贾学明主编的《大学计算机基础》根据*非计算机专业计算机课程教学指导分委员会提出的高校非计算机专业计算机基础课基本教学要求编写而成，内容丰富，层次清晰，深入浅出，图文并茂，突出教材的基础性、应用性和创新性。全书共7章，主要内容包括：计算机基础知识、Windows 7操作系统基础、Word 2010 文字处理软件、Excel2010表格处理软件、PowerPoint 2010应用软件、计算机网络与Internet 技术基础、计算机信息安全与系统维护。本书侧重于基本技能和应用能力培养，在知识点的讲授上向应用方面倾斜，列举了大量内容丰富的例子。《大学计算机基础》适合作为高等院校计算机基础课程的教材，也可作为计算机基础类的入门教材，供其他读者学习和作为参考资料使用。
《数据通信与计算机网络技术（第2版）》是在版的基础上修订而成。第二版力求更加适应培养技能型人才的需要，注重理论和实践的结合，在实践技能训练方面做了一些改进，同时增加了一些新技术、新标准和新应用的介绍，删减了一些过时的或不常用的内容。本书以计算机网络技术及Internet／Intranet应用发展为依据，以TCP／IP为主线，对计算机网络体系结构中各层次的协议予以分析和描述，主要内容包括：计算机网络体系结构及相关标准、数据通信基础、TCP／IP体系结构分析、Internet应用协议、IPv6、局域网体系结构与无线局域网、计算机网络安全等。为体现通信技术和计算机网络技术的发展，书中对当前的*技术也做了介绍。本书论述严谨、内容新颖、图文并茂，既注重基本原理和基本概念的阐述，又注重理论联系实际，强调应用技术和实践，并且每章均配有
本书依据Photoshop 图形图像处理的相关理论知识、结合案例内容进行编写，是一本针对性和实用性较强的活页教程。内容涉及基本概念和具体案例操作，用制作“水果拼盘”案例作为学习起始，介绍绘图工具的使用。通过十五个案例，Photoshop 的知识点涵盖其中， 好的掌握软件的使用。每个项目案例中都会有学习表单， 符合活页教材的特点，可以随用随取，便于学生 好的了解学习内容并掌握重点知识内容。本教材可以作为高等院校信息工程学院及其他相关专业的教材，还可以作为企业从业者学习参考资料。
本书强调软件工程的理论与实践相结合、技术与管理相结合、方法和设计工具相结合的理念，并以应用性极强的系统为例，全面地阐述了软件工程的内涵；同时自始至终贯穿反映学科*发展方向的新内容，加强了计算机网络、面向对象软件技术实用技术的编写。 全书内容主要包括：软件工程的基础知识，软件过程、软件工程项目管理，计算机系统工程，需求分析，总体设计，编码与测试，软件维护，面向对象技术，快速原型技术，软件重用技术等。本书努力做到内容精练，重点突出，概念清楚，针对性和实际操作性强。 本书可作为本科计算机及相关专业学生的教材，也可作为软件开发人员的参考书。
刘青青、高春编著的这本《大学计算机基础实践教程》是大学计算机基础课程的实践教材。注重计算机应用中的基础知识、实用知识，强调掌握常用的计算机的操作技能。《大学计算机基础实践教程》共有6章：第1章、计算机基础知识，从计算机的开机和关机开始介绍，起点低；第2章、操作系统WindowsXP，重点学习文件和文件夹的管理，实用性强；第3章、中文字处理软件Word 2007，第4章、电子表格软件Excel2007，第5章、演示文稿软件PowerPoint2007，版本新，能够体现新版本的特点；第6章、计算机网络，强调掌握IE浏览器的使用。 《大学计算机基础实践教程》内容重点突出，实例具体，叙述详细，可操作性强，可作为普通高校非计算机专业计算机基础课程的实验指导书，尤其适合作为三本学校学生的计算机基础上机练习用书，也可作为一般成人和计算机应用技术人
《ASP.NET项目开发教程》按照开发过程中需要掌握的必要技能进行内容组织，以在线购物系统作为贯穿全书的主项目，再按开发流程分为八个子项目，详细介绍了ASP.NET的使用方法和开发技术。 本书内容详实、浅显易懂、图文并茂，将理论与实际操作相结合，重点放在对基础知识和基本操作技能的培养上。全书内容以项目化教学方式进行编排，每个项目分为若干个任务来实施，在每个项目的后面有思考与练习题、课后上机操作综合项目实训，让读者在训练中真正领会和系统掌握项目开发的思路与方法。 《ASP.NET项目开发教程》适合作为高等院校、高职高专院校信息类专业教材，也可作为培训教材及编程爱好者的自学用书。本书由邹承俊、任华任主编。
本书是作者在数十年教学料研工作时基础上，参考 外有关文献资料，经总结、提炼加工而成的一本教材。 全书共11章，重点介绍近感引信的探测原理。其中包括：连续波多普勒、差频定距、调频多普勒、调频比相、脉冲定距、脉冲多普勒、噪声调制、毫米波（调频、比相）、光（激光、红外）、静电、磁、电容和复合体制的探测原理。书中有相当部分是作者及 有关单位的研究成果，是其他同类教材中所没有的。 本书内容丰富新颖，可作为高等院校近感引信专业的教材，也可供近感引信专业的科研和工程技术人员参考。
本书是根据**制定的《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》编写的，包括微积分、线性代数、概率论和离散数学四个基本模块，主要内容有：函数、极限与连续、导数与微分、导数应用、积分及其应用、常微分方程、多元函数微积分、行列式与矩阵、线性方程组、概率论基础、*变量的分布与数字特征、数理逻辑、图论初步等，共13章。 本书依据“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，在保证科学性的基础上，注意讲清概念，减少数学理论的推证，注重学生基本运算能力和分析问题、解决问题的培养，强调数学的应用。本书针对高职高专计算机类的教学特点，增加了数学软件Mathematica的应用，加强了数学方法与计算机的结合。本书力求叙述简明、深入浅出、分散难点、注重应用。 本书既可作为高等专科学校、高等职业学校成人高校及本科院校举办
AutoCAD有多种版本，国内使用较多的是AutoDesk公司于2005年年末推出的AutoCAD2006中文版，根据目前和今后近、中期的发展趋势，本书将详细讲解AutoCAD 2006中文版。本书在内容的选择上注意贴近应用，在叙述上尽量做到通俗易懂。全书分为3篇共11章，篇为认识篇，内容主要包括CAD技术简介和AutoCAD2006的基本操作；第二篇为基础篇，内容主要包括AutoCAD2006的基本图形的绘制、图形编辑、文字编辑工具、标注工具、图层与线型、图形打印与发布以及查询信息与工具选项板；第三篇为提高篇，内容主要包括复杂二维平面图形的绘制和简单三维图形的绘制。
《中文版AutoCAD2014实用教程/计算机基础与实训教材系列》由浅入深、循序渐进地介绍了Autodesk公司*推出的专业绘图软件——AutoCAD2014的基本操作方法和使用技巧。全书共分15章，分别介绍AutoCAD2014的入门基础知识和绘图的基本常识，创建与管理图层，绘制二维图形，精确绘制图形，编辑图形对象，使用文字与表格，面域与图案填充，尺寸标注和公差标注，创建与管理块，使用外部参照和设计中心，绘制三维图形，三维对象的编辑与标注，观察与渲染三维图形以及图形的输入输出等内容。后一章还详细介绍了绘图的综合实例，用于提高和拓宽读者对AutoCAD2014操作的掌握与应用。 由王征、刘振宇编著的《中文版AutoCAD2014实用教程/计算机基础与实训教材系列》内容丰富，结构清晰，语言简练，图文并茂，具有很强的实用性和可操作性，是一本适合于大中专院校、
本书着重介绍VisualBasic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。全书共10章，主要内容有VisualBasic程序设计概述、数据类型、运算符和函数、程序的控制结构及应用、数组和自定义数据类型、常用标准控件、过程与函数、菜单与界面设计、图形操作、文件操作、数据库应用等。 本书内容全面，实例丰富，共有实例125题，所有实例程序都上机调试通过，还安排了345道选择题、161道填空题，充分满足参加全国二级VisualBasic程序设计考试人员的需求。 本书特别适合作为各类高等学校计算机类、信息类专业的VisualBasic程序设计教材，也适合作为高等学校非计算机类各专业的参考教材，还可供从事计算机应用开发的各类人员学习参考。 为了配合读者学习《VisualBasic程序设计教程
何振林、罗奕主编的《大学计算机基础(第2版)》在版的基础上，根据*提出的改革计算机基础教学的精神，为适应计算机发展的新形势带来的对教学内容的新需求，由具有丰富教学经验的一线教师合作编写而成。教材内容丰富、系统、完整，凝聚了作者多年的教学经验和智慧。《大学计算机基础(第2版)》共10章。主要包括计算机基础知识、计算机系统、操作系统概论、WindowsXP操作系统的使用、文字处理软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003、演示文稿软件PowerPoint2003、多媒体技术简介、网络技术基础、Access数据库技术基础等内容，系统地介绍了大学计算机的基础知识。本书可用作高等院校各专业计算机公共课的教材，还可作为计算机等级考试培训教材，也可供不同层次从事办公自动化的文字工作者学习、参考。为更好地配合任课教师在实验环节上的教学，帮助学生解
《Access基础教程 第四版 习题与实验指导(普通高等教育十二五规划教材)》(作者吴登峰、何鹍、张孝临)是《Access基础教程》(第四版)一书的配套参考书，参照*提出的非计算机专业计算机基础教学三层次的要求和全国计算机等级考试，Access数据库程序设计考试大纲编写。 《Access基础教程 第四版 习题与实验指导(普通高等教育十二五规划教材)》以Access2010为环境，内容包括与《Access基础教程》(第四版)各章节相配套的习题、实验指导和综合测试，覆盖了教程各章节的知识点。习题部分配有自我检测题及习题答案，使读者对教程加深理解；实验指导部分给出了详细的操作步骤和实验结果；综合测试部分对每一道题目给出功能要求和具体的实验环境，检测学生综合运用所学知识的能力。 本书配合教程及全国计算机等级考试大纲，结构严谨、实例丰富、步骤详实
《21世纪高等院校规划教材：Oracle数据库应用与开发案例教程》针对Oracle11g编写，主要介绍了Oracle数据库应用和开发的知识，包括Oracle数据库体系结构、表空间和数据文件管理、控制文件管理和重做日志管理、表管理、SQL语言、索引管理和视图管理、PL/SQL编程、用户权限与安全管理、数据库备份与恢复、SQL语句优化、Oracle企业管理器OEM和软件开发综合实训等。 《21世纪高等院校规划教材：Oracle数据库应用与开发案例教程》注重应用能力的培养，采取通俗易懂的编写风格，强调理论与实际相结合。全书所有例题都贯穿资产管理系统ZCGL来讲解，便于读者以ZCGL系统为线索，由浅入深、由抽象到具体、系统而全面地掌握Oracle的核心知识。 为了加深读者对Oracle系统的理解，提高读者的操作水平，又以学生选课系统MYXKXT为基础，编写了每章的实验指导。通过上机
《计算机基础与实训教材系列：中文版FlashCS5动画制作实用教程》由浅入深、循序渐进地介绍了Adobe公司*推出的网页动画制作软件——中文版FlashCS5的操作方法和使用技巧。全书共分12章，分别介绍了Flash动画的基础知识和动画制作基本操作，图形的绘制，图形和文本的编辑，帧和动画的制作，图层的应用，元件、实例和库的应用，外部元素的添加，语言脚本的编写以及动画的测试与发布等内容。后一章还安排综合实例，用于提高读者对FlashCS5操作的应用能力。 《计算机基础与实训教材系列：中文版FlashCS5动画制作实用教程》内容丰富，结构清晰，语言简练，图文并茂，具有很强的实用性和可操作性，可作为大中专院校、职业学校及各类社会培训机构的学习教材，也可作为广大初、中级电脑用户的自学参考书。
本书是《C程序设计教程》的配套教材，本着面向应用、注重实用、读者好用的原则，为学习C程序设计的读者上机实用和自我测试安排了大量的编程练习题和模拟试题。书中内容由浅入深、循序渐进，既有C语言知识方面的训练，更强调计算机法的理解和程序设计思维方法的培养，基础和创新并蓄，普及与提高兼顾，可适合不同层次读者的需要。 本书可作为高等学校C程序设计课程的教学参考书，也可作为工程技术人员的自学教材。
《大学计算机基础实训教程(Windows7+Office2010)》是根据*高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的“大学计算机基础”课程目标，针对课程教学特点所编写的实训教材。全书共七个项目，内容涉及：Windows7常用操作，文档处理软件Word2010，演示文稿处理软件：PowerPoint20lO，电子表格处理软件Excel2010，网络基础及应用，图形图像处理软件Photoshop，计算机常用维护工具PartitionMagie、Ghost、EasyRecovery、大白兔启动盘制作工具等的使用。除项目一和项目七外，每个实训项目均分为基础实训与综合实训两部分。每个实训的内容都经过精心挑选，并结合日常应用，采用案例驱动方式编写，使得学生更容易结合实际，学以致用。 本书可以作为普通高等院校非计算机专业计算机基础课程的实训教材，也可供参加计算机等级考试的人员参考。全书由杜诚、郭亚钢、郑海春担任
《Excel会计信息化管理与应用(21世纪高职高专创新精品规划教材)》编著者梁竞敏。 《Excel会计信息化管理与应用(21世纪高职高专创新精品规划教材)》结合了作者多年来的教学及企业信息化的工作体会，运用ExceI电子表格设计一个简易可用的会计信息系统。全书采用项目导向、任务化组织的方式，将会计信息系统分解为lO个具体的学习任务。本书通俗易懂、深入浅出，采用标准函数实现了所有会计核算的流程，设计精简，运行高效。 本书侧重原理与应用的有机结合，有机地整合了会计、数据库、电If表格等知识，在力求简洁易懂的同时，侧重信息管理中的核心工作(数据逻辑及数据组织)，强调“教学做一体化，的教学组织方法。通过本书的学习，读者一方面可建立一个会计信息化管理系统并掌握实现会计信息化的过程方法，另一方面会对会计信息化的数
由杨丽芳、刘琳主编的《网页设计与制作项目案例教程(DreamweaverCS6全国高职高专十二五规划教材)》以项目方式规划内容，以问题导入，引起读者的兴趣与解决问题的渴望，带着问题学习就会事半功倍。项目内容由浅入深，层层递进，每个项目内容及知识都融合于案例中，让读者在制作网页的过程中学习知识，同时也提高了技能，增长了经验。 本书共分为11个项目：夯实基础一网页设计与制作基础；安营扎寨一在Dreamweaver中创建与管理站点；美化利器一CSS样式：基本功练习一添加网页基本元素；井然有序一应用表格；更上一层楼一DIV+css布局网页；统筹兼顾一框架网页；静里有动一行为与表单；一模多用一模板与库：整装待发一测试与发布、维护与推广；综合案例一在线鲜花网站首页制作。在每个项目后还配备了思考练习与拓展训练实战题来检验读者对知识的
????《Windows?Server2008网络管理》由王隆杰、梁广民、杨名川主编，本书是国家精品课程《Windows?Server网络管理》的配套教材。全书以一个企业的需求作为大的任务，分解出了多个小任务，再在各个章节中实现。第1章至第4章主要介绍Windows?Server?2008的系统管理，包括WindowsServer?2008的安装、用户和组的管理、磁盘管理、文件系统管理。第5章至第12章主要介绍Windows?Server?2008的网络服务，包括打印服务、WINS服务、DNS服务、DHCP服务、Web服务、FTP服务、终端服务、远程访问服务。第13章和第15章介绍Windows?Server?2008的活动目录和组策略。第14章介绍使用Exchange?Server?2007架设电子邮件服务器。第16章介绍防火墙的配置。?《Windows?Server2008网络管理》内容上具有相当的实用性，读者能学以致用；编写形式上，采用“项目驱动”的形式，读者很容易根据书中的步骤完成Windows?Server?2008的管理任
《Visual Basic.NET程序设计》以Visual Studio2008为开发环境，通过丰富的实例阐述基本编程方法和程序设计技巧，并详尽介绍了VisualBasic．NET语言基础、程序的基本控制结构、数组、过程、用户界面设计、菜单、图形、面向对象的编程、文件、访问数据库及调试和错误处理等内容。书中提供的有针对性的实例、精心编排的内容和科学的学习顺序是初学者深入理解“面向对象”思想和从入门到精通的保证。本书既重视理论知识的讲解，又强调应用技能的培养，每一章都设计了大量的例题对核心知识点进行讲解，并将重要的知识点穿插于具体的实例中。 《VisualBasic.NET程序设计》可作为高等学校非计算机专业程序设计基础课教材，也可作为广大计算机爱好者的自学读物。
计算机网络是计算机及相关专业的一门重要的专业课程，有关计算机网络的教材种类繁多、各具特色。《计算机网络技术(第二版)》的*特点是在前5章里采用自顶向下的方法讲解计算机网络的知识，这样读者可以在掌握因特网应用的基础上再进一步学习，以增加学习兴趣和求知欲望。其次，《计算机网络技术(第二版)》注重技术和应用，以windowsserver 2003为平台深入浅出地剖析了windows server2003各种服务器设计与架设方法。在内容上力求简明清晰，重点突出，通过对系统与应用篇的学习可以掌握较多的实际操作能力。 《计算机网络技术(第二版)》内容取材新颖，从实际应用出发，全面、系统地阐述了网络技术的基本概念与基本原理，介绍了物联网、无线局域网、无线接入等新技术的特点和应用，反映了计算机网络技术的一些*发展，每章后面都精选了习题或实验
王贺艳主编的《C语言程序设计综合实训(第2版)》为高等院校“C语言程序设计”课程实训教材，以培养和提高学生编程能力为主要目的。全书共分为7个单元，包括基础知识及顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组程序设计、函数程序设计、指针程序设计、高级(宏定义、结构体、文件)程序设计。每个单元后面都有相应的习题。为方便学生学习，还提供了一套等级考试二级考试样题。《C语言程序设计综合实训(第2版)》除了可作为高等院校“C语言程序设计”课程实训教材之外，还可以作为培训教材和自学参考书。
本书以*2006年提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础教学要求（试行）》为依据，针对普通高等院校非计算机专业的教学目标和要求，结合计算机基础教学改革的需要，同时适应各级考试环境，组织一线教师精心编写而成。本书共十章，分为基础理论篇和应用实践篇，全面介绍了计算机基础知识、软件技术基础、多媒体技术基础、网络技术基础、计算机安全技术基础、Windows 7.0操作系统、Microsoft Office 2010及常用工具软件。本书内容安排科学、合理，且自成体系，特别注重学生自学能力的培养，教材中融入了计算机的一些思维模式。本书内容充实，图文并茂，讲解清晰，层层递进，可读性强，既面向各类非计算机专业低年级学生，也可以作为计算机等级考试的参考教材和计算机初学者的自学用书。
叶潮流、杜奕智主编的《ASP程序设计（第2版）》是学习ASP动态网页设计的基础教材，通过将理论与案例相结合，全面介绍了ASP动态网页设计技术，如IIS的配置和ASP的语法语句、HndL语言基础知识、VBScript脚本语言编程知识、JavaScript脚本语言编程知识、Request对象和Respoe对象的用法、Server对象和ObjectContext对象的用法、Session对象和Application对象的用法、数据库基础、ADO组件和数据库编程、ASP内置组件等。后通过一个综合案例介绍了高校网站的详细制作流程。此外，本书将其他的内置组件分散在第6、7、10章介绍，以提高学生的学习效率。为便于教学，每章均配有内容丰富、题型多样的练习题。《ASP程序设计（第2版）》可作为高等院校信息管理专业和高职高专院校计算机相关专业的教材，也可作为计算机网络技术的培训教材和自学参考资料。对信息管理人员和网站网页
