本书是由西南大学地理科学学院 实验师孙玉川主编的教材，从环境有机污染物分析概述出发，介绍了环境有机污染物的采集方法、前处理技术、仪器分析方法和实验操作实例。
本书自始至终贯穿人类可持续发展这条主线，以事实为根据，立足于 环境，顾及 环境，从人类经济活动影响到自然环境着手，揭示社会环境与自然环境之间的相互作用与耦合关系。全书共计9章，包括：绪论（所含环境及环境类型、环境特性、环境科学及其发展、环境科学逻辑思维方法论）；人类与大气圈；人类与水圈；人类与生物圈；人类与土壤圈；人类与岩石圈；人口与环境；环境伦理；走可持续发展道路。本书章节互为衔接，前后融会贯通于一体。关于书中出现的疑难专业名词、重要 环境保护公约以及涉及的 人物都在书后分别附录：Ⅰ 环境与生态保护公约；Ⅱ名词解释；Ⅲ 人物介绍。 为了便于读者弄懂书中的每一个概念，每章之后附有课后习题，教师可以进行选择性指导。本书由实图表格和叙述文字共同组成，以求图文并茂，诱导理解。 本书充分体现环
本书自始至终贯穿人类可持续发展这条主线，以事实为根据，立足于 环境，顾及 环境，从人类经济活动影响到自然环境着手，揭示社会环境与自然环境之间的相互作用与耦合关系。全书共计9章，包括：绪论（所含环境及环境类型、环境特性、环境科学及其发展、环境科学逻辑思维方法论）；人类与大气圈；人类与水圈；人类与生物圈；人类与土壤圈；人类与岩石圈；人口与环境；环境伦理；走可持续发展道路。本书章节互为衔接，前后融会贯通于一体。关于书中出现的疑难专业名词、重要 环境保护公约以及涉及的 人物都在书后分别附录：Ⅰ 环境与生态保护公约；Ⅱ名词解释；Ⅲ 人物介绍。 为了便于读者弄懂书中的每一个概念，每章之后附有课后习题，教师可以进行选择性指导。本书由实图表格和叙述文字共同组成，以求图文并茂，诱导理解。 本书充分体现环
本书主要介绍了“废水”、“废气”、“固体废物”三方面的技术处理与循环经济知识，具体内容包括环境问题和环境污染、三废污染控制技术、工业废水处理与再生利用、工业固体废物的处理与资源化、工业废气处理与资源化、城市生活污水处理与回用、城市生活固体废弃物处理与资源化、农村生活污水处理与回用、农业固体废物处理与回用、环境保护管理机制，可持续发展理论。
本书针对当前热门的人工湿地污水处理技术问题，从人工湿地污水处理技术的研究进展、内涵、净化机制入手，突出人工湿地的基质选择、植物的配置与管理、工程设计， 通过人工湿地污水处理技术工程案例加强理解。《BR》本书共七章。第1章为人工湿地污水处理技术研究进展；第2章为 人工湿地污水处理技术的内涵；第3章为人工湿地污水处理技术净化机制；第4章为人工湿地的基质选择；第5章为人工湿地植物的配置与管理；第6章为人工湿地污水处理技术的工程设计；第7章为人工湿地污水处理技术工程案例。 ～3章为人工湿地基础内容，旨在让学生了解人工湿地的基本知识；第4～6章为人工湿地核心技术内容，旨在让学生掌握人工湿地污水处理技术设计与施工运营；第7章为人工湿地案例，旨在让学生进一步加强案例理解及提高应用水平。
张卢妍编著的《火灾预防与救助》采用案例带动知识点的方法,较系统地阐述了火灾的预防、火灾隐患检查与整改、初起火灾处置、火场疏散与逃生、消防应急预案编制等基础知识与技能。通过大量翔实的火灾案例、图文并茂的叙述形式和扎实的专业基础知识讲解，把知识传授和能力培养与典型案例有机结合在一起，很好地推动课程案例式教学方法改革。 本书内容简明清晰，叙述上通俗易懂，既可作为高职高专院校消防工程技术专业的教材，也可作为机关、团体、企 从业人员组织开展消防安全教育培训的教材，还可以用作社会公共学习、掌握消防安全知识的读本。
本书采用情境式结构编写，全书分为三个情境，其中一个是“学习情境”，另外两个是“实习情境”。每个情境下，布置若干个“任务”。 学习情境一，主要介绍甘肃省东南部地区的区域地质概况，包括大地构造划分、区域构造、主要地层、主要岩浆岩等，在此基础上介绍天水附近的地质概况。实习情境二，主要内容是天水附近的九条实习路线（包含“罗盘的使用”共10个任务），属于典型地质现象的实习内容。实习情境三，主要是实习的基本要求，包括安全要求、实习报告、常见问题解决等。
本书自始至终贯穿人类可持续发展这条主线，以事实为根据，立足于 环境，顾及 环境，从人类经济活动影响到自然环境着手，揭示社会环境与自然环境之间的相互作用与耦合关系。全书共计9章，包括：绪论（所含环境及环境类型、环境特性、环境科学及其发展、环境科学逻辑思维方法论）；人类与大气圈；人类与水圈；人类与生物圈；人类与土壤圈；人类与岩石圈；人口与环境；环境伦理；走可持续发展道路。本书章节互为衔接，前后融会贯通于一体。关于书中出现的疑难专业名词、重要 环境保护公约以及涉及的 人物都在书后分别附录：Ⅰ 环境与生态保护公约；Ⅱ名词解释；Ⅲ 人物介绍。 为了便于读者弄懂书中的每一个概念，每章之后附有课后习题，教师可以进行选择性指导。本书由实图表格和叙述文字共同组成，以求图文并茂，诱导理解。 本书充分体现环
本书共分十章。其主要内容包括：地球环境与生态系统；人口与资源问题；生态破坏及优选性环境问题；可持续发展的基本理论；清洁生产；绿色经济与生活；“三废”污染及其他污染的控制与防治措施。该书浅显易懂，具有通
雷兆武等编著的《清洁生产及应用(第2版）》依据 清洁生产发展要求、 清洁生产理论研究和实践成果，并结合编者多年的清洁生产教学，在工业企业清洁生产审核等方面实践经验的基础上，以清洁生产的应用性为主旨，以清洁生产和清洁生产审核为核心内容编写而成。 章介绍了清洁生产的产生和发展、概念与内涵、清洁生产理论基础、清洁生产要求与主要实施途径、资源和清洁能源等内容；第二章介绍了清洁生产审核内涵，及清洁生产审核过程；第三章以汽车和啤酒行业清洁生产审核为例，对审核过程进行介绍；第四章重点介绍了ISO14001标准要求及管理体系审核；第五章介绍了生命周期评价思想和原理，并举例进行产品生命周期分析和产品不同生产工艺(过程)生命周期分析；第六章介绍了循环经济、低碳经济和生态工业的基本原理，及生态工业实践。 《清
本书是由西南大学地理科学学院 实验师孙玉川主编的教材，从环境有机污染物分析概述出发，介绍了环境有机污染物的采集方法、前处理技术、仪器分析方法和实验操作实例。
本书共分十章。其主要内容包括：地球环境与生态系统；人口与资源问题；生态破坏及 性环境问题；可持续发展的基本理论；清洁生产；绿色经济与生活；“三废”污染及其他污染的控制与防治措施。该书浅显易懂，具有通用性，使各专业学生能够对环境保护知识有较深刻的理解，树立可持续发展观，把可持续发展的思想贯穿于各行各业的技术路线、生产管理、行政管理等方面，起到提供知识、提高意识的 本书可供高职高专非环境类专业的学生作为教材使用，也可作为管理人员和工程技术人员的培训、自学用书。作用。
王有志，男，现任黑龙江建筑职业技术学院教授，长期从事高职高专环境保护专业教学与科研，有图书和专著出版经验。
《环境水处理药剂》详细介绍了水污染和水处理的形势，探讨了水处理药剂的发展现状及其趋势，着重介绍了水处理方法的基础知识和水处理药剂的相关知识，深入介绍和阐述了目前常见的水处理药剂（如絮凝剂，剂，阻垢剂等）和新型水处理药剂（除磷剂，氨氮去除剂，COD去除剂等）的特点 、原理、使用方法及案例，同时，介绍了水处理药剂中几种典型行业废水（电镀废水、医疗废水、造纸废水、焦化废水、垃圾渗滤液、城镇生活污水等
本书采用情境式结构编写，全书分为三个情境，其中一个是“学习情境”，另外两个是“实习情境”。每个情境下，布置若干个“任务”。学习情境一，主要介绍甘肃省东南部地区的区域地质概况，包括大地构造划分、区域构造、主要地层、主要岩浆岩等，在此基础上介绍天水附近的地质概况。实习情境二，主要内容是天水附近的九条实习路线（包含“罗盘的使用”共10个任务），属于典型地质现象的实习内容。实习情境三，主要是实习的基本要求，包括安全要求、实习报告、常见问题解决等。
张卢妍编著的《火灾预防与救助》采用案例带动知识点的方法,较系统地阐述了火灾的预防、火灾隐患检查与整改、初起火灾处置、火场疏散与逃生、消防应急预案编制等基础知识与技能。通过大量翔实的火灾案例、图文并茂的叙述形式和扎实的专业基础知识讲解，把知识传授和能力培养与典型案例有机结合在一起，很好地推动课程案例式教学方法改革。 本书内容简明清晰，叙述上通俗易懂，既可作为高职高专院校消防工程技术专业的教材，也可作为机关、团体、企 从业人员组织开展消防安全教育培训的教材，还可以用作社会公共学习、掌握消防安全知识的读本。
张卢妍编著的《火灾预防与救助》采用案例带动知识点的方法,较系统地阐述了火灾的预防、火灾隐患检查与整改、初起火灾处置、火场疏散与逃生、消防应急预案编制等基础知识与技能。通过大量翔实的火灾案例、图文并茂的叙述形式和扎实的专业基础知识讲解，把知识传授和能力培养与典型案例有机结合在一起，很好地推动课程案例式教学方法改革。 本书内容简明清晰，叙述上通俗易懂，既可作为高职高专院校消防工程技术专业的教材，也可作为机关、团体、企 从业人员组织开展消防安全教育培训的教材，还可以用作社会公共学习、掌握消防安全知识的读本。
本书针对当前热门的人工湿地污水处理技术问题，从人工湿地污水处理技术的研究进展、内涵、净化机制入手，突出人工湿地的基质选择、植物的配置与管理、工程设计， 通过人工湿地污水处理技术工程案例加强理解。《BR》本书共七章。第1章为人工湿地污水处理技术研究进展；第2章为 人工湿地污水处理技术的内涵；第3章为人工湿地污水处理技术净化机制；第4章为人工湿地的基质选择；第5章为人工湿地植物的配置与管理；第6章为人工湿地污水处理技术的工程设计；第7章为人工湿地污水处理技术工程案例。 ～3章为人工湿地基础内容，旨在让学生了解人工湿地的基本知识；第4～6章为人工湿地核心技术内容，旨在让学生掌握人工湿地污水处理技术设计与施工运营；第7章为人工湿地案例，旨在让学生进一步加强案例理解及提高应用水平。
本书主要针对高等院校、职业院校，面向非环境类专业开设环保公共选修课或必修课课程而编写，本着实用和适度的原则，在义务教育阶段环境教育知识的基础上，遵循职业教育学生的认知和能力提升规律，结合山东省环境实际构建课程内容，突出高级技术技能人才的环境素养要求，构建出相对完整、科学的课程内容。力求体现科学性、知识性、系统性和趣味性，结合背景知识点介绍和案例、知识链接等来加深读者对环保的认识与理解。本书主要内容包括环境基础知识，生态平衡与保护，自然资源现状利用与保护，环境污染及防治，环境监测与评价，环境法与环境标准，可持续发展与循环经济等。
本教材为“高等专科学校高等职业技术学院环境类系列教材”之一，是按照 高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会制定的高职高专环境类专业基础化学实验教学的基本要求编写而成。 本教材由理论和实验两部分组成。理论部分共分15章，主要分析了烷烃、烯烃、炔烃和二烯烃等主要有机化合物。在选材方面注重有机化学的基本原理、基本规律、化合物性质及基本反应、化学性质与结构间的关系，对于一些成熟的电子理论、反应历程，如共轭效应、诱导效应、反应历程、亲核加成、亲电加成、亲核取代、亲电取代作了一定介绍，力求简化。实验部分编排了有机化学实验基本知识、有机化学实验基本操作以及部分有机化合物的制备和性质。 本教材可用于高等专科学校及高等职业技术学院化学类及环境类相关专业的专业基础课教材，同时可作为其他
本教材分上下篇，共十五个模块，上篇有四个模块，是常用党政公文的写作；下篇有十一个模块，是常用事务文书的写作，其中第十五模块 毕业论文 扫二维码即可看到。全书讲述了包括公文在内多个文种的写作，基本涵盖了学生工作后要用到的应用文和技能考证、公务员考试等应用文的写作。新版教材增加了内容，读者可以通过扫二维码观看微课，学习到更多的知识和技能；还增加了新的例文和实训题，这些例文和实训题大多来自于社会和企业的工作情景，是作者到企业锻炼期间专门收集的文案；公文格式一目了然，读者可以 照样画瓢 。本教材力求突出高职院校 教学做 一体化的特色，按照高职专业方向的培养目标、课程内容、评价标准和技能考证等进行编写；按照 能力目标 知识目标 工作情景 必需知识 范文借鉴 病例评析 微课资料 的体例编写
