本教材为面向21世纪中等职业教育国家规划教材，是在2001年出版的国家规划教材基础上修订而成的。修订过程中降低了部分教学内容的难度，并增加了一些必需的内容，可供不同专业选用，使之更具先进性、实用性和适应性。本教材篇为模拟电子技术基础，介绍了半导体二极管、三极管、集成运算放大器及其应用；介绍了反馈电路、振荡电路、功率放大电路、直流稳压电源电路等。第二篇为数字电子技术基础，介绍了数字电路基础知识、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路等，并编有实验指导书。模拟电路部分编有电路调试方法，具有实用性。书中每章均编有自测题便于自学。与本书配套的有《电子技术基础学习指导》。本教材适用于中职三年制电气、电子类专业的教学，也可供机制能源类专业选用。
本书主要内容包括：电路基础知识、简单直流电路的分析、复杂直流电路的分析、磁场与电磁感应、单相交流电路、三相交流电路。
本书是为适应中等职业教育机械类示范专业建设和课程改革的需要，满足中职学生学习的需求，体现新的课程理念而编写的。 本书主要内容包括制图的基本规定与技能，正投影法与基本体视图，几何体表面点、线、平面的投影，组合体视图，轴测图，机件的基本表示法，标准件与常用件，零件图和装配图。 本书可作为中等职业教育机械及近机械类专业的教学用书，也可供工程技术人员使用或参考。
本书根据*2009年5月颁布的《中等职业学校机械基础教学大纲》编写而成，介绍了机械基本知识和基本技能。 全书共6章，主要内容包括：机械工程材料、工程力学基础、典型机械零件、机械传动、常见机构和综合实践。 本书可作为中等职业学校机械类及工程技术类相关专业“机械基础”课程的教材，也可供相关从业人员参考。
人力资源和社会保障部教材办公室组织编写的这 本《车工工艺学(第5版)》主要内容包括：车削的基 础知识、车轴类工件、套类工件的加工、车圆锥和成 形曲面、车螺纹和蜗杆、车床工艺装备、车复杂工件 、车床、典型工件的车削工艺分析等。 本书由王公安主编，袁桂萍任副主编，史家迎、 杨永峰、王农为、金涛、娄树营、牛司余、孙喜兵、 徐凯参加编写，史巧凤、赵丽梅审稿，史巧凤主审。
本书主要内容包括：金属的结构与结晶、金属材料的性能、铁碳合金、非合金钢、钢的热处理、低合金钢与合金钢、铸铁、有色金属与硬质合金、国外金属材料牌号及新型工程材料简介等。
本书是在2005年版《电子电器应用与维修概论》的基础上，依据*制订的中等职业学校《电子电器应用与维修概论教学大纲》编写的，是面向21世纪中等职业教育国家规划教材之一。本次编写增加了新的电子电器技术和产品，充实了新的内容。 本书介绍了电子电器应用与维修的基本知识和基本技能。主要内容有家用电器基础知识，典型家用电器产品：洗衣机、微波炉、电冰箱、电磁炉、消毒柜等；音、视频产品的基本知识，典型音、视频产品：彩色电视机、VCD、LD、DVD、家庭影院、数码产品等；办公自动化类产品的基础知识，典型办公自动化产品：微型计算机、复印机、打印机等；还介绍了网络技术的基础知识。 为了加深对教学内容的理解，巩固学习内容，提高实际应用的能力，书中安排了与理论内容相关的实践操作实例和维修故障分析，同时在后
本书采用“理实一体化”的教学方法编写，介绍了万用表、示波器等常用电子仪器仪表的使用方法，以及电阻器和电位器、电容器、电感器、变压器、二极管、三极管、集成电路、继电器等常用电子元器件的识别检测与仿真测试方法。 本书可作为职业院校电子技术应用、电子电器应用与维修等专业的教材，也可作为广大电子技术爱好者的学习用书，还可作为电子EDA等级考试的培训教材。
人力资源和社会保障部教材办公室编写的《铣工工艺学(第4版全国中等职业技术学校机械类通用教材)》主要内容包括：铣削的基本知识，平面和连接面的铣削，台阶、沟槽、键槽的铣削和切断，分度方法，外花键和牙嵌式离合器的铣削，在铣床上加工孔，简单特形面和球面的铣削，螺旋槽和凸轮的铣削，圆柱齿轮和齿条的铣削，直齿锥齿轮的铣削，刀具齿槽的铣削，铣床的结构与调整，铣刀几何参数和铣削用量的选择，铣床夹具等。 《铣工工艺学(第4版全国中等职业技术学校机械类通用教材)》由陈志毅主编，史巧凤、孙喜兵、吴素娟、赵久玲、徐凯、崔海军参加编写，马苍平审稿。
本书是全国中等职业技术学校电工类专业一体化精品教材，通过典型工作任务，介绍可编程序控制器的应用知识与技能，共包括11个学习项目：电动机的单向连续运行控制、三相异步电动机正反转控制、自动送料小车控制、抢答器控制系统、花式喷泉控制系统、彩灯控制系统、简易汽车自动清洗装置、液体混合控制系统、皮带运输机、十字路口交通灯控制、机械手物料传送和分拣装置控制系统。 本书由王淑玲、刘玲娣、洪海、姚锦卫、刘维、王金荣、杨征编写，王淑玲主编，刘玲娣任副主编；杨杰忠审稿。
人力资源和社会保障部教材办公室编著的《电工 仪表与测量(第5版全国中等职业技术学校电工类专业 通用教材)》主要内容包括：基本知识，电流与电压 的测量，模拟式万用表，数字式万用表和数字式频率 表， 电阻的测量，电功率的测量，电能的测量，常用电子 仪器以及非电量的电气测量。 本书由陈惠群主编，马伟副主编，张永志、董艳 雯、蒲登山、王莉参加编写；郭斌审稿。
本书是中等职业教育国家规划教材，是根据*2001年颁发的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案》中的主干课程《汽车电气设备构造与维修教学基本要求》，并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写的。 本书主要内容包括：电源系、起动系、点火系、照明信号、仪表报警系、辅助电气设备、全车线路等。 本书采用出版物短信防伪系统，用封底下方的防伪码，按照本书后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作，可查询图书真伪并可赢得大奖。本书可作为中等职业学校汽车运用与维修专业教材，也可作为相关行业岗位培训教材或自学用书。
《机械基础（多学时）》是根据*制定的《中等职业学校机械基础教学大纲》（2009年版）的要求编写而成的。编者针对中等职业教育的培养目标，结合当今机械技术的发展和教育教学改革的需要，本着“形象易懂、实用够用、重在实践”的原则编写了这本以培养学生的实际动手能力和操作能力为目的的机械基础教材。本教材除绪论部分共有十章，包括杆件的静力分析、直杆的基本变形、工程材料、机械零件的精度、连接、机构、机械传动、支承零部件、机械的节能环保与安全防护、气压传动与液压传动等内容，在部分章节后安排了阶段性实训的内容（全书共安排了7个阶段性实训）。 《机械基础（多学时）》配套综合实践教材和习题集，以及电子教学参考资料包等教辅材料。 《机械基础（多学时）》可作为中等职业技术学校机械类及相关专业教材，也
根据以服务为宗旨、就业为导向、能力为本位的中等职业学校的办学指导思想，与以项目教学为课改方向的指导下，电子工业出版社组织了项目教学的课改与项目教材的开发研究。本书是电子工业出版社*开发的适合应用电子专业的五本系列项目教材之一。 《新编家用电器维修项目教程》采用了*的项目教材编写体例：维修任务单一技师引领一媒体播放一技能训练一知识链接一知识拓展一技能拓展一项目工作练习。其特点是学生易学、教师易教，充分体现了技能培养与生产实际相结合、技能培养与理论学习相结合的新理念，展现了在实践过程中学知识、用技能的不断提高，创设出促进心智技能成长的教学情境。 《新编家用电器维修项目教程》的主要内容有家用照明电器维修、家用电热电炊器具维修、洗衣机维修、电风扇维修、电冰箱维修、家用空调维
本书根据课程综合化与模块化教学改革的需要，对知识结构进行了适当调整，更加侧重于实际应用能力的培养。全书共分八章，主要内容包括构件的承载能力分析、常用工程材料与热处理、常用机构、连接、挠性传动、齿轮传动、轴、轴承等。内容遵循由浅入深、由易到难、由简单到复杂循序渐进的规律，以提高学生的综合知识和基本技能。本书采用了*的标准和规范。 本书可作为中等职业学校机械类相关专业学生的教材，也可作为成人教育和职业培训的教材或参考用书。
《金属加工与实训：焊工实训》是中等职业学校机械类及工程技术类相关专业的一门基础操作技能课程。为适应中职教育的发展并加强学生动手能力的培养，本书将焊接技能实训项目进行了优选和整合，并以初、中级焊工国家职业标准为依据进行编写。 《金属加工与实训：焊工实训》共分七个模块，系统地讲述了焊工安全文明生产知识及操作规程、焊接常用工具和量具的使用、焊条电弧焊、气焊与气割、CO2气体保护焊、手工钨极氩弧焊等基本知识及操作技能。教学方式以学生实际操作为主线，按照“知识讲解→教师演示→学生实操训练→教师巡回指导和评价”几个环节进行。 本书侧重基本操作技术的传授和动手能力的培养；突出焊接操作技能的训练；培训学生了解焊工的基本操作知识，正确使用常用工具，培养其遵守安全操作规程、安全文明生产的良好习
《机械加工技能实训》一书是根据*的教改精神与劳动和社会保障部2002年颁布实施的《国家职业标准》，结合我国职业教育的教学实际，围绕职业学校的培养目标，着力体现职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的教学理念，突出以技能训练为目的、以项目教学为组织形式、理论与实践紧密结合的教材特点。 本书共由六个项目组成，根据学生的认知水平，介绍机械制造的生产流程、质量控制方法，普通机加工的钳工、车工、铣工、刨工、磨工的基本技能及相关的工艺知识，并围绕相应工种的职业技能鉴定标准，选择典型的技能训练实例，以便使学生通过强化训练，顺利获得国家职业资格等级证书。其中，钳工部分的内容按照中级工要求编写，其他部分按照初级工要求编写，给不同专业的学生打下宽泛的基础，便于他们根据自己的专业发展或兴趣爱好自
《PLC应用技术（西门子）/*职业教育规划教材·高等职业技术院校电类专业教材》主要内容包括位逻辑指令的应用、顺序控制继电器指令的应用、功能指令的应用、用PLC改造继电控制系统、PPI网络控制、步进电动机的PLC控制、PLC与触摸屏的综合应用等。
本书以现场工作任务为导向，按照理实一体化的教学模式，以现场工作任务实施方法、内容和过程为主线，介绍数控车床的编程方法和工作任务实施过程，培养学生数控车床操作岗位的职业综合能力。全书共分9个项目，内容包括数控车床车削基础、端面与阶梯轴的车削、圆锥的车削、沟槽类零件的车削、圆弧面的车削、普通螺纹的车削、孔的车削、套类零件的车削和特殊型面的车削。 本书可供中等职业学校数控应用技术专业使用，也可供机械类相关专业选用，亦可供企业操作技术人员使用或参考。
