本书讲述了用各种方法将污水中所含的污染物分离出来或将其转化为无害物，从而使污水得到净化的过程。包括工艺选择、污染物的生物化学转化技术、污染物的化学转化技术、溶解态污染物的物理化学分离技术等。本书可作为高职高专环境专业的教材，也可供相关技术人员阅读参考。
《环境水处理药剂》详细介绍了水污染和水处理的形势，探讨了水处理药剂的发展现状及其趋势，着重介绍了水处理方法的基础知识和水处理药剂的相关知识，深入介绍和阐述了目前常见的水处理药剂（如絮凝剂，剂，阻垢剂等）和新型水处理药剂（除磷剂，氨氮去除剂，COD去除剂等）的特点 、原理、使用方法及案例，同时，介绍了水处理药剂中几种典型行业废水（电镀废水、医疗废水、造纸废水、焦化废水、垃圾渗滤液、城镇生活污水等
本书是由西南大学地理科学学院 实验师孙玉川主编的教材，从环境有机污染物分析概述出发，介绍了环境有机污染物的采集方法、前处理技术、仪器分析方法和实验操作实例。
本书自始至终贯穿人类可持续发展这条主线，以事实为根据，立足于 环境，顾及 环境，从人类经济活动影响到自然环境着手，揭示社会环境与自然环境之间的相互作用与耦合关系。全书共计9章，包括：绪论（所含环境及环境类型、环境特性、环境科学及其发展、环境科学逻辑思维方法论）；人类与大气圈；人类与水圈；人类与生物圈；人类与土壤圈；人类与岩石圈；人口与环境；环境伦理；走可持续发展道路。本书章节互为衔接，前后融会贯通于一体。关于书中出现的疑难专业名词、重要 环境保护公约以及涉及的 人物都在书后分别附录：Ⅰ 环境与生态保护公约；Ⅱ名词解释；Ⅲ 人物介绍。 为了便于读者弄懂书中的每一个概念，每章之后附有课后习题，教师可以进行选择性指导。本书由实图表格和叙述文字共同组成，以求图文并茂，诱导理解。 本书充分体现环
本书基于重庆市社会科学规划项目“巴渝特色水文化遗产整理研究”（2015YBGL116）阶段性成果编写而成。本书共包括6章，以人类文明发展和流域文化变迁为线索，以“水”为核心，重点梳理了水文化遗产中对人类社会发展具有里程碑意义的文化现象和文化符号，说明水文明对人类可持续生存发展的重要性，具有普适性教育意义。 本书适合高等学校开设跨专业通识课程使用，也可作为大学生文化素质教育通选课教材。本书配有多媒体教学辅助资源。
本书以可持续发展为主题，以人地关系为主线，以地质环境与人类活动的相互作用及由此引发的环境地质问题为主要研究对象，全面、系统地阐述了环境地质学的基本理论、研究内容、人类工程及开发利用活动与地质环境的相互作用和影响，以及地质灾害对人类生存环境的破坏及防治措施等。全书主要介绍了环境地质学基本知识，地质环境与地方病，地下水污染，地下水开发引起的环境负效应与废物土地处置，土地退化环境地质，地震与火山，斜坡地质灾害喜，地面变形地质灾害等。本书内容基本上反映了现代环境地质学的基本理论、方法原理和工程技术。本书内容按模块化编排，体系新颖，便于不同类别、不同层次的学校和专业选用。 本书可作为高职高专及“3+2”高职水文地质工程地质专业、地下水科学与工程专业、水文与水资源工程专业、岩土工程专业
本书是高职高专环境科学系列教材之一。 本书介绍了恢复生态学的基本理论和方法，生态系统健康、生态系统恢复及其与生态工程的关系：详细阐述了森林生态恢复技术、草原生态恢复技术、荒漠与绿洲生态恢复技术、近海与海岸生态恢复技术、河流与湖泊生态恢复技术、小流域治理与生态恢复工程技术、湿地生态恢复技术、道路交通生态恢复技术等：并对生态工程建设监理的重点工作进行了介绍。 本书可以作为高职高专院校的教材，也适合农业、林业、水土保持、资源管理、工程建设单位的技术人员和环境保护工作者阅读使用。
张卢妍编著的《火灾预防与救助》采用案例带动知识点的方法,较系统地阐述了火灾的预防、火灾隐患检查与整改、初起火灾处置、火场疏散与逃生、消防应急预案编制等基础知识与技能。通过大量翔实的火灾案例、图文并茂的叙述形式和扎实的专业基础知识讲解，把知识传授和能力培养与典型案例有机结合在一起，很好地推动课程案例式教学方法改革。 本书内容简明清晰，叙述上通俗易懂，既可作为高职高专院校消防工程技术专业的教材，也可作为机关、团体、企 从业人员组织开展消防安全教育培训的教材，还可以用作社会公共学习、掌握消防安全知识的读本。
本书针对当前热门的人工湿地污水处理技术问题，从人工湿地污水处理技术的研究进展、内涵、净化机制入手，突出人工湿地的基质选择、植物的配置与管理、工程设计， 通过人工湿地污水处理技术工程案例加强理解。《BR》本书共七章。第1章为人工湿地污水处理技术研究进展；第2章为 人工湿地污水处理技术的内涵；第3章为人工湿地污水处理技术净化机制；第4章为人工湿地的基质选择；第5章为人工湿地植物的配置与管理；第6章为人工湿地污水处理技术的工程设计；第7章为人工湿地污水处理技术工程案例。 ～3章为人工湿地基础内容，旨在让学生了解人工湿地的基本知识；第4～6章为人工湿地核心技术内容，旨在让学生掌握人工湿地污水处理技术设计与施工运营；第7章为人工湿地案例，旨在让学生进一步加强案例理解及提高应用水平。
本书是由西南大学地理科学学院 实验师孙玉川主编的教材，从环境有机污染物分析概述出发，介绍了环境有机污染物的采集方法、前处理技术、仪器分析方法和实验操作实例。
本书是高职高专环境科学系列教材之一。 本书介绍了恢复生态学的基本理论和方法，生态系统健康、生态系统恢复及其与生态工程的关系：详细阐述了森林生态恢复技术、草原生态恢复技术、荒漠与绿洲生态恢复技术、近海与海岸生态恢复技术、河流与湖泊生态恢复技术、小流域治理与生态恢复工程技术、湿地生态恢复技术、道路交通生态恢复技术等：并对生态工程建设监理的重点工作进行了介绍。 本书可以作为高职高专院校的教材，也适合农业、林业、水土保持、资源管理、工程建设单位的技术人员和环境保护工作者阅读使用。
本书是由西南大学地理科学学院 实验师孙玉川主编的教材，从环境有机污染物分析概述出发，介绍了环境有机污染物的采集方法、前处理技术、仪器分析方法和实验操作实例。
本书基于重庆市社会科学规划项目“巴渝特色水文化遗产整理研究”（2015YBGL116）阶段性成果编写而成。本书共包括6章，以人类文明发展和流域文化变迁为线索，以“水”为核心，重点梳理了水文化遗产中对人类社会发展具有里程碑意义的文化现象和文化符号，说明水文明对人类可持续生存发展的重要性，具有普适性教育意义。 本书适合高等学校开设跨专业通识课程使用，也可作为大学生文化素质教育通选课教材。本书配有多媒体教学辅助资源。
本书基于重庆市社会科学规划项目“巴渝特色水文化遗产整理研究”（2015YBGL116）阶段性成果编写而成。本书共包括6章，以人类文明发展和流域文化变迁为线索，以“水”为核心，重点梳理了水文化遗产中对人类社会发展具有里程碑意义的文化现象和文化符号，说明水文明对人类可持续生存发展的重要性，具有普适性教育意义。 本书适合高等学校开设跨专业通识课程使用，也可作为大学生文化素质教育通选课教材。本书配有多媒体教学辅助资源。
本书基于重庆市社会科学规划项目“巴渝特色水文化遗产整理研究”（2015YBGL116）阶段性成果编写而成。本书共包括6章，以人类文明发展和流域文化变迁为线索，以“水”为核心，重点梳理了水文化遗产中对人类社会发展具有里程碑意义的文化现象和文化符号，说明水文明对人类可持续生存发展的重要性，具有普适性教育意义。 本书适合高等学校开设跨专业通识课程使用，也可作为大学生文化素质教育通选课教材。本书配有多媒体教学辅助资源。
本书基于重庆市社会科学规划项目“巴渝特色水文化遗产整理研究”（2015YBGL116）阶段性成果编写而成。本书共包括6章，以人类文明发展和流域文化变迁为线索，以“水”为核心，重点梳理了水文化遗产中对人类社会发展具有里程碑意义的文化现象和文化符号，说明水文明对人类可持续生存发展的重要性，具有普适性教育意义。 本书适合高等学校开设跨专业通识课程使用，也可作为大学生文化素质教育通选课教材。本书配有多媒体教学辅助资源。
本书共分十章。其主要内容包括：地球环境与生态系统；人口与资源问题；生态破坏及 性环境问题；可持续发展的基本理论；清洁生产；绿色经济与生活；“三废”污染及其他污染的控制与防治措施。该书浅显易懂，具有通用性，使各专业学生能够对环境保护知识有较深刻的理解，树立可持续发展观，把可持续发展的思想贯穿于各行各业的技术路线、生产管理、行政管理等方面，起到提供知识、提高意识的 本书可供高职高专非环境类专业的学生作为教材使用，也可作为管理人员和工程技术人员的培训、自学用书。作用。
张卢妍编著的《火灾预防与救助》采用案例带动知识点的方法,较系统地阐述了火灾的预防、火灾隐患检查与整改、初起火灾处置、火场疏散与逃生、消防应急预案编制等基础知识与技能。通过大量翔实的火灾案例、图文并茂的叙述形式和扎实的专业基础知识讲解，把知识传授和能力培养与典型案例有机结合在一起，很好地推动课程案例式教学方法改革。 本书内容简明清晰，叙述上通俗易懂，既可作为高职高专院校消防工程技术专业的教材，也可作为机关、团体、企 从业人员组织开展消防安全教育培训的教材，还可以用作社会公共学习、掌握消防安全知识的读本。
本书介绍了 常用的建设用地土壤污染修复技术，系统阐述了常用修复技术的原理、适用性、系统构成、主要设备、关键技术参数、主要实施过程等内容，内容全面、层次清晰，实用性强。基于水土共治的修复理念，本书介绍了地下水可渗透反应墙技术；基于以风险管控为核心的土壤污染防治思路，本书详细介绍了重点行业企业暂不开发利用污染地块风险管控的目标、程序和实施方法。 本书贯彻生态文明思想，践行绿水青山就是金山银山的理念。推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，充分体现了党的二十大精神进教材。 本书为高等职业教育环境保护类专业的教材，也可作为土壤污染修复工程从业人员的参考用书。与教材配套的慕课《土壤污染修复技术》已在“学堂在线”课堂平台上线，方便广大读者了解和学习。
本教材为“高等专科学校高等职业技术学院环境类系列教材”之一，是按照 高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会制定的高职高专环境类专业基础化学实验教学的基本要求编写而成。 本教材由理论和实验两部分组成。理论部分共分15章，主要分析了烷烃、烯烃、炔烃和二烯烃等主要有机化合物。在选材方面注重有机化学的基本原理、基本规律、化合物性质及基本反应、化学性质与结构间的关系，对于一些成熟的电子理论、反应历程，如共轭效应、诱导效应、反应历程、亲核加成、亲电加成、亲核取代、亲电取代作了一定介绍，力求简化。实验部分编排了有机化学实验基本知识、有机化学实验基本操作以及部分有机化合物的制备和性质。 本教材可用于高等专科学校及高等职业技术学院化学类及环境类相关专业的专业基础课教材，同时可作为其他
