应急救护 是浙江省首 批精品在线开放课程，是一 门实践性很强的公选课。我 们选取日常生活中 常见的 意外伤害和急症作为教材内 容，将传统的文字描述和信 息化的视频讲解方式相融合 ，能 好地将理论和实践操 作相结合。本教材共有70多个操作 视频，有单项的操作分解， 也有融合的操作流程，能满 足大众个性化的学习需求。此外，本课程在浙江省高等 学校在线开放课程平台和智 慧职教MOOC学院同时免费 向社会公众开课，大家可以 加入网络课程的学习以及参 与线上提问、讨论等互动。本教材可供非医学类专 业的学生和社会公众使用。
本轮规划教材从来自全国27个省市自治区120所院校医院的1000余位申请者中遴选出58位专家担任主编，经第六届全国高等职业教育临床医学专业（3 2）教育教材建设评审委员会审定，较好地代表了全国高等职业教育临床医学专业（3 2）教育水平。
为了更好地推广第三轮中医药高职高专教材，继续扩大影响和使用面，根据广大一线师生的反馈和要求，我们决定启动部分规划教材（根据市场调研）的配套教材——《学习指导与习题集》编写工作。本次修订习题集，全书总字数尽量与上版持平，习题集包括“学习重点、难点解析、学法指导”等内容。
本书为全国高等职业教育护理、助产专业规划教材《传染病护理》的配套教材，编写中注意突出如下特点：1.突出实用，紧扣临床 通过"模拟情境"、"模拟训练"引导师生将理论知识与临床接轨，培养学生临床思维及解决临床问题的能力，提高学生动手能力。此外，本教材还大胆的将"医嘱单"纳入实训之中，借助临床的真实工作，帮助学生理解理论知识、提高临床应用能力。2.注重概念训练 本教材通过填空、图片、连接等多种形式帮助学生正确理解、区分传染病护理中的一些易混淆概念。
按照第四轮全国高等职业教育护理、助产专业规划教材编写的原则与整体要求，为满足全国各高等职业院校生物化学教学与学生学习的实际需求，我们编写了《生物化学》教材的配套教材《生物化学学习指导》。由学习指导、练习题与参考答案组成，与教材内容同步，练习题可帮助学生复习和掌握章节知识点、自我检测学习效果，从不同的角度和层次理解与记忆某一概念或结构，真正地使学生会学知识、会用知识，并熟悉全国执业护士考试的题型。本教材主要供全国各高等职业院校护理、助产专业教学使用；还可供医学各专业人才进行自学考试以及相关执业考试等参考使用。
为了更好地推广第三轮中医药高职高专教材，继续扩大影响和使用面，根据广大一线师生的反馈和要求，我们决定启动部分规划教材（根据市场调研）的配套教材——《学习指导与习题集》编写工作。本次修订习题集，全书总字数尽量与上版持平，习题集包括“学习重点、难点解析、学法指导”等内容。
《药用植物学(第3版全国普通高等专科教育药学类规划教材)》(作者李钦)是全国普通高等专科教育药学类规划教材之一，除绪论外分为三篇十四章和附录， 篇为药用植物的形态和解剖，第二篇为药用植物的分类，第三篇为药用植物生物技术及其应用，附录主要为被子植物门分科检索表。《药用植物学(第3版全国普通高等专科教育药学类规划教材)》介绍了药用植物学的基础理论、基本知识和鉴定药用植物的基本方法，还着重介绍了药用种子植物，其中裸子植物5个科，被子植物55个科，全书插图246幅。收载药用植物以《中国药典》2010年版为主，并在上版基础上增加了药典收载品种，删除了部分药典未收载品种，增加了中药材GAP知识，充实了药用植物组织和细胞培养和基因工程的 知识和技术。本书可供全国高等医药院校药学专业的高职高专师生使用，也可供相关专业
本书是"十三五"普通高等教育本科国家级规划教材——人民卫生出版社《人体寄生虫学》（第9版）的配套教材。本书针对《人体寄生虫学》（第9版）教材，逐章浓缩了学习的难点和重点，并配以一定量的习题，其中侧重了病例题的内容比例。不仅有利于帮助读者更好地学习人体寄生虫学，也可以使读者通过这些内容对所学知识进行巩固和理解，或模拟运用所学知识来解决寄生虫病诊断、治疗、预防与控制中的某些实际问题。 理论教材《人体寄生虫学》（第9版）是纸质内容和数字内容结合的融合教材，本书中的配套教学资料与《人体寄生虫学》（第9版）及随书提供的数字资源一起，将形成一个完整的体系，为教学和学习提供便利，同时扩展并深化了教材涉及的重要知识点。
本书供本科临床医学专业学生使用。本习题集与傅松滨主编的《医学遗传学》（第5版）北京大学医学出版社出版，主教材配套使用。为了更好地帮助学生学习和掌握医学遗传学相关知识，有利于学生复习和自我测试，由主教材各章节编委团队编写了本习题集，其编写思想、内容体系、章节编排与主教材相一致，是对主教材的有益补充和辅助。各章习题包括名词解释、选择题、问答题3种题型，后附参考答案及部分题目解析。选择题包括A型题（单选题）、B型题（共用选项题）和X型题（多选题）。
本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学遗传学》（第7版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《医学遗传学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
本书以心电图波形产生的顺序为指导，依次分章节，首先讲授心电图相关基础知识、心电图产生原理、各波段时间、振幅的测量、心率的计算；其次讲授心电图的图形顺序分析方法，正常和异常心电图同步，采用心电图图形顺序理解法进行心电图授课，即在分析、阅读心电图的时候按照心电图各波段产生的顺序逐次阅读。每章节学习内容结束后，还附有10～15份相关心电图，让读者自行书写心电图分析报告，并列出诊断依据，检验读者是否已经掌握了本章节的相关内容。通过这样的一种简单及实用的方法，读者既容易掌握心电图的基本知识，也提高了对心电图的阅读能力。
《各家针灸学说》由魏稼主编
医药行业卫生学基础/医药高等职业教育创新示范教材 ,韩璐,中国医药科技出版社 【新华正版书籍】 作者 韩璐 原价 ￥25.00 出版社 中国医药科技出版社 出版时间 2012-09-01
《护理英语》是全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材之一，依照 教育发展规划纲要等相关文件要求，紧密结合卫生部执业护士资格考试特点，根据《护理英语》教学大纲的摹本要求和课程特点编写而成。 全书共分16单元，选取 贴近《医护英语水平考试》标准和要求的文章，改变了以往的固有格式，没有把课文全部增加汉语注释，而是仅对重点词汇和疑难句子进行解释。本书内容简明扼要，通俗易懂，难度适中。 《护理英语》适合医药卫生高职高专、函授及自学高考等护理类专业、医学类各专业和涉外护理专业以及其他医学类院校的学生使用，也可作为医药行业培训和自学用书。本书由李晓晖、王筱楠主编。
徐娟主编的《药品经营与管理专业入门手册》是天律生物工程职业技术学院组织编写的医药高等职业教育创新示范教材之。 《药品经营与管理专业入门手册》作为一本写给药品经营与管理专业新生的入门指南，分别对药品经营与其管理专业相关行业有关职业的岗位职责、就业前景、发展空间及所应具备的条件进行了详尽的描述和实际分析。同时以简洁的文字介绍了药品经营与其管理专业的知识技能体系框架，概括了药品经营与其管理专业的基本学习方法和路线，为学生将来的学习及职业道路指明了方向。
《护理营养学实习与学习指导》是东南大学出版社《护理营养学》(第2版)的配套教材，为护理、临床医学、药学、医学检验、助产、康复等专业教学提供参考与指导，本配套教材包括实习指导与习题两部分。实习指导共7个：膳食调查与评价、学烧一道中国菜、人体测量指标及评估、食品营养标签制作及应用、医院膳食制备、糖尿病患者的食谱设计、营养教育，供大家选用。习题题型包括名词解释、填空题、单选题、简答题和案例分析，习题附答案，旨在指导学生 好地掌握教材重要知识点，提高对知识的综合运用分析能力。
侯晞主编的这本《药理学实训》共分八章，包括绪论、实验动物、实验动物的基本操作技术、实训常用仪器、实训设计、常用的统计方法、处方和常用的十八项药理学实验，并附有二十四个案例分析及参考答案。《药理学实训》适用于医学、药学、护理等专业使用。
陈明雄、方敏主编的《生物化学(第2版)》是全国医药高职高专规划教材之一，依照 教育发展纲要等相关文件，结合卫生部相关执业考试特点，根据《生物化学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共分13章，介绍了蛋白质结构与功能，核酸结构与功能，酶，糖代谢，脂类代谢，生物氧化，氨基酸代谢，核酸的生物合成，蛋白质的生物合成，肝胆生物化学，血液生物化学，癌基因、抑癌基因与生长因子及实验指导。 《生物化学(第2版)》本着“理论适度够用，技术应用能力突显”的原则，注重培养医药卫生类高职学生的综合职业能力，适合医药卫生高职教育、专科、函授及自学高考等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。
胡鸿雁、黄明勇主编的《康复护理技术(新世纪高职高专系列十二五规划教材)》打破以往《康复护理技术》教材内容序化规律，按典型工作任务分为三个部分。 部分为“病”的康复护理技术，重点介绍临床康复常见疾病的康复护理技术；第二部分为“伤”的康复护理技术，重点介绍临床康复损伤类疾病的康复护理技术；第三部分为“残”的康复护理技术，重点介绍临床康复残疾类疾病的康复护理技术。为了强化学生的技能，编者在每部分的内容中融入了与之相关的技能训练。教材的结构分为引导案例、正文、考查案例、技能训练、习题。
王春霞、汪芝碧主编的《老年护理学(供护理及助产类专业使用全国高职高专护理类专业规划教材)》为全国高职高专护理类专业规划教材，其强调“以人为中心”，突出老年人的生理、心理特点与健康维护，老年人的日常健康保健(活动与安全、营养、排泄、睡眠、安全用药等保健)，常见疾病的护理及老年护理技术操作(清洁护理、喂饭、移动等)等内容；并按照老年护理工作过程，针对教学内容的需要，导入案例情境，使教学 加贴近工作实际，便于学生 好地掌握学习内容。本教材主要供高职高专护理及助产类专业学生使用，适合医药卫生高职高专、函授及自考等护理类专业相同层次不同办学形式教学使用。
