刘晓川主编的《计算机组成与工作原理》是根据 **颁布的中等职业学校计算机及其应用专业 的教学基本要求，参照劳动与社会保障部在全国计算 机信息高新技术考试中有关计算机原理部分的职业技 能鉴定考核标准，结合当前中等职业学校计算机及其 应用专业教学实际编写的。 本书主要讲解了微型计算机组成结构和各部件的 工作原理，常见外围设备的功能和使用方法。还介绍 了相关的计算机软件基础知识和网络基础知识，常用 的系统测试工具等。 本书可作为中等职业学校计算机技术专业的教材 ，也可作为相关专业的教学参考书。
本书是为了满足中等职业学校电子商务专业教学需要而编写的教材，是电子商务专业的基础课程，主要是为学习和理解“电子商务”和“网络营销”及相关课程奠定基础。本书的主要内容有：电子商务和网络营销的基本概念及其与计算机网络的关系，Internet的基本概念和接入Internet的方法，WWW服务及浏览器的使用方法，信息搜索的有关知识和操作技巧，文件传输与存储的知识和使用方法，电子邮件的使用方法，即时通信工具的有关知识和使用方法，网络电话与网络会议，BBS与博客的有关知识，网络安全的相关知识，电子商务网络解决方案及电子商务网站的建立。 本书内容丰富，浅显易懂，理论阐述适当，采用项目结合任务驱动法，重点讲述实践性内容。操作步骤讲解细致，描述准确，图文并茂，符合中等职业学校学生的学习特点。本书每章后面配有针对性的上机实
本书根据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》（2009年版）的要求而编写。编者针对中等职业教育的培养目标，结合当今计算机技术的*发展和教育教学改革的需要，本着“案例驱动、重在实践、方便自学”的原则编写了这本以工作过程为导向、以培养学生的实际动手和操作能力为目的的计算机应用基础教材。本教材共7部分，包括：计算机基础知识、Windows XP操作系统、应用因特网（Internet）、文字处理软件的应用（Word 2003）、制作电子表格（Excel 2003）、多媒体软件应用和制作演示文稿（PowerPoint 2003）。 本书配套的教学资源光盘包括课程标准、教学方案、多媒体演示课件、PPT课件和案例素材等教学资源，搭建了一个提供学生自主学习和教师教学指导的平台。本书还配有电子教学参考资料包，详见前言。 本书可作为国家规划的中等职业学校计算机应用基础
本书根据*教学大纲，按照“工作过程导向”的教学模式编写。为便于教师排课、备课、授课以及学生预习、上机练习、复习，本书将教学内容分解到每一课时，通过“课堂讲解”、“课堂练习”、“本课小结”、“课后思考”、“课外阅读”五个环节实施教学。 全书共分8章30课，并配有教学光盘。从实用的角度出发，通过实例循序渐进地讲解了After Effects CS4的常用功能，并对初学者在使用软件进行影视后期合成时经常会遇到的问题进行实例剖析和讲解，以免初学者在起步的过程中走弯路。 本书可作为中等职业学校影视后期合成或影视动漫专业的教材，也可作为各类技能型紧缺人才培训班的教材。读者可在清华大学出版社网站下载本书的教学课件。
本书采用项目教学法，介绍网页制作的基本知识、流程和方法。全书由15个项目构成，内容主要包括：在网页中插入文本、图像、媒体、超级链接、表单等网页元素及其属性设置，运用表格、框架、层和Div标签工具对网页进行布局，使用模板和库制作网页，运用CSS样式控制网页外观，使用行为完善网页功能，使用时间轴制作动画，在可视化环境下创建应用程序以及创建、管理和维护网站的基本知识。 本书既可作为中等职业学校“网页设计与制作”课程的教材，又可供网页设计爱好者学习参考。
本书是一本学习如何使用计算机工具软件的教材，以实用为终目的，起点低、内容全、上手快、效果好，在内容编写上体现了简单易用的特点，步骤清晰、内容丰富。 全书共分为11章，主要介绍了日常工作与生活中实用、流行的计算机工具软件，语言通俗易懂，项目简明且具有实用价值。全书内容涵盖了工具软件应用基础、系统维护工具、系统检测及优化工具、文件管理工具、图形图像处理工具、多媒体工具、格式转换工具、汉化翻译工具、网络工具、计算机安全工具及其他工具软件等方面。通过本书的学习，可以迅速掌握30多种日常工具软件的使用方法，从而能够轻松自如地使用计算机，享受计算机带来的无穷乐趣。 本书可以作为中等职业学校、五年制高等职业学校信息类专业的辅助性教材或学习参考书，也可作为广大计算机爱好者的自学读本和短训班的培训
本书从中等职业学校学生的实际情况出发，深入浅出地介绍了VisualBasic程序设计概述、VisualBasic语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、界面设计、文件、简单多媒体编程、简单数据库编程等内容。本书在内容上紧扣教学要求，充分考虑了中职学生的实际水平和需要，讲解力求概念清晰、通俗易懂、案例丰富。 本书既可作为中职学校计算机专业课程的教材，也可作为学习Windows编程、VisualBasic编程的入门教材。
Flash是目前受欢迎的二维矢量动画制作软件之一，在网页制作、多媒体、影视等领域都有着广泛应用。 本书共分13个项目，以项目为引导，循序渐进地讲解如何在Flash8中创建基本动画元素、引入素材、建立和使用元件，如何制作基本动画、多层动画，介绍ActionScript动作脚本的基本概念和语法规则，通过实例说明如何在动画中应用动作脚本、引入并控制音视频素材。每个项目都配有练习题和实训，可以加深读者对学习内容的理解，轻松掌握Flash动画的设计和制作方法。 本书可作为中等职业学校“动画设计制作”课程的教材，也可供动画创作人员学习参考。
本书介绍了网站、网页的基础知识，用Dreamweaver CS3编辑网页元素，用表格和框架布局网页，为网页应用交互与表单，用模板、库、CSS样式表规范制作网页，利用ASP开发平台制作动态网站，后给出了一个建立个人博客的综合实训。 本书内容丰富，浅显易懂，理论阐述适当，采用项目结合任务驱动法，重点讲述实践性内容，着重培养学习者使用Dreamweaver CS3的能力。操作步骤讲解细致，图文并茂，符合中等职业学校学生的学习特点。在每章后面都配有针对性的上机实训题和习题，可以加深读者对学习内容的理解和掌握。 本书可以作为中等职业学校信息类、计算机类、电子商务类等专业“网页制作”课程的教材，也可以作为网页制作相关工作人员的培训教材和自学读物。
程静主编的这本《After Effects CS4影视后期合成项目教程》以After Effect在影视后期处理领域的应用为主线，按照项目的编排方式，介绍After Effects CS4的安装，如何使用After Effects CS4制作广告宣传片、电视纪录片、电子相册、电视栏目、节目包装、电视短片等内容。 《After Effects CS4影视后期合成项目教程》适合作为中等职业学校“After Effects”课程的教材，也可以作为After Effects自学人员的参考书。
本书根据中等职业教育的特点，结合计算机教学的实践，采用案例教学的方法介绍了Word 2003的基本应用。 全书共7个模块，首先介绍了Word2003的基本功能，然后分别介绍了文档编辑、文档格式设置、页面设置与打印、复杂文档制作、表格制作等内容。本书采用案例引领的方法介绍具体应用和相关知识点，后通过综合应用全面展示Word2003的文档处理技巧等。 本书内容丰富，知识新颖，注重理论和实例结合，可供中等职业学校计算机及相关专业使用，也可作为文秘与行政办公人员的参考书，还可作为各类计算机培训班的入门教材。
本书是职业教育与成人教育司教材，是按照《职业院校计算机和软件专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》编写的。全书共分10章：第1章介绍了计算机图形图像处理的基础知识；第2～9章分别通过若干典型案例讲解了使用Photoshop进行图形图像处理的制作流程和创作技巧；第10章是对本书各章的主要知识技能的综合运用。本书采用案例式的编写方式，以简明通俗的语言和生动真实的案例详细介绍了使用Photoshop进行平面图形图像设计和制作的方法。除对计算机图形图像处理的基础理论知识和相关专业设计软件的主要用法进行介绍之外，通过本书还可按照计算机平面设计的一般工作流程展开案例式教学。 本书适合中等职业学校相关专业的学生使用，也可以作为计算机平面图形图像设计培训班教材和平面设计人员的实用技术手册。
《网络技术基础实训教程》(作者唐志根、谢淑明)以网络技术应用为主线，共包含九个单元，内容涉及基本组网技术、IP网络管理技术和网络安全技术等内容，体现了理论与实践技能相结合的特色。 《网络技术基础实训教程》适合作为中等职业学校计算机相关专业教材，也适合作为社会各级各类计算机培训或自学用书。
本书采用项目驱动法教学模式，通过实例讲解了Visual FoxPro开发应用程序的全过程。全书共分9个项目，内容有：我的软件我来装、创建数据库和表、数据库的基本操作、创建查询和视图、设计表单、设计菜单、设计报表与标签、程序设计基础、管理信息系统开发实例。全书以驾校管理系统作为核心实例把课程的所有知识点贯穿起来，按数据库应用系统开发的实际顺序组织教学内容，用任务的提出作为问题来调动学生学习兴趣。 本书可作为中职学校各专业学习数据库的入门教材。
由姚允刚主编的这本《AutoCAD实用教程》是根据当前我国职业教育一体化课程改革的基本理念，以行动为导向，以项目为载体，以一系列与职业技能密切联系的学习任务为引领进行编写的。主要内容包括认识AutoCAD、常用绘图工具的使用、常用编辑工具的使用、设置图层及对象特性、常用标注工具的使用、复杂二维图形的绘制、图形输出七个项目。每个项目又分为若干个任务，按照由简单到复杂、从单一到综合的原则进行设计，为任务的完成作必要的知识铺垫，符合学生的认知规律。本书在进行知识点讲解的同时，列举了大量的实例，图文并茂，通俗易懂，通过目标引领、知识链接、任务实施、任务拓展等环节培养学生自主学习和自我探究的能力。 本书主要作为中等职业学校机电、数控及相关专业教材，也可作为AutoCAD软件初学者的参考教材。
《CorelDRAW基础及应用》是介绍使用CorelDRAWX4进行平面图形图像设计的方法，其内容包括平面设计的基本概念及CorelDRAWX4的基本操作、形状绘制与造型设计、文字效果与图文排版、位图编辑与滤镜特效及CorelDRAW X4的市场运用等。 《中等职业教育计算机专业系列教材：CorelDRAW基础及应用》共5个模块，每个模块包括了多个任务，以任务方式引导读者学习知识，在制作过程中培养学习兴趣，用到什么工具就介绍该工具的使用方法，并配以相关练习。 本课程是平面设计专业和多媒体制作专业学生学习图形图像处理的一门必修课程，也可以作为其他计算机类专业的选修课程。
本书为中等职业学校技术类各专业国家规划教材,以*颁布的 课程教学大纲为依据编写,其主要内容是数字设备中术与字符的表示方法,微型计算机的基本结构和工作原理,指令及Intel8088指令系统,存储器组织,中断系统及输入/输出接口技术和常见外部设备.
本书按照*的职业教育教学改革要求，结合国家示范院校建设项目成果，以及作者多年的校企合作经验编写。重点突出课程内容的实践性，把教学内容与高科技产品充分结合，大大提高了教学过程的知识性与趣味性。 本书主要内容包括Windows CE操作系统的特性介绍，开发环境的建立，操作系统的创建和调试，内核修改，板级支持包的创建，驱动程序的开发，MP3应用程序的开发，GPS应用程序的开发等。 本书内容新颖，通俗易懂，实用性强，可作为高职高专院校电子信息类、计算机类、自动化类等专业嵌入式技术课程的教材，也可作为应用型本科、成人教育、函授学院、电视大学、中职学校相关课程的教材，同时也是电子工程技术人员的一本好参考书。 本书配有免费的电子教学课件及测试题参考答案，详见前言。
本书以Access2007为数据库应用系统的开发王具，介绍了数据库的基本概念和数据库应用系统的开发过程。全书共8章，包括数据库系统基础知识、Access应用基础、表和关系的设计与实现、查询的设计与实现、窗体的设计与实现、报表的设计与实现、宏和模块以及Access应用系统实例。 本书从便于理解的角度出发，以一千教务管理数据库应用系统为例，全面介绍数据库的设计、创建和使用。力求图文并茂、由浅入深、循序渐进，采用问题驱动、案例驱动的方法做到理论结合实际。 本书适合作为非计算机专业Access数据库技术与应用教材，可根据不同专业的需要进行取舍。同时对从事数据库应用系统开发的初学者也具有参考价值．
本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的精神，以提高人才培养质量为宗旨，以创新教学内容为核心，通过联合学校教师、企业专家组建“校企合一”课程开发团队，基于工学结合一体化的课程理念进行开发的。 本书内容包括工业机器人发展历程认知、工业机器人企业认知、工业机器人应用与维护专业认知及职业生涯规划，通过引导工业机器人应用与维护专业学生，根据专业报告的学习、资料的查找、企业的参观和专家的指导等，制订发展历程认知、企业认知、专业认知、职业生涯规划的工作方案，通过实施认知工作方案，撰写工业机器人认知报告并制订职业生涯规划，建立对工业机器人应用与维护行业的职业认同感。 本书可作为中等职业学校机电一体化专业(工业机器人应用与维护方向)的教材，也可作为工业机器人应用企业新进
本书依据《上海市中等职业学校计算机网络技术专业教学标准》，以我国网络技术为背景，以网络工程施工为主线，重点培养学生实际操作技能。本书由布线图的读图和绘制、网线制作、结点模块制作、弱电系统连接线制作、机柜安装、线缆铺设、传输测试、光纤熔接技术8个单元构成。全书采用任务引领的写作手法和总体框架，每个单元由教学活动和项目实训等构成。本书适合作为中等职业学校计算机网络相关专业的专业课程教材，也可作为网络综合布线工程技术人员的参考书。
《用基础学业水平考试综合模拟测验（第二版）》按照福建省中等职业教育计算应用基础学业水平考试大纲编写，内容包括微机基础，WIN7基础，Word 2010应用，Excel 2010应用，PowerPoint 2010应用，因特网应用，多媒体技术应用，7个部分。本书三个用途：主要用于福建中职学业水平考试，也可以用于全国计算机等级考试和高新技术考试。本书包括一本书，另配一本综合模拟测试卷
《办公设备使用与维护（第3版）》以*流行的计算机主机和典型的输入／输出设备为重点，在通讯设备中增加了新型移动电话机和传真机內容，在图形图像处理设备中增加了高分辨率数码相机和数码摄像机内容，在文印设备中增加了数码复印机和多功能一体机等内容，并将多媒体投影设备、会议音视频设备、录音笔、空气调节设备、交互式电子白板和移动存储设备等新知识作为选学内容。编写中以结构、原理、使用和维护为主线；具有灵活、新颖、操作性强和知识面宽的特点。
