通常Arduino LabVIEW嵌入式设计过程经过两次编译实现。本书介绍的编译器是将LabVIEW图形化编程语言编译成Arduino IDE平台识别的文本语言，然后再经IDE编译成机器码下载到硬件中，整个过程一键操作完成。因传统嵌入式设计开发要经历长久的C和C++语言的学习实践，还要花费太多心思熟悉某款单片机各寄存器的细节内容，很难响应快速多变的市场需求。 本书介绍的是世界首款LabVIEW针对8位、32位单片机嵌入设计软件包，使读者在图形化编程环境实现项目功能需求。书中的VIs全部在总目录下，条理清晰，拖拽方便，有些跟PC主机相类似的原生VIs没重复介绍，一笔带过，其他硬件类VIs均加以详述，并附上25个范例供操练验证，是初学者案头书。基于廉价丰富的Arduino硬件主板和扩展板，读者可开箱即用，享受图形化嵌入编程设计带来的乐趣。

本书在延续版编写风格的基础上，根据计算机网络技术的发展趋势，结合作者多年教学与工程经验，并考虑到读者反馈信息，对各章节内容、结构、技术等进行了修订、调整、完善和补充。 本书以Windows Server2008为例，以构建网络应用为目标，讲解应用Windows Server2008架构网络服务平台的方法、网络服务的配置与管理。 本书既可作为高等院校计算机、网络等相关专业的网络操作系统实训教材，也可供从事计算机网络工程设计、管理等工作的工程技术人员参考。

目前，在全国高校嵌入式系统教学中，大部分仍是以ARM9为例来进行讲授，而实验教学则大部分依托三星公司的S3C24xx系列芯片来开展，因此该系列嵌入式CPU在实验教学上仍属于主流。一方面，市场上基于S3C24xx的实验设备品牌众多，都有各自的特点；另一方面，理论教材与实验设备很难做到同步结合，居于上述原因，笔者参考了众多国内优秀教材和实验器材，整理编撰了本实验指导教材，以供嵌入式系统课程的实验教学之用。 目前的嵌入式系统主要分为跑操作系统和不跑操作系统两种类型，本实验指导教材侧重于第1种类型，全书以Linux为操作系统，重点讲述了Linux基本命令、Linux下的程序开发、Linux下字符型驱动程序开发、Linux按键中断程序、Linux网络应用开发以及Linux内核定制等相关内容，为学生动手实践嵌入式Linux系统开发提供指导和帮助，力求把学生学习时的挫折

本书按照*的职业教育教学改革要求，结合国家示范院校建设项目成果，以及作者多年的校企合作经验编写。重点突出课程内容的实践性，把教学内容与高科技产品充分结合，大大提高了教学过程的知识性与趣味性。 本书主要内容包括Windows CE操作系统的特性介绍，开发环境的建立，操作系统的创建和调试，内核修改，板级支持包的创建，驱动程序的开发，MP3应用程序的开发，GPS应用程序的开发等。 本书内容新颖，通俗易懂，实用性强，可作为高职高专院校电子信息类、计算机类、自动化类等专业嵌入式技术课程的教材，也可作为应用型本科、成人教育、函授学院、电视大学、中职学校相关课程的教材，同时也是电子工程技术人员的一本好参考书。 本书配有免费的电子教学课件及测试题参考答案，详见前言。