《Java面向对象程序设计实验教程》是《Java面向对象程序设计》的配套实验指导教材。《Java面向对象程序设计实验教程》分两部分：部分是基础知识篇，主要讲述Java面向对象程序设计实验指导，通过给出切合生活实际的综合性案例和详细的上机指导，将Java面向对象学习中的知识点由浅入深、循序渐进地穿插在案例当中，适当借助UML类图和问题拓展，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，启发学生深入思考；第二部分是上机实践篇，主要包括课程实验大纲（总体规划了实验学习目标，并给出建议的课时安排）和实验报告（给出与实验指导相配套的各个实验目的和要求，以及实验内容和过程，以便读者可以形成具体的实验结果文档，便于验收学习成效）。
卢淑萍、樊红珍主编的《JavaScript与jQuery 实战教程》系统全面地介绍了JavaScript和jQuery知 识，内容涵盖JavaScript基本语法、BOM编程、DOM编 程、事件、jQuery基础、jQuery中的DOM操作、 jQuery制作动画、jQuery插件及jQuery与Ajax等客 户端交互特效制作技术。本书由浅入深，辅以大量的 实例说明，操作性和实用性较强。 本书适合作为各大专院校相关专业的网页特效设 计课程的教材，也可以作为网页特效设计的培训教材 和网站开发的参考书。
本书以培养学生的面向对象的思维和面向对象的编程技术为核心，从学生认知心理角度出发，通过精选案例详细地介绍Java的基础知识和实用核心技术，主要内容包括Java语言基础知识、面向对象的程序设计、异常处理
本书从JavaWeb开发初学者角度，结合“四川工商职业购物中心”项目分解知识点并进行讲解。 全书分8个项目：项目1展示出整个项目，介绍了实际项目开发过程的项目搭建和部署。项目2到项目4介绍了在实际Web项目开发中需要的Java知识点、HTTP和XML基础知识。 项目5基于MVC的项目开发模式，对Model(模型层)、View(视图层)和Controller(控制层)进行层层分解的知识学习。项目6是整个项目的登录模块，项目7为文件上传、下载和 化模块，项目8为后台商品信息处理模块。 本书有配套的教学课件及部分视频资料，可作为高等院校或高职高专院校计算机相关专业程序设计或Java Web项目开发的教材。
本书主要介绍了按OOP项目式方法在Java编程中的方法和步骤。包括商品与会员的表示[类与对象]、实现VIP会员[类的继承与多态]、实现商品列表和会员列表[对象数组]、防范商品与会员数量超出范围[异常处理]、实现动态增删商品与会员[ArrayList]、实现购物下单[HashMap]。另外，为了便于读者对项目整体架构、项目开发流程、所涉及的知识点等有清楚的认识，本书还撰写了项目概述、附录等内容，并提供了大量的图、表和程序代码，可以帮助读者深入理解和掌握JavaOOP，培养扎实的程序设计能力和初步的项目实战能力。
多年以来，函数式编程被认为是少数人的游戏，不适合推广给普罗大众。沃伯顿写作这本《Java8函数式编程》的目的就是为了挑战这种思想。本书将探讨如何编写出简单、干净、易读的代码；如何简单地使用并行计算提高性能；如何准确地为问题建模，并且开发出 好的领域特定语言；如何写出不易出错，并且 简单的并发代码；如何测试和调试Lambda表达式。 如果你已经掌握Java SE，想尽快了解Java 8新特性，写出简单干净的代码，那么本书不容错过。
《Java面向对象程序设计(第2版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》由韩雷主编，本书根据Java语言面向对象的本质特征以及面向对象程序设计课程的基本教学要求，在详细阐述面向对象程序设计基本理论和方法的基础上，详细介绍了Java语言及其面向对象的基本特性、基本技术。全书共分为10章，首先介绍了面向对象程序设计、Java语言的基础知识，而后详细讲述Java语言中面向对象思想的实现以及使用， 介绍了Java图形用户界面、Applet、数据库等相关知识。 《Java面向对象程序设计(第2版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》采用大量的实例进行讲解，力求通过实例使读者 形象地理解面向对象思想，快速掌握Java编程技术。本书难度适中，内容由浅入深，实用性强，覆盖面广，条理清晰。每章附有精心编写的实验和习题，便于读者实践和巩固所学知识。
《Java语言程序设计教程(第2版高等院校计算机技术十二五规划教材)》采用了大量生动活泼、贴近生活的案例，容易被学生接受和理解。读者如果结合书中的案例进行上机实践，不但能够进一步理解Java语言以及程序设计过程，而且能够迅速掌握编程方法，提高编程技巧。此外，编者还精心编写了思考题和习题。本书再版时介绍了JDK 1.7中出现的一些新语言成分，使得读者在初学之时就能紧跟Java语言发展变化的 形势。
多年以来，函数式编程被认为是少数人的游戏，不适合推广给普罗大众。写作此书的目的就是为了挑战这种思想。本书将探讨如何编写出简单、干净、易读的代码；如何简单地使用并行计算提高性能；如何准确地为问题建模，并且开发出更好的领域特定语言；如何写出不易出错，并且更简单的并发代码；如何测试和调试Lambda表达式。 如果你已经掌握Java SE，想尽快了解Java 8新特性，写出简单干净的代码，那么本书不容错过。
多年以来，函数式编程被认为是少数人的游戏，不适合推广给普罗大众。沃伯顿写作这本《Java8函数式编程》的目的就是为了挑战这种思想。本书将探讨如何编写出简单、干净、易读的代码；如何简单地使用并行计算提高性能；如何准确地为问题建模，并且开发出 好的领域特定语言；如何写出不易出错，并且 简单的并发代码；如何测试和调试Lambda表达式。 如果你已经掌握Java SE，想尽快了解Java 8新特性，写出简单干净的代码，那么本书不容错过。
多年以来，函数式编程被认为是少数人的游戏，不适合推广给普罗大众。沃伯顿写作这本《Java8函数式编程》的目的就是为了挑战这种思想。本书将探讨如何编写出简单、干净、易读的代码；如何简单地使用并行计算提高性能；如何准确地为问题建模，并且开发出 好的领域特定语言；如何写出不易出错，并且 简单的并发代码；如何测试和调试Lambda表达式。 如果你已经掌握Java SE，想尽快了解Java 8新特性，写出简单干净的代码，那么本书不容错过。
多年以来，函数式编程被认为是少数人的游戏，不适合推广给普罗大众。沃伯顿写作这本《Java8函数式编程》的目的就是为了挑战这种思想。本书将探讨如何编写出简单、干净、易读的代码；如何简单地使用并行计算提高性能；如何准确地为问题建模，并且开发出 好的领域特定语言；如何写出不易出错，并且 简单的并发代码；如何测试和调试Lambda表达式。 如果你已经掌握Java SE，想尽快了解Java 8新特性，写出简单干净的代码，那么本书不容错过。
本书为 Java 面向对象程序设计编程教材。编者基于多年教学和开发项目的经验，经过精心布局和筛选案例写成此书。本书共分为 10 章，涵盖了Java面向对象程序设计中的基础编程、类和对象、抽象类与接口、常用类、集合、异常、JDBC 连接、文件和输入输出流、多线程等内容。每个章节均以任务驱动，每个任务由“任务描述”“任务要求”“知识链接”和“实现方法”组成。“任务描述”介绍任务内容 ；“任务要求”指明任务使用的知识点及其目标 ；“知识链接”详细说明任务需要的知识点 ；“任务实现”说明任务代码的实现过程。每个章节的重点部分均有视频讲解及代码资源。每章均有配套习题，用于巩固所学内容。本书内容丰富、实用性强， 适用于学习 Java 基础编程，适合高职院校师生使用，可作为编程培训的入门教材，也可供自学者参考使用。 本书配有
《Java面向对象程序设计(第2版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》由韩雷主编，本书根据Java语言面向对象的本质特征以及面向对象程序设计课程的基本教学要求，在详细阐述面向对象程序设计基本理论和方法的基础上，详细介绍了Java语言及其面向对象的基本特性、基本技术。全书共分为10章，首先介绍了面向对象程序设计、Java语言的基础知识，而后详细讲述Java语言中面向对象思想的实现以及使用， 介绍了Java图形用户界面、Applet、数据库等相关知识。 《Java面向对象程序设计(第2版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》采用大量的实例进行讲解，力求通过实例使读者 形象地理解面向对象思想，快速掌握Java编程技术。本书难度适中，内容由浅入深，实用性强，覆盖面广，条理清晰。每章附有精心编写的实验和习题，便于读者实践和巩固所学知识。
《Java面向对象程序设计(第2版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》由韩雷主编，本书根据Java语言面向对象的本质特征以及面向对象程序设计课程的基本教学要求，在详细阐述面向对象程序设计基本理论和方法的基础上，详细介绍了Java语言及其面向对象的基本特性、基本技术。全书共分为10章，首先介绍了面向对象程序设计、Java语言的基础知识，而后详细讲述Java语言中面向对象思想的实现以及使用， 介绍了Java图形用户界面、Applet、数据库等相关知识。 《Java面向对象程序设计(第2版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》采用大量的实例进行讲解，力求通过实例使读者 形象地理解面向对象思想，快速掌握Java编程技术。本书难度适中，内容由浅入深，实用性强，覆盖面广，条理清晰。每章附有精心编写的实验和习题，便于读者实践和巩固所学知识
《Java语言程序设计教程(第2版高等院校计算机技术十二五规划教材)》采用了大量生动活泼、贴近生活的案例，容易被学生接受和理解。读者如果结合书中的案例进行上机实践，不但能够进一步理解Java语言以及程序设计过程，而且能够迅速掌握编程方法，提高编程技巧。此外，编者还精心编写了思考题和习题。本书再版时介绍了JDK 1.7中出现的一些新语言成分，使得读者在初学之时就能紧跟Java语言发展变化的 形势。
本教材采用纯粹JSP技术、“JSP+JavaBean”技术、“JSP+JavaBean+Servlet”技术的顺序来组织。 项目一“初识动态网站”分为2个任务，任务1介绍了“网上书店”网站的主要功能及业务流程；任务2介绍了静态网站和动态网站的区别，B／S和C／S模式及动态网站开发技术等基本知识。 项目二“网站动态首页的建立”介绍了Java Web动态网站开发所需的环境搭建、开发工具MyEclipse的安装及JSP语法。 项目三至项目五内容包括：“网上书店”网站的实现，按用户登录与注册、书籍管理、书籍购买三个功能模块展开，每个模块内分为不同的任务， 终完成一个完整的网站系统。 项目六利用“JSP+JavaBean+Servlet”技术实现一个用户留言板功能，目的是熟悉MVC开发模式。此外，在留言板的设计与开发过程中能够结合介绍软件工程相关知识，如软件生命周期、各阶段主要软件文档的写法
孙利主编的《Java Web案例教程》是根据 应用型科技大学的教学要求和 大纲编写而成的。 全书共分九章，主要内容包括认识Java Web程序设计、JSP基础知识、Java Servlet编程技术、JavaBean技术、JSP访问数据库、JSP实用组件、MVC设计模式、JSP 程序设计和JSP综合实例。 本书注重学生能力的培养，采用案例教学，融“教、学、做”一体化，所讲知识都是结合具体实例进行介绍，力求详略得当，使读者快速掌握用JSP开发动态网站的编程技术。本书可以作为普通高等院校计算机及其相关专业“Web程序设计”、“网络编程技术”、“Web应用程序开发”、“JSP程序设计”等课程的教程，同时也可以作为JSP初学者及网站开发人员的参考书使用。
孙利主编的《Java Web案例教程》是根据 应用型科技大学的教学要求和 大纲编写而成的。 全书共分九章，主要内容包括认识Java Web程序设计、JSP基础知识、Java Servlet编程技术、JavaBean技术、JSP访问数据库、JSP实用组件、MVC设计模式、JSP 程序设计和JSP综合实例。 本书注重学生能力的培养，采用案例教学，融“教、学、做”一体化，所讲知识都是结合具体实例进行介绍，力求详略得当，使读者快速掌握用JSP开发动态网站的编程技术。本书可以作为普通高等院校计算机及其相关专业“Web程序设计”、“网络编程技术”、“Web应用程序开发”、“JSP程序设计”等课程的教程，同时也可以作为JSP初学者及网站开发人员的参考书使用。
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;《Java不错框架应用开发案例教程--Struts2 Spring Hibernate(高等学校计算机科学与技术项目驱动
Java是一种很优秀的编程语言，具有面向对象、与平台无关、安全、稳定和多线程等特点，是目前软件设计中极为健壮的编程语言。Java语言不仅可以用来开发大型的应用程序，而且特别适合于在Internet上应用开发，Java已成为网络时代重要的编程语言之一。 《Java程序设计与应用教程》(作者刘新娥、罗晓东)注重可读性和实用性，每章都从应用出发，通过工作场景来引导读者，配备大量的例题，这些例题都经过精心的挑选，既能帮助读者理解知识，又具有启发性。本书通俗易懂，便于自学，针对较难理解的问题，例子都是从简单到复杂，内容逐步深入，便于读者掌握Java编程的技巧。每章的末尾均提供案例实训和关于该章主题内容的常见问题，以及作者给出的答案，章末的测验题可测试读者对内容的理解程度。 《Java程序设计与应用教程》共分12章，分别介绍Java
