本教材贯彻理论联系实际的方针，内容涵盖五部分：一是习近平同志提出平安浙江建设的背景和过程；二是习近平同志在浙江工作期间探索平安浙江建设的实践；三是习近平同志离开浙江后，浙江 一张蓝图绘到底，一任接着一任干 ，不断深化平安浙江建设的实践。四是从平安浙江建设到平安中国建设。五是平安浙江建设的价值与启示。本教材的出版，将提高党政干部及高校学生对平安浙江建设的认识，提升其服务于浙江社会发展的素养和能力

本书为中国建筑业协会建筑供应链和劳务管理分会推荐培训教材，包括四部分知识组成：部分 岗位基础知识：重点针对相应工种施工操作所必须掌握的专业性基础理论知识，材料、设备、机械、质量等常用知识的教育培训；第二部分 岗位安全知识：重点针对建筑工人安全教育培训以及相应岗位工种安全操作技能的培训；第三部分 岗位操作技能：重点针对相应工种岗位操作技能的培训，按照职业技能标准要求，结合工种现场操作的实际，以中级工操作技能水平为基准，涵盖初级工和高级工常规操作技能知识。 第四部分 技术创新与质量安全管理：提高篇，重点内容包括相应工种质量、安全、技术技能创新等方面，适合上进型建筑工人和高级工及以上技能培训与提升。

本书为*全国建材职业教育教学指导委员会组织编写的教材参考书。 本书针对当代水泥生产中所涉及的所有装备，按作用分为物料处理、粉磨、烧成、输送、风动、传动、电气、环保、控制设备及防护材料等十类，逐章分析它们的耗能与转换机理，以便从结构选型及维护使用中挖掘出所有节能潜力。因为节能的化需要对各专业知识及各类设备的融汇贯通，使水泥行业才能在 碳达峰 及 碳中和 中胜任所扮演的角色。 本书不仅可作为水泥专业大中专院校及各层次职业教育作参考用书，还能为水泥企业节能管理出谋划策，所涉及的内容也可为其他行业的设备节能管理参照。

施工现场专业人员是施工企业的基层管理者和技术骨干力量。该岗位从业人员众多，肩负着日常生产管理的重任，对于保证施工质量、提高工作效率的意义不言而喻。本套丛书共13本，根据住房和城乡建设领域施工现场专业人员继续教育大纲编写，内容包括了近两年产生的新材料、新工艺、新技术等内容，可以作为施工现场专业人员在取证后进行知识更新的工具书。公共基础知识为各岗位公用的相关法律法规及标准规范知识，其他各岗位的教材涵盖了本岗位近期更新的专业知识。

本书为住房和城乡建设领域施工现场专业人员继续教育培训教材之一。 本书共分 新颁布或更新的法律法规，新标准、新规范，新材料、新机具，新技术、新工艺 4个章节。本次修订主要增加了《建设工程企业资质管理制度改革方案》中有关建筑装饰装修工程的改革内容，以及新颁布的行政规章；更新了近年的一些标准规范，如《民用建筑工程室内环境污染控制标准》GB 50325 2020、《建筑防护栏杆技术标准》JGJ/T 470 2019等；用UHPC超高性能混凝土板等新材料替换了石灰石等内容；同时，对新技术、新工艺部分也做了个别调整和更新。 本书适用于质量员（装饰方向）的继续教育，同时可供相关专业人员参考。

《人人都是小创客系列丛书 人人都是建筑工程师：SketchUP草图大师从入门到精通》介绍的SketchUP Pro 2017是一款直接面向设计过程的三维软件，享有 草图大师 的美誉。它类似于现实中的铅笔绘画，能够使设计者专注于设计创意的发挥，进行室内、室外、建筑、景观等模型设计。 《人人都是小创客系列丛书 人人都是建筑工程师：SketchUP草图大师从入门到精通》按照课时编排，～5课，全面介绍了SketchUP Pro 2017的界面构成、基本工具和高级工具的使用；第6～21课，通过16个经典的室内、室外和景观模型案例，图文并茂地介绍了SketchUP Pro 2017主要功能的具体应用。 《人人都是小创客系列丛书 人人都是建筑工程师：SketchUP草图大师从入门到精通》在编写中强调读者的自主学习，注重培养读者的创新能力和实践能力，使读者熟练运用SketchUP进行辅助设计。 《人

本书采用模块化编写方式，将每一块模块分成若干个任务，使读者在完成任务的同时能够掌握理论知识和操作能力。本书包括机械零件测绘和Auto CAD绘图两方面内容，共4大模块，即几何形体的测绘、AutoCAD机械制图。零件的测绘与CAD制图、装配体的测绘与CAD制图。读者要先学习测绘零件模型，然后学习并掌握不建议及装配体的测绘方法，*后掌握装配图的绘制方法。 本书可作为中等职业技术学校机械类专业的教学用书，也可供相关机械类专业工程技术人员参考。

本书是建筑工程施工专业核心课程之一，是根据中等职业学校建筑工程施工专业的职业能力、教育标准、培养目标及该课程的教学标准编写而成。 本书共 ８ 个模块，２６ 个任务，重点掌握各种常用测量仪器和工具的使用，主要内容包括：测量基础知识、水准仪测量技术、经纬仪测量技术、全站仪测量技术、ＧＰＳ 测量技术、其他工具及仪器的测量技术、大比例尺地形图的测绘与应用、建筑施工测量。 本书可作为中等职业学校建筑工程施工专业的教学用书，也可供工程技术人员参考使用。

本书是中等职业技术教育核电安全类课程用教材，旨在培养从事核工业工作学生的安全意识。主要内容包括：第一，单位内部必要的安全机制和管理部门的逐级责任制；第二，各级人员响应上述机制并在岗位作业时所持的态度。第三，通过人类历史上典型的切尔诺贝利核事故，了解核安全文化起源和建设核安全意识的必要性，培养人们事事处处以 安全第一 的行为习惯、态度和观念。第四，加强队伍建设，完善人才培养和激励机制，形成安全意识良好、工作作风严谨、技术能力过硬的人才队伍。

本书立足于建筑运行阶段的碳减排技术和设计方法，以如何设计零碳建筑为思路构建结构体系，系统讲述了建筑碳减排的发展、建筑碳排放的核算方法、建筑能耗动态模拟方法、建筑围护结构及构造等被动式减排技术，以及太阳

本书主要针对建筑工程施工现场的实际情况，围绕建筑施工中的施工现场安全教育、基坑支护及土方工程施工、脚手架施工、模板工程施工、建筑机械设备使用、拆除工程施工、施工现场临时用电及施工现场消防安全等8个项目38个任务进行安全技术和安全措施及相应规范、规程与标准的探讨，阐述其施工安全控制要点和措施。全书言简意赅、图文并茂，既着力于设计理论的思考，更注重实践应用效果的检验。

本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划，依据珠三角地区经济发展特色，结合德国职业教育理念，基于企业工作过程，针对电梯技术高技能人才培养目标，践行职业教育工学结合一体化教育理论，同时参考电梯安装职业资格标准编写而成。 本书内容包括电梯(直梯)安装过程十个典型学习任务，即电梯安装准备、施工方案制定与开工告知、样板制作与放线、导轨安装、机房设备安装、厅门安装、轿厢与对重部件安装、曳引钢丝绳安装、电气设备及安全部件安装、安装质量自检等内容。每一个学习任务通过问题引入，以工作页的方式呈现，引导学习者在任务实施过程中将安全防护知识、安装技术标准、规范操作三者有机整合在一起，从而使学习真正做到丁作过程系统化。 本书可作为中等职业学校机电一体化(电梯安装与维修方向)专业教材

本书用案例解析的方法将 北京古建筑 与 中国重要思想 这两个内容庞杂的主题融合在一起，选取典型的建筑和它所表达的核心的思想进行梳理，为学生呈现出古建筑和各类思想文化清晰的联系。共分10个单元，系统介绍古建筑文化概述、儒家思想与宫殿建筑、伦理观念与民居建筑、祭天祀祖的坛庙建筑、 事死如事生 的陵墓建筑、宗教建筑、师法自然的古典园林、小品建筑与建筑装饰、古建筑与文学以及古建筑与图档绘画的知识，并梳理了这些建筑背后深刻的哲学思想、宗教思想和社会观念。

本书基本遵循“十二五”普通高等教育本科重量规划教材《工程光学》的体系框架，分11章全面系统地总结了工程光学各部分的主要学习要求和重点复习内容，精选典型例题进行了详细分析，并设置自测练习供读者自查学习效

本书以设计施工总承包工程（EPC/DB）全过程项目管理为主线，全面论述了设计施工总承包工程项目管理的理论、方法和工具，主要包括工程、工程项目和项目管理的基本概念，设计施工总承包工程项目的前期策划、范围

本书基本遵循“十二五”普通高等教育本科重量规划教材《工程光学》的体系框架，分11章全面系统地总结了工程光学各部分的主要学习要求和重点复习内容，精选典型例题进行了详细分析，并设置自测练习供读者自查学习效

本书分为住宅室内设计概述、住宅室内设计内容、住宅主要功能空间设计、住宅设计风格与表现手法、住宅室内设计程序及要求等5章。第1章主要讲述室内设计含义、室内设计的要求、住宅建筑的类型、家庭人口构成、家庭行