《多媒体素材采集与制作》详细地介绍了文本素材、图形图像素材、音频素材、动画素材、视频素材 的基本概念、采集与制作方法，重点精讲了多媒体素 材处理和制作的主流软件，即图像处理软件Photoshop和动画制作软件Flash，并配有大量精彩 而实用的实例，而不是泛泛而谈，还介绍了识别字符软件光学尚书七号、屏幕捕获软件Snaglt、音频编辑 软件Cool Editor Pro、格式转换软件格式工厂、视频编辑软件Windows Movie Malker等实用性很强的 多媒体素材采集与制作小软件。 《多媒体素材采集与制作》适用于各类高等院校、高等职业技术院校教师的现代教育技术培训，还可 作为教育技术学专业学生的教材，此外也适用于中小学教师的教育技术技能的培训。本书由西北师范大学 教育技术学院的吴文春、周媛，兰州城市学院的王文 霞共同编写完成。
孟庆林编写的《数字媒体--UI设计(21世纪普通 高等学校数字媒体技术专业规划教材精选)》全面系 统地讲述了uI设计过程、原理和方法，详细介绍了常 用UI元素以及界面设计思路和制作过程，重点讲解了 *为热门的手机App设计，帮助读者在*短的时间内 掌握uI界面和App界面的设计技巧。 本书共7章，分为两个部分，**部分介绍uI设 计的基础知识，包括uI设计的应用、色彩理论和设计 技巧以及常用软件等。第二部分介绍使用相关软件制 作uI的案例，包括不同要素的界面设计、不同风格的 游戏界面设计、图标设计、常用图形以及按钮设计等 内容。 本书可作为高等院校数字媒体、动画、视觉传达 等专业的教学用书，也可作为高职高专院校和各类培 训机构相关专业的教材以及数字绘画爱好者的参考用 书。
佐佐木智广著的《游戏剧本怎么写》从人物、世界体系、台词等角度入手，通过解析多部经典游戏、动漫作品的剧本细节，通俗而又系统地讲解了游戏剧本的构建之法，是游戏设计的入门佳作。全书共分为3部分：第1部分主要介绍游戏剧本的主要成分——主题、故事、角色和世界；第2部分详细说明游戏剧本的结构、选项设计等；第3部分总结游戏剧本中文本的写作窍门等。本书结构清晰明了、语言风趣易懂，对小说、动漫、电影等艺术作品的构思创作也有启示。 本书适合游戏、动漫领域的从业者和爱好者，以及所有对游戏剧本创作感兴趣的读者阅读。
《多媒体技术与创作》是数字媒体技术与创作系列教材中的一部。全书以多媒体软件项目管理的思想和软件工程学的方法为指导，以一个综合的网络型多媒体教学软件的设计和创作为目标，结合作者长期的实践经验，理论联系实践，以创作为重点，系统讲述了图形图像、声音、动画和视频等多媒体素材的制作和多媒体软件项目创作的知识、方法与技能。
![体验引擎：游戏设计全景探秘 [美]TynanSylvester,秦彬 电子工业出版社【正版书】](http://img3m4.ddimg.cn/17/24/11471404544-1_l.jpg)
1972年，雅达利公司推出了街机游戏Pong。之后，游戏行业历经了几十年的风风雨雨和几许轮回，依然方兴未艾。多少年以来，无论是俄罗斯方块，还是魔兽世界，游戏制作者面临的挑战都始终如一，即如何为玩家展现出的游戏体验。 从表面上看，《体验引擎：游戏设计全景探秘》的重点在于游戏的设计、规划、平衡性、界面、营销等要素。然而实际上，《体验引擎：游戏设计全景探秘》的核心是游戏体验。如何通过游戏设计来创造丰富多彩的游戏体验，以及如何真正从内心打动玩家，才是作者的真正目的。难能可贵的是，《体验引擎：游戏设计全景探秘》虽然涉及了许多游戏行业的专业课题，内容却轻松易懂，耐人回味。而读者在阅读《体验引擎：游戏设计全景探秘》时，也可以从自己感兴趣的章节开始，逐层深入。所以，无论读者是游戏行业的从业者，还是
董卫军编著的《多媒体应用技术(高等学校规划教材)》是*精品课程“计算机基础”系列之“多媒体技术”的主教材，教材以*计算机基础教育教学指导委员会关于高等学校计算机基础教育基本要求作指导，从培养学生媒体信息处理能力入手进行编写。 全书共9章，主要包括：多媒体技术概述、图形图像处理技术、图形编辑软件CorelDRAW、数字音频技术、数字音频编辑软件AdobeAudition、计算机动画制作技术、动画编辑软件 FlashCS5、视频处理技术、视频编辑软件VideoStudio。本书力求体现涵盖知识面宽、集成度高、实用性强和简明易懂的特点，强调实践、原理知识与应用技术紧密结合。为方便教学，本书还配有电子课件，任课教师可以登录华信教育资源网(www．hxedu．tom．cn)免费注册下载。 《多媒体应用技术(高等学校规划教材)》可作为高等学校计算机基础课程，以及相
《数字媒体后期处理综合实训教程(职业教育计算机专业改革创新示范教材)》从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，在结构、内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，利于学生更好地掌握本课程的内容，提高学生对理论知识的掌握程度和实际操作技能的运用水平。 本书介绍通过综合运用Premiere和AfterEffects进行数字影视编辑制作，可以实现设计制作各种不同风格的，包括片头、片花和片尾在内的完整影视片。读者在完成所有项目后，不仅对影音后期处理的相关工作岗位有了了解，同时还能掌握一定的操作技能，并很快地投入到工作实践中。 本书适合作为各类中等职业学校计算机应用及多媒体相关专业的教材，也可作为社会培训班的教材，还可作为欲从事与影音后期处理相关工作的读者的自学用书。 本书配有电子课件，
本书以“图、文、声、像、动漫”编辑技术与集成技术为主线，以当前流行的*版本多媒体开发软件为工具，面向实践、面向创新、面向学生能力和素质培养，深入地论述了多媒体应用技术的基本理论、编程方法和制作技巧。全书以课程导入、学习情景驱动为特点，以任务带动教学，以典型教学案例为切入点，强调知识性、趣味性、可操作性和创新性的有机结合。内容涉及多媒体在几个重要领域的应用技术——电子演示文稿媒体创新创意设计、多媒体辅助教学软件CAI制作、音乐与声音媒体的仿真制作、动漫文字媒体的设计、多媒体网页与网站制作、多媒体演示软件开发，并配有大量制作实例、课后习题、上机实践和实验指导、学生创新设计指导，对于纸质教材无法表达的图、文、声、像、动漫技术，采用配套的光盘教程作为补充，从而使读者能迅速掌握多媒体
多媒体计算机系统不仅需要配备一些专用板卡和设备，而且还需要有算法先进、功能丰富、界面友好的多媒体软件。对于广大读者而言，学习和应用多媒体技术除需掌握一定的基本概念和硬件知识外，主要应在多媒体应用创作和软件制作方面下功夫。本书介绍了从各种媒体创作到多媒体应用软件制作所需用到的几乎全部工具软件，如Cool Edit、Photoshop、Flash MX、3ds max、Premiere、PowerPoint、Authorware以及Windows多媒体工具和多媒体演播工具等，为读者提供了一种全方位的解决方案。 本书既可作为高等学校非计算机专业多媒体技术基础课程的教材，也可作为计算机专业各层次多媒体技术课程的教材或实验教材，还可以供从事多媒体应用软件开发的技术人员学习和参考。
本书采用“案例教学”的思想，以实用课件的制作过程为学习重点，通过实例的具体讲解，让读者掌握不同课件制作技术的使用方法。全书共分为9章，第1章主要介绍了多媒体课件制作的基础知识，包括基本概念和开发流程等内容；第2章介绍了多媒体课件素材的获取和制作技术；第3、4、5章分别详细介绍了4种流行的课件制作技术*版本制作多媒体课件的方法和技巧，它们分别是Flash、Authorware7.02、几何画板和z+z超级画板；第6、7、8、9章分别介绍了Microsoft.Producer for PowerPoint 2003、Windows Media Encoder 9.0、Real Producer、课件快手2006、MCG 3.0等流媒体课件制作工具的使用方法和课件制作技巧。 本书配有光盘，光盘中整合了本书的源程序、素材、教学课件PPT、多媒体学习课件及网络课程平台系统。 本书适合中小学各科教师、多媒体课件制作人员、师范院校和职业技术学院
本书深入浅出地讲解多媒体制作的流程及每个环节的操作要点，是一本专门针对需要独立完成多媒体作品制作的人群而编写的，完全根据“如何独立完成多媒体作品的制作”展开。用不同的章节分别完成静态图像的采集与加工、音频的采集与加工、视频的采集与加工、动态图像（动画）的制作和各种媒体的集成。全书主要涉及Adobe公司的5种软件，分别是Photoshop、Audition、Premiere、Flash、Authorware，在不同的章节分别由浅入深、循序渐进地进行应用讲解，重点突出，易学易用。
本书系统介绍了多媒体技术的基本概念及常用多媒体工具的应用方法。本书*特色在于采用案例教学方式，加深读者对基本概念的理解，培养读者对多媒体技术的实际应用能力。 本书的内容从系统上分成两大部分共11章。部分主要介绍多媒体技术的基础理论知识：多媒体技术概述、流媒体的概念；声音媒体信息的处理；图形图像媒体信息的处理；动画和视频媒体信息的处理；多媒体数据压缩技术以及一些主要的压缩编码方法；多媒体硬件设备和多媒体存储设备的介绍。第2部分主要介绍的是多媒体编辑软件，全部采用案例讲解：基于Adobe Photoshop7.0的图形图像处理技术，应用案例25个；基于Macromedia Flash MX的动画设计技术，应用案例6个，涉及到动画制作的各个方面；基于Macromedia Authorware 7.0的多媒体系统开发，应用案例21个。本书理论和实践相结合，深入浅出，配有大量
《多媒体课件制作案例教程(基于PowerPoint平台)》以PowerPoint为平台，从教学的角度对多媒体课件制作的相关方法进行了梳理，从课件功能实现的角度结合实际案例对PowerPoint软件进行了系统的剖析，阐述了多媒体课件的设计思路、开发策略以及实现方法。《多媒体课件制作案例教程(基于PowerPoint平台)》共8章，第1章介绍多媒体课件设计理论，第2章讲解多媒体素材的收集与处理方法，第3～8章结合案例详解用PowerPoint2003制作多媒体课件的方法和技巧。 《多媒体课件制作案例教程(基于PowerPoint平台)》以应用为导向，层次分明、案例丰富、通俗易懂、易教易学。同时，《多媒体课件制作案例教程(基于PowerPoint平台)》有超大容量的案例学习资料供读者下载。 《多媒体课件制作案例教程(基于PowerPoint平台)》可作为各类师范院校的教材，还可作为大、中、小学教师的
《21世纪高等学校计算机·系列规划教材：多媒体技术与应用》参照高等学 校计算机基础教学基本要求中《多媒体技术及应用》 课程的教学大纲进行编写，将培养应用创新能力的目 标融会、贯穿于教材之中，以“够用、实用”为原则 ，精简传统教材中理论过多、专业性过强的内容。本 书从多媒体技术基础知识入手，首先介绍了多媒体基 础理论，接着讲述了当今流行的多媒体著作软件 Authorware；系统讲解了Photoshop CS2、动画基础 与制作软件Flash MX、音频制作软件Cool Edit Pro 、数字视频软件Premiere Pro以及光盘制作与刻录软 件的使用方法，并提供了实验安排和上机实训指导。 《21世纪高等学校计算机·系列规划教材：多媒体技术与应用》可作为高等院校各专业“ 多媒体技术应用”课程的教材使用，也可以作为对多 媒体技术的应用感兴趣的读者的自学用书。
本书主要针对目前流行的移动设备进行应用开发，其中包括移动设备上广泛应用的各种软件：移动网站开发、图片、多媒体、MMS和游戏的开发功能。为了符合不同技术人员的需要，本书涉及的技术有WAP/ASP.NET、.NET Compack Framework等。 本书详细介绍了.NET如何进行移动Web开发，主要介绍了在支持Windows Mobile平台的移动智能设备、手机等平台上如何使用.NET开发平台进行各种Web应用开发。通过大量范例，详细讲述了.NET移动Web开发的方法和技术。本书以VB.NET/C#.NET语言为编程语言。 为了方便读者学习，本书配有免费案例源代码，以便读者可以进行深入研究。需要的读者可到中国水利水电出版社网站（http：//www.waterpub.corn.cn/softdown）下载。
《高等院校信息技术规划教材：多媒体技术与应用》结合编者多年在多媒体技术与应用课程教学上的经验和实践，以“基础、经典、新颖和实用”为指导，系统地讲解了多媒体技术的基础知识、关键技术和应用技巧。 全书共分8章，包括多媒体技术概述，多媒体软硬件系统，多媒体音频、图像、动画和视频信息的处理技术，多媒体数据压缩及编码技术，多媒体系统的开发和多媒体数据库。附录中提供了相关的实验内容。 《高等院校信息技术规划教材：多媒体技术与应用》难易适中，理论与实践并重，适合作为高等学校计算机及相关专业多媒体技术课程的教材，也可供多媒体应用与开发技术人员参考。
数字媒体是融合的产物，是一个系统，每一个数字媒体从业者的眼光不应局限于某个领域，而应了解整个系统。因此本书在介绍数字媒体本质的基础上，从数字媒体机构、数字媒体网络、数字媒体技术、数字媒体产品和数字媒体内容、数字媒体终端6个角度系统地介绍数字媒体所涉及的理论、技术、应用和发展趋势。 另外，鉴于数字媒体学科是科学性和艺术性的统一体，本书在内容安排上采用了“知识点+实例分析+思考”三部曲的结构，旨在让读者在了解数字媒体知识点的基础上，理解知识点在实践中的应用，终掌握如何应用知识点。 本书适用于数字媒体技术、数字媒体艺术、动画、游戏等相关专业的本科生、研究生，也可供从事数字媒体经营、制作及研究的从业者阅读参考。
本书是按照*高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》中有关“多媒体技术与应用”课程教学要求编写的。 全书共分7章，内容包括多媒体技术概述、音频处理技术、数字图像处理技术、视频信息处理、多媒体存储技术、网络多媒体技术和多媒体软件开发等。本书理论与应用相结合，附有丰富实用的例题和习题。应用软件涉及声音处理软件SoundForge，图像处理软件Photoshop，视频处理软件 Premiere，视频编码软件Windows Media、QuiekTime Pro、RealProducer，多媒体著作软件Authorware，网络媒体软件NetMeeting、RealServer，光盘制作软件Nero、VideoPack等。在本书附录中列出了实验题目，供实践选用。 本书可作为高等学校非计算机的理工、管理类专业48学时或32学时课程的教学使用，也可供
多媒体技术是一门应用十分广泛的计算机应用技术，并且随着计算机软硬件技术的不断更新换代，得到了前所未有的迅速发展。多媒体应用系统开发主要包括音频、图像、动画、视频等素材的处理，以及多媒体内容的集成。近年来随着互联网的迅速普及，基于Web的多媒体开发成为新的技术热点。本书结合作者多年的多媒体教学经验和工程实践，从具体应用实践要求出发，对各项多媒体素材处理的基本方法进行了详细介绍，并重点讲解了相关软件的使用方法和多媒体应用作品集成方法。本书还专门介绍了几种常用的基于Web的多媒体开发技术，包括HTML、Web3D、SMIL等，读者可以利用这些技术开发出绚丽多彩的多媒体网页。 本书可作为计算机及相关专业本科生、专科生的多媒体实践教材，也可供有关技术人员参考。
《多媒体课件制作实用教程（基于PowerPoint平台）/高职高专工作过程·立体化创新规划教材·计算机系列》由浅入深、系统全面地介绍了PowerPoint2010的具体使用方法和操作技巧。全书共分10章，内容包括PowerPoint2010的初步认识、课件制作基础、界面和导航设计、图形处理、文字处理、音频和视频处理、表格和图表处理、课件之间的交互设计、动画设计以及幻灯片的放映和打印等。 《多媒体课件制作实用教程（基于PowerPoint平台）/高职高专工作过程·立体化创新规划教材·计算机系列》以“工作场景导入-基础知识讲解一回到工作场景-工作实训营”为主线组织编写，每一章都精心挑选了具有代表性的实训题和工作中常见问题解析，以便于读者掌握本章的重点及提高实际操作能力。 《多媒体课件制作实用教程（基于PowerPoint平台）/高职高专工作过程·立体化创新
《数字媒体技术基础》内容包括数字媒体概论、数字媒体艺术基础、数字音频技术、数字图形图像技术、平面设计与Photoshop、数字视频技术、数字动画技术、插画设计技术、出版装帧技术和流媒体技术等。全书共10章和1个课程实验总结，涉及Sound Forge、ACDSee、Photoshop、Movie Maker、Flash、Illustrator、InDesign和Premiere等主流数字媒体开发工具软件。全书通过一系列使用数字媒体开发工具软件的实验练习，把数字媒体技术的概念和理论知识融入到实践当中，帮助读者加深对数字媒体技术的认识和理解。本书内容全面，结构合理，文字流畅，能够满足不同起点、不同层次读者学习数字媒体技术的需要，并具有必要的技术深度。 本书既可作为高等院校计算机及相关专业 数字媒体技术 数字艺术设计 等课程的教材，也可用作其他专业学生和继续教育层次的学生学习数字媒
本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·网络课件设计师》（试行）要求编写，是二级网络课件设计师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了二级网络课件设计师应掌握的能力要求和相关知识，涉及课件总体设计、开发与技术分析、课件开发管理、课件评析等内容。
本教材以一个完整的多媒体作品制作过程为主线，根据多媒体作品的制作流程编写而成。本教材主要包括：文本素材的采集与处理、音频素材的采集与处理、图形图像素材的采集与处理、动画素材的采集与处理、视频素材的采集与处理等项目，主要介绍文本、声音、图像、动画、视频等多媒体素材的采集与处理过程；每个项目都有相关的知识点，介绍了常见的多媒体技术相关知识，并附有项目实训、练习和思考题。 本教材适合高职高专或应用型本科学生使用，也可供多媒体爱好者和信息技术人员自学使用。
