本书依据普通高中和义务教育语文近期新课程标准编写，是一本符合新时期“新师范”建设的语文课程与教学论专业教材，以供汉语言文学本科师范专业学生学习之用。本书从理念出发，详细介绍语文课程性质、语文教材、语文教师、语文学习、语文评价、学业质量，尤其是对于提出的“语文核心素养”“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”“语文学习任务群”“大单元整体教学”“整本书阅读教学”等概念的内涵、教学意义加以重点说明，以体现在当前以及今后相当长时间内对于语文教育教学改革的要求和方向指引。
《手语技能（第2版）》的编写目的，在于让学生进一步加深对手语基本理论的理解，掌握手语词汇的设计原则与方式，了解手语的表达特点，并学会应用一些翻译方法与技巧，提高熟练运用手语进行翻译的实践能力。通过三年的专业学习，学生要能熟练掌握中国聋人自然手语和现行中国通用手语的使用，了解靠前外手语发展及使用状况；能够准确恰当地将汉语与手语互相翻译，为聋人和普通人沟通思想感情、充分交流信息、学习知识经验搭建畅通的“桥梁”。
本教材为创新素质教育而编写，选录了许多经典文章和诗词歌赋。结合学生的发展特点和认知水平，同时结合中等职业学校学生的实际和经济社会岗位对中等职业学生能力和道德的要求。 本书共分为6个篇章：爱国篇、诚信篇、修身篇、立志篇、治学篇、立业篇。每篇都分为两个小节， 节主要精选了与该篇主题相关的经典诗文；第二节是与该篇主题相关的经典小故事，列举中国古代先贤志士的 事迹，引导学生树立正确的人生观、价值观。
本书按照2020年 发布的《中等职业学校体育与健康课程标准》的要求，以促进中等职业的学生身心发展为主要目标，“坚持‘健康 ’的指导思想，通过学习体育与健康的基本知识、运动技战术与技能、科学锻炼身体的方法，提高学生的体能和体育实践能力，培养运动爱好和专长，养成终身体育锻炼的习惯，使学生具有健康的人格、强健的体魄，为学生身心健康和职业生涯发展奠定坚实的基础”。 内容包括田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、技巧、健美操、游泳、冰雪运动、武术、新兴运动(腰旗橄榄球、飞盘、啦啦操、花样跳绳)等内容。 本书可作为中等职业学校“体育与健康”课程的教学用书，也可为其他相关人员提供参考。
《语文基础模块(上中等职业教育课程改革规划教材)》基本上落实了编写的宗旨，全书共分五个单元，每个单元的训练主题按听说读写的专题训练编排，第五单元为综合性训练的单元，每个单元选文四篇，均兼顾了古今中外的经典作品，所选的现代文章富有鲜明的时代气息。
本教材是中等职业学校就业指导与创业教育教材，分就业形势与 政策、职业规划、就业指导，创业体验四个项目展开。主要目标是帮助中职学生了解就业、创业的形势与政策，引导学生树立正确的职业观、就业观和创业观，培养学生的职业精神，引导学生规划管理学业、做好适应及融入社会的准备，服务于学生职业生涯可持续发展。 教材的主要内容包括就业形势与 政策研判、不同职业就业要求及前景介绍、就业途径与就业待遇分析、就业信息搜集方法及就业方案准备、创业法规及规划、创业素养养成与风险防范等。 教材从经济社会发展、中职学校教育教学实际及学生身心特点出发，以生动活泼、实践性强的任务教学为载体，坚持以学生为本的原则，充分调动学生的积极性、主动性、参与性，帮助学生提高职业兴趣、增强职业认同、形成职业决策和规
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