本教材是面向本科生的生态学入门级经典教材。第2版和第3版分别入选 “十一五” “十二五”国家级规划教材。全书按照生态学的层次和发展历程,依次分为体与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、应用生态学和现代生态学几大部分。本教材秉承重基础、跟前沿、以实践能力和生态观念的培养为核心的理念,以每章开头的关键词构建核心知识点和基础理论框架,同时通过丰富的案例力求反映近期新进展,增加“窗口”介绍相关重要知识点的近期新研究,特别是我国科学家取得的研究进展,培养学生学习兴趣。新设边栏与正文对应的数字资源,包括难点讲解视频、拓展阅读、彩图等。另外,沿袭上一版特点,本版进一步完善、更新了章末配套的数字课程资源,包括各章小结、重点与难点、教学课件、自测题、思考题解析等。建议教师在教学中引导学生
《盆景学》(第1版)自1988年出版以来,作为全国农林高校“盆景学”课程规划教材,已经走过了整整30个年头。期间进行了两次修订,得到全国农林院校师生的广泛使用。为了做到与时俱进,根据国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材要求,本次修订增写了盆景文化定义、关于盆景接地气问题和唐贝牌桃树草书盆景制作和栽培技术;删去了盆景植物材料树木个论部分(只保留中文名和拉丁名)、盆景苗圃中苗木培育部分,只缘与《园林树木学》和《园林苗圃学》教材内容重复。
“现代环境分析技术”是环境科学与现代分析技术相结合的一门综合性课程,本教材是“南京林业大学研究生‘双一流’规划教材建设”项目的成果之一。2021年被遵选为“国家林业和草原局研究生教育‘十四五’规划教材”。 本教材立足于环境科学专业,力求彰显林业特色,并考虑农林类环境科学专业学生的背景和特点。全书共分10章,概述了化学分析技术;介绍了环境样品处理方法,尤其是农林业环境样品;系统阐述了现代分析技术的基础理论和基本方法,某些章节的实例注重与农林相关专业的应用相结合,并在一定程度上反映现代环境分析技术的新理论与新方法。每章之后附思考题与习题。 本教材每章自成体系,内容编排层次清晰,文字简练,通顺易懂,便于自学。可作为农林类高等院校环境科学、环境工程、生态学、林学等专业的教材和教学参考书,还可
本教材立足森林经理学专业研究生理论学习与实践,结合森林经营理论与方法研究实际,系统介绍了森林经营理论及各种方法。第1章为绪论,介绍了森林经营的定义、森林经营发展历程、森林经营的主要思想.以及我国森林经营发展的概况,并分析了我国森林经营发展的趋势。之后分上下两篇.系统阐述了森林经营的理论和方法。上篇为森林经营理论,包含第2章至第7章,其中第2章和第3章分别介绍了森林经营的生态学基础、经济学基础,第4章至第7章分别从立地分类与立地质量评价、林分结构动态、森林生长与收获预估、森林多功能监测与评价等方面系统阐述了森林结构和功能的相关理论。以及森林经营的林学基础。下篇为森林经营方法,包含第8章至第14章,分别从森林经营区划和调查、组织经营单位、森林经营方案编制、森林经营作业、森林经营决策与优化、森
本书以欧亚温带草原东缘生态样带为研究平台,沿样带由南到北选择了5个样点,以样点上未放牧与放牧成对草原样地为研究对象,采用野外调查取样及室内控制温度培养法,开展欧亚温带典型草原土壤碳氮矿化作用研究,并结合植被特征、土壤理化性质以及土壤微生物及酶活性特征数据,分析未放牧与放牧草地土壤碳氮矿化作用与植被、土壤、微生物的关系,探讨了放牧对土壤碳氮矿化作用的影响机理。全书理论性较强,具有一定的生产指导价值;文字通顺、图文并茂,是草原、生态、环境等专业教师、研究生及科研人员较好的参考资料。
本书结合我国高等院校艺术设计专业教学大纲和教学计划的规范要求,以艺术设计中的色彩教学为中心,内容重在理论与实践相结合。全书分为七个部分,分别从色彩的基本理论及体系入手,到色彩的构成原理、色彩的心理感觉、色彩的情感特征、色彩的视觉启示、色彩的创意实践,再到色彩的审美和设计色彩的具体应用,列举了大量典型的色彩案例。每一部分既有理论的学习,也有具体案例分析,还有训练课题的安排,力求反映出每个知识点发展、深化的途径,体现出循序渐进的深度原则。在文字和图片的编写中,力求图文并茂、语言通俗、简洁明了、深入浅出、环环相扣,具有科学性、合理性与可操作性。其目的是给学生一个明确的色彩学习的导向,提高学生对色彩的观察能力、审美能力、构成能力及创意能力,体现了“理论-鉴赏-训练”的学习逻辑,使“学
本书以欧亚温带草原东缘生态样带为研究平台,沿样带由南到北选择了5个样点,以样点上未放牧与放牧成对草原样地为研究对象,采用野外调查取样及室内控制温度培养法,开展欧亚温带典型草原土壤碳氮矿化作用研究,并结合植被特征、土壤理化性质以及土壤微生物及酶活性特征数据,分析未放牧与放牧草地土壤碳氮矿化作用与植被、土壤、微生物的关系,探讨了放牧对土壤碳氮矿化作用的影响机理。全书理论性较强,具有一定的生产指导价值;文字通顺、图文并茂,是草原、生态、环境等专业教师、研究生及科研人员较好的参考资料。
本书分为二十二章。第一至三章阐述害虫生物防治的概念、原则、生态学基础与植物-害虫-天敌互作的近期新研究进展。第四至八章阐述如何利用天敌防治害虫,分别介绍了增加害虫天敌防治害虫、寄生性天敌昆虫的繁殖和利用、捕食性天敌昆虫的繁殖释放与保护利用、食虫蛛形动物的繁殖释放与保护利用,以及食虫脊椎动物保护和利用的原理和方法;第九至十章阐述从国外引进天敌防治害虫和国内天敌移殖与助迁的原理和方法。第十一至十二章阐述利用植物源杀虫活性物质和转基因抗虫作物防治害虫的原理和方法。第十三至十八章阐述利用昆虫病原微生物(真菌、细菌、病毒、线虫、微孢子虫)和杀虫抗生素防治害虫的原理和方法。第十九至二十一章阐述利用昆虫性信息素、昆虫生长调节剂防治害虫和害虫遗传防治的原理和技术。第二十二章阐述害虫综合治理的
本书是生态学专业本科基础课“植物学”配套教材,全书共分七章,重点介绍植物的形态结构、植物的生长发育和生活史、植物的物质吸收和代谢、植物分类与多样性、植物与人类、植物学研究方法和基本实验。主要内容可以分为三大模块,即植物形态解剖、植物生理和生态、植物分类和分布。在形态解剖部分,通过对植物各类细胞、组织、器官等的介绍,阐述植物细胞的形态、植物组织的类型和功能、植物营养器官和生殖器官的结构和功能以及植物学的基本概念和术语。在植物的生长发育部分,通过对不同类群植物生长发育过程的比较,使学生了解植物从种子萌发到果实成熟的生长发育规律。在植物分类部分,介绍植物系统演化和植物分类等知识,介绍优势植被类型中常见植物类群的基本特征及识别方法。本书可作为生态学专业本科生教师和学生作为教材和参考
在生命科学和生物医学等各学科研究领域中,实验动物是最常用的研究工具,动物实验是最基本的研究手段和途径。随着中医药科技的发展,开展动物实验的研究越来越多。本教材的编写意在使中医药行业中的研究生通过学习本教材,能恰当地选择和使用实验动物,合理、正确地进行动物实验相关的研究。 本教材由20余所中医药院校的20余位工作在实验动物学教学第一线的专家共同组织编写,汇集了编者多年实验动物学的教学和科研、管理的实践经验。教材内容力求反映实验动物学的基本原理,体现实验动物科学发展的近期新进展,并结合中医药行业特点,在注重的理论知识基础上,兼顾科研实验的实践操作知识,具有一定的实用性。
中国沙棘亚种抗逆性强,生长迅速,蒙古沙棘亚种果实大,产量高,在这两个亚种间开展杂交育种,可取长补短,相得益彰。在内蒙古自治区开展的人工控制杂交育种中,以中国沙棘优良类型作为父本,以蒙古和俄罗斯的蒙古沙棘优良品种作为母本,通过杂交获得 F1代种子,用其育苗获得实生苗,定植后在小尺度范围内开展实生选优。经表型测定,表现 者为原种,用原种繁殖无性系形成品种,先后开展中尺度无性系比较试验、大尺度区域试验示范,从中选择 加 者作为良种。在多年的工作中,着力 多的是区域试验示范工作,试点有15个(5个主点、10个副点),从“三北”地区 东边黑龙江至 西边新疆,代表性很强;研究内容包括 F1代无性系的抗性表现、营养生长特征、果实发育特征、生态经济效益、苗木快繁技术、分区种植示范推广技术等,信息繁多;既有相关
动物药剂学是一门综合性应用技术学科,是动物药学、动物医学等专业的一门主要专业课程,同时也是与兽药实际应用最接近的研究领域,在兽医临床和兽药生产实践中占据着极其重要的地位,对兽药产业、畜牧业及其相关科学的发展具有较大的推动作用。本书共12部分:绪论,药物制剂的基本理论,药物制剂的基本技术,内服液体制剂,注射剂,固体制剂,半固体制剂及皮肤、黏膜给药制剂,中药制剂,缓释及控释制剂,药物制剂新技术,药物新制剂的研发与注册,学生实验指导。
本书以欧亚温带草原东缘生态样带为研究平台,沿样带由南到北选择了5个样点,以样点上未放牧与放牧成对草原样地为研究对象,采用野外调查取样及室内控制温度培养法,开展欧亚温带典型草原土壤碳氮矿化作用研究,并结合植被特征、土壤理化性质以及土壤微生物及酶活性特征数据,分析未放牧与放牧草地土壤碳氮矿化作用与植被、土壤、微生物的关系,探讨了放牧对土壤碳氮矿化作用的影响机理。全书理论性较强,具有一定的生产指导价值;文字通顺、图文并茂,是草原、生态、环境等专业教师、研究生及科研人员较好的参考资料。
《黄河干流中下游及河口海域渔业资源评价与管理》根据近年来对黄河干流自陕西府谷至入海口及其邻近海域渔业资源及其栖息环境的调查,比较系统地研究了黄河干流中下游和河口海域的生态环境及渔业资源状况,在此基础上开展了渔业资源增殖养护有关的实验研究。《黄河干流中下游及河口海域渔业资源评价与管理》共10章,分别阐述了自然地理概况,水文环境,水环境化学,生物环境,渔业生物资源结构,主要经济种类生物学特征,渔业资源分布、评估、评价和管理等方面的内容。
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本书以欧亚温带草原东缘生态样带为研究平台,沿样带由南到北选择了5个样点,以样点上未放牧与放牧成对草原样地为研究对象,采用野外调查取样及室内控制温度培养法,开展欧亚温带典型草原土壤碳氮矿化作用研究,并结合植被特征、土壤理化性质以及土壤微生物及酶活性特征数据,分析未放牧与放牧草地土壤碳氮矿化作用与植被、土壤、微生物的关系,探讨了放牧对土壤碳氮矿化作用的影响机理。全书理论性较强,具有一定的生产指导价值;文字通顺、图文并茂,是草原、生态、环境等专业教师、研究生及科研人员较好的参考资料。
本书共分为19章,其中第1~2章介绍了蔬菜栽培学基本概念及蔬菜种类、起源与分布,第3~6章介绍了蔬菜栽培的生物学基础及技术、设施与应用、种子及育苗,第7章介绍了蔬菜产量和品质形成原理与调控,第8~19章较详细地介绍了瓜类、茄果类、白菜类、甘蓝类、根菜类、葱蒜类、绿叶类、豆类、薯芋类、多年生类、水生类及杂类蔬菜的优良品种、栽培、病虫害综合防治、采收等方面的经验技术和研究成果。该书内容全面、系统,科学性、学术性强,也有较强的实用性。可供相关科研人员、农业院校师生、专业技术人员或管理人员等阅读参考。