本书采用Access 2010版本，从实际应用出发，通过学习制作“图书借阅管理系统”，全面介绍Access关系数据库各种对象（包括表、查询、窗体、报表、宏和模块）的创建和应用操作，循序渐进地学习VBA编辑基础。同时，知识点覆盖全国计算机二级Access数据库程序设计的基本内容。本书巧妙地将Access 2010数据库知识技能与数据库系统实例进行贯穿、结合，知识结构脉络清晰，并将零散知识点进行整合应用，是数据库技术教学、学习和应用的参考资料。 本书可供中等职业学校计算机专业学生使用，也可作为企业中计算机初级人员的自学和岗前培训教材。

本书以Access2010为实践环境，介绍数据库的基本操作。全书共9章，主要内容有：数据库技术概论、数据库与表、查询、SQL查询、窗体、报表、宏、模块与VBA程序设计、数据库的管理与安全。本书参照*高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的数据库课程的教学基本要求，同时兼顾全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计的考试新要求，以Access2010数据库及数据库对象为主线，体现Access2010的基本知识体系，同时适度突出关系数据库的基本原理，体现关系数据库的本质概念和应用要求。 本书既可作为高等院校数据库应用课程的教材，又可供社会各类计算机应用人员与参加各类计算机等级考试的读者阅读参考。

本书既重视基础理论知识和基本技能的介绍，又吸取了国外优秀教材重视案例教学的优点。首先以数据库技术的应用和一个完整的Access2010数据库应用系统(本书案例)为切入点，使读者对数据库系统有一个感性认识，激发读者的学习兴趣；然后介绍关于数据库的基础理论知识：接着详细、系统地介绍Access 2010数据库管理系统，并配合大量例题以提高初学者分析问题、解决问题的能力；后，以软件工程的视角给出了本书案例的开发过程，使读者切实了解一个完整数据库应用系统的开发过程。全书共分l0章，分别是认识数据库系统、Access 2010数据库、表、查询、窗体、报表、宏、编程工具VBA和模块、数据库安全管理和教学管理系统的开发。 本书针对非计算机专业学生的特点，把培养实际应用能力放在首位。内容安排循序渐进，操作步骤翔实，力争将知识传授、能力

本书是根据*高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的《高等学校计算机基本教学发展战略研究暨计算机基础课程教学基本要求》(2009版)、新的《全国计算机等级考试(NCRE)二级Access数据库程序设计考试大纲》的要求编写而成。本书基于MicrosoftAccess2010，系统地介绍关系数据库管理系统的基础知识及Access2010的功能和基本操作，主要内容包括：数据库基础知识，Access2010系统概述，Access数据库的建立、使用、维护和管理，结构化查询语句SQL的使用，创建数据库的各种对象(包括表、查询、窗体、报表、宏和模块)、VBA编程、数据库编程(ADO编程和DAO编程)，数据库应用系统开发实例。本书强调理论与实践的结合，通俗易懂，并配有适量的图片和示例。每章后面附有选择题、填空题、判断题、简答题和操作题，以供复习及上机实习使用。本书可作为高等学校数据库技术

本书是《Access数据库实用教程(第2版)》一书的配套教材，全书分为“习题解析篇”、“实验指导篇”、“实验安排篇”和“模拟试卷篇”4个部分。“习题解析篇”提供了各章习题解析、自测题和自测题参考答案。“实验指导篇”提供了各章实验解析，包括实验分析、实验方法和操作步骤。“实验安排篇”提供了各章实验练习，分为基础性实验和综合性实验两个层次。“模拟试卷篇”提供了两套模拟试题，包括理论知识和实际操作两部分，理论知识试题配有参考答案。 本书自测题和实验覆盖了主教材各章节的知识点。全书实验题目均使用“成绩管理”数据库，可以使读者体验使用Access建立数据库应用系统的全过程。 本书结构清晰，习题解析详尽，实验操作步骤具体，既可作为读者自学教材，也可作为高等院校数据库技术与应用等相关课程教材或参考书

本书以目前使用广泛的Access 2003为版本进行讲解。第1章深入浅出地介绍了数据库的基本概念和Access的启动；第2章讲述了数据表的建立方法和对表的基本操作；第3章详细介绍了查询和结构化查询语言SQL：第4章主要通过介绍VBA编程，让读者了解程序设计的3种基本结构；第5章、第6章介绍了如何设计窗体和报表；第7章主要介绍了宏的基本概念和用法，并讲述了如何设计数据访问页；第8章介绍ADO记录集的基础知识，主要介绍Connection、Command、RecordSet对象的用法；第9章是开发程序的应用，知识点贯穿全书各章。 三书可以作为普通高校、高职院校及各类中等学校的教材，也是初学数据库和编程人员、计算机爱好者和准备参加全国计算机等级考试(二级Access)人员的参考用书。

本书通过大量的例题，讲解了Access数据库技术的相关知识以及使用Access2010开发数据库应用系统的完整过程。全书共分9章，主要内容包括数据库系统的基础知识、数据库操作、表、查询、窗体、报表、宏、VBA编程基础等相关知识。全书以一个完整的数据库应用系统为基础，以例题贯穿始终，书后配有适量的习题，使读者能够在学习过程中提高操作能力和实际应用能力。 本书可作为高等学校非计算机专业计算机公共基础课程的教材，也可以作为全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计的培训与自学教材，还可以作为数据库开发人员的参考用书。

本书是按照*高等教育司组织制定的《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求》中有关数据库技术的教学基本要求编写的。以MicrosoftAccess2010关系数据库为背景，以作者精心设计的“教学管理”数据库案例贯串全书，系统地介绍了数据库基础知识、Access2010数据库的六大对象以及数据库管理与安全等内容。教学案例中精选的10个基本表，覆盖了双字段组合和三字段组合主键，其表间关联复杂但表述清晰、层次分明、结构严谨，突破了现有教材教学案例的瓶颈制约，彰显了主键与表间关系的重要性。重点章节中精选的具有极强实用性和连贯性的教学例题，从不同角度和深度挖掘了查询、窗体、报表和宏对象设计的操作技巧。根据各章的重要程度安排了个数不等的实验项目，练习内容丰富且重点明确。本书的突出特色是：教学案例数据翔实逼真、基本表结构设计严谨

《高等院校计算机技术“十二五”规划教材：Access数据库基础（第2版）》是按照*高等教育司组织制订的《普通高等学校文科类专业计算机基础课程教学基本要求（2011年版）》的要求编写的教材，《高等院校计算机技术“十二五”规划教材：Access数据库基础（第2版）》以MicrosoftAccess 2007关系型数据库为背景，介绍数据库基本概念，并结合Access2007学习数据库的建立、维护及管理，掌握数据库设计的步骤和SQL查询语言的使用方法。并且配合VBA，讲述了软件设计的基本思想和算法，训练学生程序设计、分析和调试的基本技能，并能够与数据库系统相融合，学习常用经济管理类应用软件的开发过程与设计技巧。本书以应用为目的，以案例为引导，结合管理信息系统和数据库基本知识，使学生可以参照教材提供的讲解和实验，尽快掌握Access软件的基本功能和操作，能够

本书全面介绍了使用Access2010创建数据库、创建数据库的各种对象(包括表、查询、窗体、报表、宏和模块)、VBA编程、DAO编程和ADO编程的方法。同时Access2010兼容并改进扩充了Access2003的基本功能，因此本书内容也覆盖了全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计考试大纲(部分二级公共基础知识和Access2003的页、宏对象除外)的基本内容。在本书的附录中还专门列出Access2003数据库中各种对象的基本设计视图，可供学习Access 2010并且又参加二级Access考试(目前考Access2003的内容)的读者参考。 本书可作为各大专院校所有专业的有关数据库应用基础课程的参考书，也可作为参加“全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计”科目考试的考生的参考书，还可作为各层次Access用户的自学参考书。

本书以Access关系数据库管理系统为发开发工具，系统地介绍了数据库的基本概念，以及Access 2010的主要功能和使用方法。本书以实际应用和一个完整的Access数据库应用系统为例，贯穿整本教材，深入浅出地向读者全面介绍了Access的使用方法，使读者了解数据库应用系统的开发过程。