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    • 幼师语言培训教程(职业院校学前教育专业规划教材)
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    • 刘梅//王砚美 /2014-10-01/ 人民邮电
    • 刘梅、王砚美编著的《幼师语言培训教程(职业院校学前教育专业规划教材)》根据幼儿教师的职业特点,并紧扣学前教育的专业特点而编写。本书不仅重视提高学习者的普通话水平, 注重培养学习者的专业能力,体现了以职业技能培养为导向,适应教学发展的编写思路。 全书共有六章内容,包括方言语音辨正训练,音变,朗读的要求和技巧,讲故事训练,幼儿教师教学口语训练,幼儿教师教育口语训练。前两章内容重在提高幼儿教师的普通话水平。第三、四章内容重在提高幼儿教师的语言表达能力。 两章内容重在规范幼儿教师的教育教学口语。本书通过知识介绍、案例分析、训练指导、思考与练习等途经,帮助学习者提高口语表达能力,提升学前教育专业学生以及幼儿教师的职业素养。 本书既可以作为职业院校学前教育专业课的教材,也可供从事学前教育

    • ¥18.04 ¥26 折扣:6.9折
    • 职业发展实验教材(普通高等院校十二五人文与管理专业系列实验教材)
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    • 编者:张泽洪//熊晶晶 /2015-12-01/ 浙江大学
    • 张泽洪、熊晶晶主编的《职业发展实验教材》共分为三篇, 篇是职业发展认识篇, 章主要介绍了甄选测评,包括公文筐处理实验、角色扮演实验与无领导小组讨论实验;第二章主要介绍了基于发展动力的职业发展实验,包括职业兴趣测评实验、职业价值观实验与职业锚实验;第三章主要介绍了基于岗位胜任的职业发展实验,包括岗位胜任特征模型、团队角色测评实验与领导行为测评实验。 第二篇是职业发展素质篇,第四章主要介绍了办公系统使用与实验,包括打印机、复印机、传真机、投影仪以及扫描仪等主要办公系统的使用与实验;第五章主要介绍了公文写作与实验,包括通知、通报、通告、请示、批复、报告、函、规定、决议、决定以及会议纪要等主要公文的写作与实验;第六章主要介绍了礼仪训练的实验,包括站姿与坐姿、走姿与蹲姿、手臂姿势、化

    • ¥18.85 ¥29 折扣:6.5折
    • 口语交际实用技巧与训练(创一流技工院校职业院校一体化精品教材)
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    • 编者:彭斐旎//钟姝华 /2018-10-01/ 电子工业
    • 本书根据人力资源和社会保障部全国技工院校口语交际课程的基本教学要求、技工院校学生认知特点及社会对技能人才的实际需求,结合职业工作者 的表达、思维、沟通技巧为核心,注重教材的通用性、职业性和实效性。本书分为语言运用和职场应用两大模块,本书编写模式按项目内容开展教学,内容包括介绍、交谈、沟通、演讲、求职应聘、商业谈判、商品推广、会议接待、会展推广等项目,按照基础知识+学习能力+技能训练+实践推动+学习评价的模式编写。

    • ¥18.04 ¥26 折扣:6.9折
    • 床头灯英语(英汉对照) 丛林历险记
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    • (英)拉迪亚德·吉卜林著 /2019-08-01/ 北京理工大学出版社
    • 《丛林历险记》主要讲述了一个在原始森林长大的“狼孩子”莫格里,他在“老师”棕熊巴鲁的教导下知道了“丛林法规”和各种鸟兽的“语言”,黑豹巴格伊拉传授给他捕猎技能和生活经验。他同丛林居民们共患难,度过了*艰难的日子。他凭着自己的智慧和勇敢,赶去了如潮水般的水牛大军,踩死了恶鬼“老虎希尔汗”。指挥大象哈蒂,把一群作恶多端的人的村庄毁灭了。后来,他回到人类世界,成了出色的护林员,成了家,并有了孩子。

    • ¥10.08 ¥16.8 折扣:6折
    • 职业发展实验教材(普通高等院校十二五人文与管理专业系列实验教材)
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    • 编者:张泽洪//熊晶晶 /2015-12-01/ 浙江大学
    • 张泽洪、熊晶晶主编的《职业发展实验教材》共分为三篇, 篇是职业发展认识篇, 章主要介绍了甄选测评,包括公文筐处理实验、角色扮演实验与无领导小组讨论实验;第二章主要介绍了基于发展动力的职业发展实验,包括职业兴趣测评实验、职业价值观实验与职业锚实验;第三章主要介绍了基于岗位胜任的职业发展实验,包括岗位胜任特征模型、团队角色测评实验与领导行为测评实验。 第二篇是职业发展素质篇,第四章主要介绍了办公系统使用与实验,包括打印机、复印机、传真机、投影仪以及扫描仪等主要办公系统的使用与实验;第五章主要介绍了公文写作与实验,包括通知、通报、通告、请示、批复、报告、函、规定、决议、决定以及会议纪要等主要公文的写作与实验;第六章主要介绍了礼仪训练的实验,包括站姿与坐姿、走姿与蹲姿、手臂姿势、化

    • ¥18.85 ¥29 折扣:6.5折
    • 教育实习指南
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    • 苗凤华, /2018-03-05/ 科学出版社
    • 本书主要内容包括发挥师范院校自身优势,延长教育实习时间;激发师范生自身潜能,做好教育实习准备;创设多种实践途径,拓宽教育实习渠道;探索多种教育实习模式;教育实习的领导与组织。 本书从改革教育实习的模式与方法入手,以全新的视角审视教育实习,提出教育实习应该贯穿在师范生大学生涯的每个环节,在师范生进入大学的学期,就应该在职业道德、教师技能、教师素养等方面培养他们,使他们认识到为人师表的责任及教育实习的目的和意义,为真正进入教育实习做准备。 本书既可作为高等院校师范生的学习用书,也可作为各类学校从事教育实习指导工作的相关人员的参考用书。

    • ¥19.2 ¥28 折扣:6.9折
    • 职业发展实验教材(普通高等院校十二五人文与管理专业系列实验教材)
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    • 编者:张泽洪//熊晶晶 /2015-12-01/ 浙江大学
    • 张泽洪、熊晶晶主编的《职业发展实验教材》共分为三篇, 篇是职业发展认识篇, 章主要介绍了甄选测评,包括公文筐处理实验、角色扮演实验与无领导小组讨论实验;第二章主要介绍了基于发展动力的职业发展实验,包括职业兴趣测评实验、职业价值观实验与职业锚实验;第三章主要介绍了基于岗位胜任的职业发展实验,包括岗位胜任特征模型、团队角色测评实验与领导行为测评实验。 第二篇是职业发展素质篇,第四章主要介绍了办公系统使用与实验,包括打印机、复印机、传真机、投影仪以及扫描仪等主要办公系统的使用与实验;第五章主要介绍了公文写作与实验,包括通知、通报、通告、请示、批复、报告、函、规定、决议、决定以及会议纪要等主要公文的写作与实验;第六章主要介绍了礼仪训练的实验,包括站姿与坐姿、走姿与蹲姿、手臂姿势

    • ¥18.7 ¥29 折扣:6.4折
    • 幼师语言培训教程(职业院校学前教育专业规划教材)
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    • 刘梅//王砚美 /2014-10-01/ 人民邮电
    • 刘梅、王砚美编著的《幼师语言培训教程(职业院校学前教育专业规划教材)》根据幼儿教师的职业特点,并紧扣学前教育的专业特点而编写。本书不仅重视提高学习者的普通话水平, 注重培养学习者的专业能力,体现了以职业技能培养为导向,适应教学发展的编写思路。 全书共有六章内容,包括方言语音辨正训练,音变,朗读的要求和技巧,讲故事训练,幼儿教师教学口语训练,幼儿教师教育口语训练。前两章内容重在提高幼儿教师的普通话水平。第三、四章内容重在提高幼儿教师的语言表达能力。 两章内容重在规范幼儿教师的教育教学口语。本书通过知识介绍、案例分析、训练指导、思考与练习等途经,帮助学习者提高口语表达能力,提升学前教育专业学生以及幼儿教师的职业素养。 本书既可以作为职业院校学前教育专业课的教材,也可供从事

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    • 幼师语言培训教程(职业院校学前教育专业规划教材)
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    • 刘梅//王砚美 /2014-10-01/ 人民邮电
    • 刘梅、王砚美编著的《幼师语言培训教程(职业院校学前教育专业规划教材)》根据幼儿教师的职业特点,并紧扣学前教育的专业特点而编写。本书不仅重视提高学习者的普通话水平,*注重培养学习者的专业能力,体现了以职业技能培养为导向,适应教学发展的编写思路。 全书共有六章内容,包括方言语音辨正训练,音变,朗读的要求和技巧,讲故事训练,幼儿教师教学口语训练,幼儿教师教育口语训练。前两章内容重在提高幼儿教师的普通话水平。第三、四章内容重在提高幼儿教师的语言表达能力。*后两章内容重在规范幼儿教师的教育教学口语。本书通过知识介绍、案例分析、训练指导、思考与练习等途经,帮助学习者提高口语表达能力,提升学前教育专业学生以及幼儿教师的职业素养。 本书既可以作为职业院校学前教育专业课的教材,也可供从事学前教

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