写，本着实用和适度的原则，在义务教育阶段环境教育知识的基础上，遵循职业教育学生的认知和能力提升规律，结合山东省
