本书介绍了CAE分析原理及其实施过程。以机械工程中的若干实际问题为例，详细论述了运用CAE分析方法解决其问题的方案、策略等一系列关键技术，内容涉及：大型机械结构和特殊结构的强度CAE分析技术；机械结构的局部稳定性CAE分析技术和二次开发；基于CAE分析的机械结构优化设计方法；网络化CAE分析系统的构建及实现，并分析了目前CAE分析的研究趋势。本书可供从事CAE分析技术的科研人员、工程实际中相关技术的应用人员以及高校机械工程专业师生参考。

本书是一部Android开发的实战教程，由浅入深、由基础到高级，带领读者一步一步走进App开发的神奇世界。全书共分为16章。其中，前8章是基础部分，主要讲解AndroidStudio的环境搭建、App开发的各种常用控件、App的数据存储方式、如何调试App并将App发布上线；后8章是进阶部分，主要讲解App开发的设备操作、网络通信、事件、动画、多媒体、融合技术、第三方开发包、性能优化等。书中在讲解知识点的同时给出了大量实战范例，方便读者迅速将所学的知识运用到实际开发中。通过本书的学习，读者能够掌握3类主流App的基本开发技术，包括购物App（电子商务）、聊天App（即时通信）、打车App（交通出行）。另外，能够学会开发一些趣味应用，包括简单计算器、房贷计算器、万年历、日程表、手机安全助手、指南针、卫星浑天仪、应用超市、抠图工具、全景图库、动感影集

小孩来啦！九个疯狂的小孩，自由穿梭在无聊重复的大人世界和纯粹瑰奇的想象世界。闪电是他们的冲浪板，白云可以随意捏出各种形状。海底三万里、宇宙黑洞、魔法店铺、颠倒森林和梦妖精的国度，处处都是他们的游乐场。可是某一天，小孩们要要长大了……究竟哪一个梦拐角出现，大人们才能找回早以遗忘的彩虹逻辑，才能找回走失依旧的童年自己呢？ 朱德庸以辛辣不失温情的幽默，谐趣可爱的故事和出人意料的对白，为我们展现了小孩眼中的世界，以小孩天真、纯粹的眼看待时间和空间变化，直视墨守成规毫无新意的成人生活，在孩童的无邪无忧下，探讨成人焦灼无趣的根源起由。 朱德庸说：“如果没有想象力，我们就从这个时代出局了！”翻开本书，和九个小孩一起乘着想象翅膀，到每一个梦拐角，找回早已被遗忘的彩虹逻辑，和童年的自己一起对抗

TherulesandpracticesforScrum--asimpleprocessformanagingplexprojects--arefew,straightforward,andeasytolearn.ButScrum'ssimplicityitself--itslackofprescription--canbedisarming,andnewpractitionersoftenfindthemselvesrevertingtooldprojectmanagementhabitsandtoolsandyieldinglesserresults.Inthisilluminatingseriesofcasestudies,Scrumco-creatorandevangelistKenSchwaberidentifiesthereal-worldlessons--thesuccessesandfailures--culledfromhisyearsofexperiencecoachingpaniesinagileprojectmanagement.Throughthem,you'llunderstandhowtouseScrumtosolveplexproblemsanddriveresults--deliveringmorevaluablesoftwarefaster.

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CAD／CAM数字系统工具是先进制造技术系统的重要组成部分。本书以数字零件造型设计和智能数控编程加工任务为导向，重点介绍CimatronE数字系统工具的应用。书中精选了数十个工作实例，包括航空叶片、离心叶轮零件、家用电器产品等，介绍了数字化零件造型、分模设计、电极设计、数控编程方法和工作经验等。针对具有空间斜孔（面）和深型腔模具零件的加工难点，特别介绍了空间角度工艺计算、5轴定位加工和模具零件的5轴联动编程加工。所有工作实例的零件图均用二维工程图表示，符合车间生产实际，又可供学习零件造型设计和数控编程实战应用，以加强空间概念训练、获取工作经验和提高专业知识水平。由于各种CAD／CAM系统应用原理基本相同，书中所有零件的工程图、特征造型及数控编程工艺和方法同样适用于当前流行的CAXA（北航）、Pro／E（美国）、UG（

本书是Windows技术权威参考书的*版本，本书主要介绍了基于Windows?7?and?Windows?Server?2008?R2的核心技术与底层技术，全面阐释Windows技术机理，是广大Windows开发人员的参考书。

每个公司的每个职位上都可能卧虎藏龙，藏着极为低调的有领导潜质的员工。斯科特？艾丁格、劳里？塞恩著的《隐性领导力（发现和培养高潜质员工）》以全新的视角来阐述的内涵，对于如何识别、培养和部署那些采取主动、勇于行动并把工作做好的人――和客户建立紧密关系的客服代表、解决各种问题的技术能手、激励团队取得超出其期望的成就的同事――提出新的见解。这些人是隐性，也许他们没有正式的头衔，但他们每天的工作就是创造组织所需要的竞争优势，推动组织向前发展。

本书共18章，分为两个部分。部分主要介绍智能化NC(即智能化数控加工)技术的特点，以及有关加工方式的重要参数和用法，第二部分主要介绍Cimatron后处理技术。为了帮助读者巩固所学的知识，本书还在每个小节中安排了练习，并给出了详细的操作步骤，一步一步引导读者学习Cimatron数控加工和后处理技术。为了方便读者学习，在本书附带的中收录了本书实例所用到的模型和代码。中所带的后处理器也完全适用于CimatronE版本的软件。本书可作为数控编程人员的自学用书，也可以作为大专院校CAM课程的教材或教学参考书，以及CAM专业人员的培训教材

公司领导者对教学的参与将真正推动企业成为学习型组织和教学型组织。本书理论篇阐述了“领导者任老师”方法在战略和实施两个层面的指引，涵盖了策略、收益、方法、原则、关键问题等大量主题内容，以帮助组织应用“领导者任老师”方法。其中涉及的所有建议、表单等都是经过实际验证并且得到理论支持的，以确保可以被组织广泛采用。本书实践篇提供了构建‘领导者任老师’方法的大量实用工具，从宏观的规划到细节方面的执行策略，并且创建了一个实用而的实施‘领导者任老师’的流程，对于那些希望让领导者担任更多教学角色的组织而言，本书是读物。

本书使用AndroidStudio3.0开发环境，同时适配新版的Android8.0操作系统，由浅入深地学习AndroidApp的开发。全文共分为10章，涵盖AndroidStudio的开发环境搭建、Android控件的使用、组件的使用、Fragment（碎片）、多线程开发、网络编程与数据存储等内容。很后通过项目实战，对所学知识点融会贯通，进一步增强开发能力。本书内容通俗易懂，案例丰富，不仅适用于Android开发的广大从业人员、App开发的业余爱好者，也可作为大中专院校与培训机构的培训教程。

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《Matlab/Simulink动力学系统建模与仿真（第2版）》主要介绍了动力学系统中微分方程模型、传递函数模型和状态空间模型等建立的基础理论，并引入了Simulink仿真技术，为解决复杂动力学问题（特别是不易得到解析解的动力学问题）提供了方法。《Matlab/Simulink动力学系统建模与仿真（第2版）》编排了较多的例题来说明各类动力学模型的仿真模型的建立方法，以及差分模型、相似模型、时域和频域等仿真模型，后将控制动力学基础知识作为后继研究的扩展内容做了介绍。《Matlab/Simulink动力学系统建模与仿真（第2版）》是一本多学科内容相交又的，同时涉及了力学、电学和动力学控制等学科的交叉知识。《Matlab/Simulink动力学系统建模与仿真（第2版）》适合具有数学和力学基础知识的理工科专业的本科高年级学生使用，可以作为机械工程、土木工程、车辆工程和仪器仪表

本书主要介绍Android平台上的软件安全技术。从平台搭建和语言基础开始，循序渐进地讲解了Android平台上的软件攻防技术。本书共12章，系统地讲解了与Android软件安全相关的环境搭建、文件格式、静态分析、动态调试、Hook与注入、软件保护技术、软件壳等多个主题。本书较版更新幅度较大，加入了Windows、Linux、macOS3个平台上的软件平台支持，在文件格式上加入了OAT、ELF等新的文件格式。另外，本书更新调整了目录结构，将Java与Native层的软件安全技术分开讲解，在内容安排上更加细致、合理。同时，加入了时下流行的软件壳章节，内容大多是目前尚未公开的技术。另外，书中的每一章中都以实例讲解的方式来展开内容，实践性较强。

《Matlab/Simulink动力学系统建模与仿真（第2版）》主要介绍了动力学系统中微分方程模型、传递函数模型和状态空间模型等建立的基础理论，并引入了Simulink仿真技术，为解决复杂动力学问题（特别是不易得到解析解的动力学问题）提供了方法。《Matlab/Simulink动力学系统建模与仿真（第2版）》编排了较多的例题来说明各类动力学模型的仿真模型的建立方法，以及差分模型、相似模型、时域和频域等仿真模型，最后将控制动力学基础知识作为后继研究的扩展内容做了介绍。《Matlab/Simulink动力学系统建模与仿真（第2版）》是一本多学科内容相交又的教材，同时涉及了力学、电学和动力学控制等学科的交叉知识。《Matlab/Simulink动力学系统建模与仿真（第2版）》适合具有数学和力学基础知识的理工科专业的本科高年级学生使用，可以作为机械工程、土木工程、车辆工程和仪

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