《教育学的文化性格》是一部学术性和思想性较强的教育哲学著作。作者主要研究了几百年来一直困扰教育学界的“教育学是什么”问题，系统批判了历史上几种主要的研究框架及其教育学观，从文化学角度深入分析了教育学活动诸要素与一定文化形式之间的内在关联，比较了德国、美国和中国的文化传统与教育学传统，提出了“教育学的文化性格”“育学的民族性格”“育学的理论品格”“21世纪教育学的文化转向”等重要概念和命题。整个研究视野广阔，材料丰富，结构严谨，富于创见，对于确立中国教育学的学术自主及各教育学科的研究与发展具有较大的方法论意义。
随着我国改革开放和社会主义市场经济的发展，旅游业以不断增长的势头迅速发展，已经被正式列入国民经济序列，与此同时，高等院校的旅游教育与研究也在长足发展，并且为旅游业的各个部门输送了大量的专业人才。目前设
设计的作用无非在于传达关于产品、观念或者公司的相关信息。每一个设计师都将面临同样的问题：如何选择合适的方式将设计的各种元素组合起来，以、最独特并且的方式传递信息。 作为《英国版式设计教程》的高级版，本书将帮助你发现设计的神奇魅力，同时你也将体会到本书对你从事专业设计的巨大帮助。 本书围绕主题分为两个部分。部分阐释了设计的基本要素，详细说明了设计的基本原则、字体以及色彩等；同时对设计的各个阶段，包括临摹、创意及结果等进行了分析。第二部分针对各种类型的设计，详细阐述了如何运用部分中提到的设计原则。 数百张图例、循序渐进的建议和练习，以及对案例的剖析，都将使本书成为专业设计师及初学者必不可少的有效参考。
本书的指导思想：首先是树立税收法制观念，旨在培养依法纳税意识，因为只有懂法、知法、守法的人，才能有效地进行税务筹划；其次才是如何进行税务筹划，使学生掌握税务筹划的基本理伦、基本方法、基本规律和技能。为了培养应用型、复合型的税务筹划专业人才，本书尽可能地体现理论与实务的紧密结合，从纵横两方面系统阐述税务筹划方法，并在后两章专门进行国内外税务筹划案例分析，突出其实用性，使学生在学习税务筹划理论的同时，就具备了税务等筹划实践的能力。本书除主要适用于高校财务管理、会计、审计、财税等专业外，也可作为广大在职财务与会计人员、注册会计师、注册税务师、律师及CFO、CEO们的业务学习用书。本课程的前导课是财务会计、税务会计（或税法）、财务管理等。学习税务筹划，关键是树立税务筹划的基本理念，掌握税务
《审计学》是广东商学院会计系列教材之一，是根据会计专业核心课程教材总体规划编写而成的，主要介绍审计学的原理和实务两大部分内容。本教材具有以下特点： 1 本教材是以会计和财务管理专业的学生为教学对象编写的，在内容上体现会计和财务管理专业教学目标对审计学课程的要求。非会计和财务管理专业的学生在使用本教材时，在内容上应有所取舍。 2 本教材的内容以社会为主线，同时兼顾国家审计和内部审计，既照顾审计学课程内容的系统性和全面性，同时又突出重点。 3 本教材是以*的审计方面的各种法规（如国家审计准则、独立审计准则等）为依据编写的，反映了审计理论与实务的*内容。 4 本教材的实务部分，以会计要素为线索编写，这样与财务会计课程的体系一致，便于学生理解和掌握。
关汉卿等著的《元曲三百首彩图馆》以曲家活动时间的先后为顺序，集合了元曲的精华。除了元曲原作之外，还设置了以下几个相关辅助性栏目： “注释”，将难以理解的字句加以解释，扫除阅读障碍，方便阅读；“译文”力求忠于原作，使读者能直接了解原曲的语言风格； “赏析”，在尊重原文的原则上，将曲目的主题思想、神韵予以解析，使人会意怡情；“作者简介”介绍了作者的生平和作品风格，重要的作者则按照今人的推想画出了画像；“曲的格律知识”介绍元曲的字数、旬数、对仗、押韵等方面的格式和规律；“曲的鉴赏知识”介绍元曲的各类风格、体式及元曲中常用的写作手法等。同时，书中与文字相契合的近五百幅精美插图，还原了元代社会生活风貌，生动贴切地展示了作品的主题和曲中人的思想感情，图文珠联璧合，营造出了一个彩色的、立
《史记》是西汉时期 历史学家、文学家司马迁所著，记载了上起轩辕下至汉武帝太初年间，共三千多年的历史变迁。它规模宏大、体制完备，涉及了哲学、政治、经济、文学、美学、天文、地理甚至医学等方面，几乎囊括了中国早期社会活动的全部内容，堪称一部百科全书式的鸿篇巨制。它既是对先秦文化的重要总结，也是后人了解西汉初期社会政治经济生活的 手资料，堪称“史家之 唱，无韵之离骚”。 读中国历史，不能不读《史记》。然而，随着时光的流逝，《史记》原本精彩的语言给当代人造成了一定的阅读障碍，加之篇幅浩繁，影响了普通读者对于这座巨大宝库的开掘。为了帮助读者快速掌握原著的精华，侯蕾编写精选了其中具有代表性且精彩的篇章辑录成书《史记彩图馆》，并绘制了大量精美插图，力求 加真实、直观、全面地将中国历史的丰富与
情商指的是人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质，它决定了人们能否充分且完善地发挥自己的能力。情商水平的高低对人能否取得成功也有着重要的影响。 本书从自我管理、自我激励、自我意识等多角度入手，用故事的形式展现出新时代青少年在处理情商问题上遇到的困惑和不解，比如要如何处理同学之间的小矛盾，面对别人成绩比自己好时要怎样平衡心态，遇到困难时要怎样让自己尽快走出困境等，这些发生在身边的小事都透露着引人深思的大智慧。学会管理自己的情绪，学会合作，懂得分享，“好人缘”自然而然会找到你。
为了培养面向未来需求的人才队伍，我们不仅要让更多中国青少年了解增材制造技术的发展，掌握三维设计的基础能力，更要通过丰富的实践学习，让孩子们在创新中学习，在实践中成长。2003年，中国电子学会受上级委托
本书依据人教版高中语文必修1—5册和选修《中国古代诗歌散文欣赏》中的古代诗歌散文经典作品为基础，精心选择对应和拓展的其他经典文学作品。每个模块分成“课内必背”“对接诵读”“拓展阅读”三个部分。对每篇选
21世纪是知识经济的时代，是人本管理的时代。知识经济时代竞争的关键是人才，人力资源是知识经济时代的资源，是企业生存和发展的战略性资源。谁拥有人才，谁就拥有市场竞争的主动权，就拥有核心竞争力。 本书以“实践出真知”“学以致用”为理念，对人力资源管理的现象和实践案例进行阐述，提出了解决实际问题的操作方法，分析案例中涉及的知识点，从而帮助读者全面掌握人力资源的管理理念和实施工具。 全书分为6部分，共22个案例，涵盖了人力资源管理的各个专业模块，并突出表述了各专业模块在企业管理过程中的内在关系和衔接点，内容新颖、知识系统全面、针对性和操作性强，既可作为人力资源管理的教材，也可作为管理和财经专业研究人员、企业领导及具体管理岗位实际工作者的阅读和参考读物。
《新编财政与金融（第5版）》力求反映当今国内外财政金融的新理论动态和实践情况。其内容涵盖了从财政金融理论到如何利用财政金融工具对国民经济进行宏观调控等方面的知识。全书共十二章，按照逻辑体系分为财政概论
本教材由二胡基础知识和演奏方法概述开始，从D调入手，依次到G、F、C、降B、A调。六种调各按基础练习、练习曲、乐曲的顺序，进行编排。为了强化基础训练，还选编了“基础强化练习(1)(2)”。全书共12单
