本书是为了满足中等职业学校电子商务专业教学需要而编写的教材，是电子商务专业的基础课程，主要是为学习和理解“电子商务”和“网络营销”及相关课程奠定基础。本书的主要内容有：电子商务和网络营销的基本概念及其与计算机网络的关系，Internet的基本概念和接入Internet的方法，WWW服务及浏览器的使用方法，信息搜索的有关知识和操作技巧，文件传输与存储的知识和使用方法，电子邮件的使用方法，即时通信工具的有关知识和使用方法，网络电话与网络会议，BBS与博客的有关知识，网络安全的相关知识，电子商务网络解决方案及电子商务网站的建立。 本书内容丰富，浅显易懂，理论阐述适当，采用项目结合任务驱动法，重点讲述实践性内容。操作步骤讲解细致，描述准确，图文并茂，符合中等职业学校学生的学习特点。本书每章后面配有针对性的上机实
本书采用项目教学法，介绍网页制作的基本知识、流程和方法。全书由15个项目构成，内容主要包括：在网页中插入文本、图像、媒体、超级链接、表单等网页元素及其属性设置，运用表格、框架、层和Div标签工具对网页进行布局，使用模板和库制作网页，运用CSS样式控制网页外观，使用行为完善网页功能，使用时间轴制作动画，在可视化环境下创建应用程序以及创建、管理和维护网站的基本知识。 本书既可作为中等职业学校“网页设计与制作”课程的教材，又可供网页设计爱好者学习参考。
《计算机应用基础教程--基于工作过程》基于微软公司的windows xp和office2003，以项目为载体，采用任务驱动方式编写。全书由七个情境构成，即计算机的组装与配置、windowsxp基本操作、文字处理软件应用、电子报表软件应用，演示文稿软件应用、网页制作软件应用、计算机网络技术、且七个情境均来自于工作实际，每个项目由任务描述、任务分析、任务实现方法与步骤、相关知识与技能、拓展与提高、思考与练习等部分组成。 《计算机应用基础教程--基于工作过程》可作为中等职业学校的计算机文化基础教材，还可以作为企事业单位办公人员计算机应用的培训教材。
本书是一本学习如何使用计算机工具软件的教材，以实用为终目的，起点低、内容全、上手快、效果好，在内容编写上体现了简单易用的特点，步骤清晰、内容丰富。 全书共分为11章，主要介绍了日常工作与生活中实用、流行的计算机工具软件，语言通俗易懂，项目简明且具有实用价值。全书内容涵盖了工具软件应用基础、系统维护工具、系统检测及优化工具、文件管理工具、图形图像处理工具、多媒体工具、格式转换工具、汉化翻译工具、网络工具、计算机安全工具及其他工具软件等方面。通过本书的学习，可以迅速掌握30多种日常工具软件的使用方法，从而能够轻松自如地使用计算机，享受计算机带来的无穷乐趣。 本书可以作为中等职业学校、五年制高等职业学校信息类专业的辅助性教材或学习参考书，也可作为广大计算机爱好者的自学读本和短训班的培训
AutoCAD有多种版本，国内使用较多的是AutoDesk公司于2005年年末推出的AutoCAD2006中文版，根据目前和今后近、中期的发展趋势，本书将详细讲解AutoCAD 2006中文版。本书在内容的选择上注意贴近应用，在叙述上尽量做到通俗易懂。全书分为3篇共11章，篇为认识篇，内容主要包括CAD技术简介和AutoCAD2006的基本操作；第二篇为基础篇，内容主要包括AutoCAD2006的基本图形的绘制、图形编辑、文字编辑工具、标注工具、图层与线型、图形打印与发布以及查询信息与工具选项板；第三篇为提高篇，内容主要包括复杂二维平面图形的绘制和简单三维图形的绘制。
本书是“国家中等职业教育改革发展示范学校规划教材”之一，详细讲解了网页设计理论和网站的组织结构等知识，其主要内容包括网页设计中色彩的应用，版面设计，按钮的制作及应用，使用Photoshop制作网页版面等。并以真实网站为教学案例，围绕主题精心设计了16个活动，以网页制作为主线设计了工作任务。将操作技能训练与理论知识学习相对分离，先设计与制作网页，以形成感性认识，后分析并探究理论知识，从而逐步上升到理论认识。每个学习情境分为学习情境背景、学习目标、学习活动安排、学习过程流程图，而每个学习活动分为学习目标、学习重点、学习过程，学习过程又包括学习活动背景、学习活动描述、学习活动实施、知识链接、学习活动检查与评价、思考与练习等。
随着计算机技术的飞速发展，尤其是网络技术的广泛应用，计算机已经深入到各行各业。掌握计算机基本应用已经成为21世纪基本生存技能之一，而且相关的要求会越来越高。数不清的各种应用软件把我们的计算机世界点缀得多姿多彩，其内容也涉及计算机应用的各个方面，如对图片、视频的简单处理，网络的基本维护，操作系统的防护与优化等。 为了方便教师使用，本书配备了内容丰富的教学资源包，包括素材、电子教案等。本书适用于中等职业学校计算机及相关专业。
《办公设备使用与维护（第3版）》以*流行的计算机主机和典型的输入／输出设备为重点，在通讯设备中增加了新型移动电话机和传真机內容，在图形图像处理设备中增加了高分辨率数码相机和数码摄像机内容，在文印设备中增加了数码复印机和多功能一体机等内容，并将多媒体投影设备、会议音视频设备、录音笔、空气调节设备、交互式电子白板和移动存储设备等新知识作为选学内容。编写中以结构、原理、使用和维护为主线；具有灵活、新颖、操作性强和知识面宽的特点。
本书根据2009年*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》的要求，从中职学生应职岗位需要的计算机应用能力出发，按照大纲规定的教学内容和教学要求，以Windows XP为平台、以Office 2003为主要内容，并添加Office 2003和Office 2007操作对比，结合中职学生的认知规律，采用项目教学方式编写而成。 本书主要设计了走近计算机、握手Windows XP、排版高手、数据管理、精彩演示和沟通无限6大模块、28个项目。每个项目都配有基础知识练习题和上机操作题，通过本书的学习，可使读者掌握计算机应用的基本知识、操作的基本技能和解决实际问题的能力。 本书覆盖了计算机初学者所需掌握的基本知识和操作技能，可作为中等职业学校计算机应用基础课程的教材，也可作为计算机应用培训教材，亦可供计算机初学者自学使用。
本书详细地介绍了局域网的组网知识和操作方法，采用项目教学方式，重点培养学生的实际操作能力，使学生能够系统地掌握局域网的设计和组建方法，以及局域网系统维护的技能。 全书由8个项目组成，内容主要包括计算机的连网准备、组建小型对等局域网、组建大型办公C/S局域网、组建无线局域网、文件和打印机共享、局域网内部网络服务、局域网管理与故障诊断、局域网安全防范等。每个项目都设有项目实训和项目拓展，以供读者进行知识的巩固。 本书适合作为中等职业学校“局域网组建与维护”课程的教材，也可作为各类计算机技能培训的教学用书，还可供计算机爱好者或局域网组网工作人员参考使用。
本书介绍了办公自动化的预备知识，Word 2007、Excel 2007、PowerPoint 2007在现代办公中的应用，Internet的使用，常用工具软件的使用以及常用办公设备的使用和维护。 本书内容丰富，浅显易懂，理论阐述适当，采用项目结合任务驱动的方法，重点讲述实践性内容，着重培养学生和读者的常用办公软件使用能力。操作步骤讲解细致，描述准确，图文并茂，符合中等职业学校学生的特点。在每章后面都配有针对性的上机实训和习题，可以加深学生和读者对学习内容的理解和掌握。 本书主要作为中等职业学校信息类、计算机类、文秘类、管理类和财经类等专业“办公自动化”课程的教材，也可以作为办公自动化培训教材、公务员电子政务和信息化考试的参考资料。
本书采用项目驱动法教学模式，通过实例讲解了Visual FoxPro开发应用程序的全过程。全书共分9个项目，内容有：我的软件我来装、创建数据库和表、数据库的基本操作、创建查询和视图、设计表单、设计菜单、设计报表与标签、程序设计基础、管理信息系统开发实例。全书以驾校管理系统作为核心实例把课程的所有知识点贯穿起来，按数据库应用系统开发的实际顺序组织教学内容，用任务的提出作为问题来调动学生学习兴趣。 本书可作为中职学校各专业学习数据库的入门教材。
肖学华主编的《网络设备管理与维护》的编写模式体现“做中学，做中教”的职业教育教学特色。教材内容采用了“任务描述—任务实施—相关知识—任务小结—练习测评”的结构体系。 《网络设备管理与维护》共分八个项目，分别介绍了计算机网络搭建、网络规划与设计、交换机的安装与配置、路由器的安装与配置、无线局域网的安装与配置及其安全配置、网络故障的分析与排除等内容的知识与技能，后设置了一个网络互联综合案例。书中全部项目紧密结合先进技术，与真实的工作过程相一致，完全符合企业需求，贴近生产实际。 《网络设备管理与维护》可供计算机网络技术专业及相关专业的学生作为教材使用，也可供计算机网络技能比赛训练及广大工程技术人员自学参考，还可供参加“网络设备调试员”职业资格考试人员使用。
本书是一本介绍实用商业美术设计理论和方法的实用教材。本书共分两大部分，部分是实用美术设计基础，主要讲解实用美术概述和构成基础；第二部分为实用美术设计案例，以不同工作领域的实际应用为引导，从企业名片设计，CD设计，杂志封面设计，地产广告设计，菜单、酒水单设计，手提袋设计，系列包装设计，标志设计，VI设计共9个方面介绍了实用商业美术设计在日常生活和商业领域中的应用。本书采用任务驱动、案例教学的方式编写，讲解的每一个案例，都包括情境模拟、设计提示、任务分析、相关知识和要点解析等环节，后是触类旁通和知识拓展。本书案例选择典型，设计思路清晰，讲解深入浅出，操作步骤清楚，图文并茂。适合各类中等职业学校的工艺美术、计算机美术设计、计算机应用等专业使用，也可以作为计算机美术设计培训班的教学用
《单片机控制装置安装与调式项目教程》以全国职业院校技能大赛单片机控制装置安装与调试竞赛项目内容与要求为蓝本，力求突破传统学科教学体系框架，以工作过程为导向的课程改革观为引领，以项目式教学方法为抓手，以学生的职业能力培养为目标。所涉及的教学项目紧扣未来学生实际工作需要，在项目的学习过程中让学生充分体验“学中做、做中学、学有所用”的职业教育特色。 《单片机控制装置安装与调式项目教程》*的特点是兼备教材与学材的双重性质，所有项目均来源于实际生活和生产一线，利用行动导向教学中的项目式教学法展开编写。内容包括霹雳灯、汽车转向灯、公交车头电子路牌、点阵广告屏、歌曲点唱机、电子密码锁、智能感应迎宾灯、汽车倒车雷达和定额感应计数器，及其相关知识。 《单片机控制装置安装与调式项目教程
如今说起打字好像谁都会，却不是人人都能快速录入，其实会用电脑打字早已不算是技能，只有快速录入才能称为技能，“五笔技能训练”教材正是为使用者提高录入速度而写的。 学习“五笔技能训练”教材不仅要学会打字，更重要的是掌握录入技能，提高录入速度。“快”是练出来的，而练又是有方法的，只有在正确方法指导下进行训练，才能事半功倍。本书的编写正是基于这样的原因，为提速训练而用，使用者可以通过本教材提供的多种训练方法进行训练，以完成训练任务式的学习过程实现逐渐提速，终达到快速录入的目标。 本书是一套以提高技能为教学目的实训性教材，重点在于对技能性动作的训练，知识点的学习是为技能训练而用的。
《网络技术基础实训教程》(作者唐志根、谢淑明)以网络技术应用为主线，共包含九个单元，内容涉及基本组网技术、IP网络管理技术和网络安全技术等内容，体现了理论与实践技能相结合的特色。 《网络技术基础实训教程》适合作为中等职业学校计算机相关专业教材，也适合作为社会各级各类计算机培训或自学用书。
谭武和孙凯主编的《Flash CS3动画制作案例教程》以FlashCS3为平台，通过丰富多彩的案例来介绍动画制作技术。 全书共11个单元，分别介绍了Flash绘画基础、简单动画制作、文本动画、遮罩动画、引导路径动画、动作脚本、声音处理、广告制作、动画片制作和MTV制作等内容。 《FlashCS3动画制作案例教程》以案例为线索组织内容，案例丰富，专业技巧全面实用。在案例讲解过程中插入技巧提示和拓展提高，知识和案例二者相辅相成。随书附赠光盘中配有案例素材和制作效果，十分方便读者学习。 《FlashCS3动画制作案例教程》可以作为职业院校动浸与游戏制作专业等计算机类专业学习动画制作的教材，也可作为Flash动画设计培训班的教材，或Flash动画设计与制作初、中级读者的自学用书。
本书根据中等职业教育的特点，结合计算机教学的实践，采用案例教学的方法介绍了Word 2003的基本应用。 全书共7个模块，首先介绍了Word2003的基本功能，然后分别介绍了文档编辑、文档格式设置、页面设置与打印、复杂文档制作、表格制作等内容。本书采用案例引领的方法介绍具体应用和相关知识点，后通过综合应用全面展示Word2003的文档处理技巧等。 本书内容丰富，知识新颖，注重理论和实例结合，可供中等职业学校计算机及相关专业使用，也可作为文秘与行政办公人员的参考书，还可作为各类计算机培训班的入门教材。
本书采用情境与项目结合的编写方法，根据客户所面临的实际问题设计案例，以解决实践中的问题。在编写时首先架构情境故事，然后分析问题，后解决实际问题。 本书包含六大模块：系统工具模块、系统安全工具模块、图形图像工具模块、音频视频工具模块、存储工具模块、网络工具模块，每个模块下又包含围绕主题的若干项目。本书内容图文并茂、简单易学，以基本操作的图解为主，并注重内容的实用性和清晰性，通过本书的学习，读者可以迅速、轻松地掌握工具软件的用法。 本书适合作为中、高等职业学校计算机相关专业或公共科目的教材，同时也适合作为计算机培训班学员、办公人员和计算机初学者的自学资料。
《计算机应用基础辅导与习题集》是与《计算机应用基础教程——基于工作过程》配套的实训教程，也可作为上机自学计算机应用基础的指导用书。本书根据实际应用需要列出了7个项目22个实际工作任务。这些工作任务包括计算机系统的组装与维护，windowsxp的实际应用及管理操作，word 2003、excel 2003、powerpoint 2003、frontpage2003实际应用操作，以及互联网实际应用操作。 《计算机应用基础辅导与习题集》适合作为中等职业学校的计算机应用基础实训教材，也可作为全国计算机等级考试和高新技术考试的辅助用书，书中的习题大多数是计算机等级考试一级考试试题。
本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的精神，以提高人才培养质量为宗旨，以创新教学内容为核心，通过联合学校教师、企业专家组建“校企合一”课程开发团队，基于工学结合一体化的课程理念进行开发的。 本书内容包括工业机器人发展历程认知、工业机器人企业认知、工业机器人应用与维护专业认知及职业生涯规划，通过引导工业机器人应用与维护专业学生，根据专业报告的学习、资料的查找、企业的参观和专家的指导等，制订发展历程认知、企业认知、专业认知、职业生涯规划的工作方案，通过实施认知工作方案，撰写工业机器人认知报告并制订职业生涯规划，建立对工业机器人应用与维护行业的职业认同感。 本书可作为中等职业学校机电一体化专业(工业机器人应用与维护方向)的教材，也可作为工业机器人应用企业新进
本书主要介绍计算机基础知识、中文Windows XP、Word 2007、Excel 2007、PowerPoint 2007和Internet应用基础等内容。在每章的后均设有练习题，学生通过练习能够巩固并检验每章所学知识。 本书适合作为中等职业学校“计算机应用基础”课程的教材，也可作为计算机初学者的自学参考书。
