本书为普通高等教育“十二五”规划教材。本书具有以下特点：一，体系清晰，理论与实践并重——教材按照结构化思想，以信息系统周期为主线，结构合理，系统性强，且辅以具体实例，图形化展示流程；二，重点突出，便于教学与自学——将章 节 问题、课堂讨论等，融合实际案例，穿插相对应知识点中，符合学习规律，便于学习；三，需求驱动，实用与适用结合——基于社会需求调研，按照课程发展思路，构建既符合实际需要又适用于不同专业的内容。

《数据结构课程设计》主要围绕数据结构的基本知识点，设计了8个大型综合性练习案例，通过相关背景知识的回顾、题目解析与实现要点的分析以及测试方法分析等，为学生完成综合性的数据结构实践提供参考。《数据结构课程设计》所附光盘内容为这8个课程设计案例的源程序及教材中描述的测试数据。本教材还提供了8个课程设计题目及其简要的提示。这些案例和题目大多取材于程序设计竞赛题，具有较好的趣味性和技巧性。 本教材可作为数据结构课程配套的实验教材，也适合于对C程序设计以及数据结构有初步基础的读者学习数据结构的设计方法和提高编程技巧。

在*对高职高专教材作进一步改革的要求下，编者针对高职高专教育的培养目标，并结合当今计算机技术的*发展，编写了与《计算机文化基础》教材配套的实训指导一书。 本书共分7章，分别介绍了计算机基础知识、Windows XP操作系统的使用方法、Word文档处理、Excel电子表格制作、PowerPoint幻灯片制作、网络基础知识、常用工具软件等内容。 本书可以作为普通高等院校本科、专科、高职高专非计算机专业学生的计算机文化课上机指导书，也可以作为广大电脑学习者较好的参考资料。

本书围绕物联网中“感知、传输、应用”所涉及的3项技术架构物联网技术知识体系，比较全面地介绍了物联网的基本概念、体系结构、软硬件平台系统组成、关键技术以及主要应用领域与发展；感知技术、射频识别(RFID)工作组成和原理及应用；传感器及传感网的基本知识及应用；与物联网相关的无线通信与网络技术及其关键支撑技术等；应用技术、中间件及云计算等；物联网的应用；物联网的安全。本书可以作为物联网专业的专业基础课教材，也可以作为通信、计算机等相关专业学生的选修课教材，还可以供从事物联网相关工作研究人员、工程技术人员参考用书。

本书是与《大学计算机基础（第2版）》配套的实验教材，分为实验指导和习题集两部分：实验指导部分包括Windows 10的基础操作、文字的处理、电子表格的处理、演示文稿的制作、数字图像的处理和HTML的编写6个实验；习题集部分分9章，精选了大量习题，对应主教材各章的内容。本书以实例融合知识点，可以加深学生对知识点的理解，提高其计算机应用技能。本书适合作为高等院校“计算机基础”课程的实验指导教材，也可供参加全国计算机等级考试一级MS Office考试的读者参考。

《Visual Basic程序设计实验指导与习题解答( 高等学校规划教材)》是《Visual Basic程序设计》理论教学主教材的配套上机实验教材。全书共分为三部分。部分是Visual Basic程序设计实验指导；第二部分是Visual Basic 6．0安装、程序调试与错误处理部分，详细介绍了Visual Basic 6．O企业版的安装方法以及Visual Basic程序中常见的错误及处理方法。第三部分为自测题及答案，按章归纳总结了大量的习题，全面涵盖主教材中的知识点，供学生充分巩固课堂所学的理论知识。 《Visual Basic程序设计实验指导与习题解答( 高等学校规划教材)》实验内容设计恰当、实验分析详细、习题丰富，可作为高等院校非计算机专业 Visual Basic程序设计的上机实验教材，也可供从事计算机应用和开发的各类人员学习参考。另外，本书的编写也兼顾了*考试中心制定的《全国计算机等级考试二级考试大纲

本书采用“教学项目+ 工作任务”的形式，按照“项目+ 任务”组织结构设计了网络安全基础、配置链路层安全、配置网络层安全、配置应用层安全、防火墙技术、隧道与入侵检测等6 个项目。 本书语言通俗易懂，并配有大量的图示说明，既适合作为职业院校计算机网络安全专业的教学用书，也可以作为相关专业的培训教材和自学用书。 为便于教学，本书配有电子课件，选择本书作为教材的教师可来电（010-88379194）索取，或登录网站www.cmpedu.com，注册后免费下载。

《计算机常用工具软件项目教程》为普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）。 《计算机常用工具软件项目教程》详细介绍了目前*常用的计算机工具软件的安装、功能和使用技巧等内容。《计算机常用工具软件项目教程》按功能分为8个项目，内容主要涉及解压缩工具、娱乐视听和多媒体处理工具软件、图像处理工具软件、电子图书阅读工具、语言翻译工具软件、网络常用通信和下载上传工具、磁盘管理和系统维护工具、病毒查杀和安全防护工具韵使用方法及相关知识。读者可以由浅入深地了解各种软件的相关理论基础知识，并在应用中举一反三、触类旁通地使用同类软件。《计算机常用工具软件项目教程》学习目标明确，实训效果显著，便于自学自测。《计算机常用工具软件项目教程》配有多媒体教学课件，每个项目设有复习思考题，便于读者回

全书共7章，主要内容包括：现代办公自动化基础、Windows XP的基本操作、文字处理软件Word 2000、电了表格处理软件Excel 2000、演示文稿制作软件PowerPoint 2000、网络化办公的基本应用、现代办公自动化实训。 本书收集了目前办公人员必须掌握的且比较实用的内容，采取理论知识与实际操作相结合的方法，由浅入深、循序渐进，易被广大读者接受。 本书可作为高职高专学校文秘专业教材，也适合读者作为自学用书。

本书包括：中文word 2003的使用、中文Excel2003的使用、中文PowerPoint2003的使用共三章內容。由教学线的中职教师根据多年的教学实践并依据《中等职业学校办公软件教学大纲》编写。可供广大中职学生和有兴趣的自学者使用。 为了避免一般教材只有空洞的理论知识叙述，较少具体实例配合，学生学起来抽象、无兴趣的通病，本书采用案例教学法编写。一般情况下一个小节安排l课时的內容，一个小节安排一个案例，通过对案例的讲解、操作，让学生学习和掌握一个或几个相关联的知识点。通过一个个鲜活的案例，让学生在充满兴趣的氛围中学习新知识，使学生学得具体、学得扎实、学得有趣。 每小节通常包括案例分析、案例实现、知识盘点、学习提高几个环节和具有补充、扩展性质的小贴士。

《21世纪高等职业教育精品课示范性规划教材：计算机应用基础》共分8章，主要介绍了计算机基础知识、文字录入、WindowsXP操作系统、Word 2003基础应用、Excel基础、PowerPoint2003的基础应用、计算机网络及Intemet以及常用工具介绍。 《21世纪高等职业教育精品课示范性规划教材：计算机应用基础》可作为普通高等院校、高职高专、各类职业技术学校、中等专业学校计算机基础课程教材；也可以作为技能型紧缺人才培养、计算机等级考试培训用书。

本书将打破传统的教材模式，由企业专家从实际控制系统产品出发，按照单片机的不同控制功能，将系统划分为“小系统”“键盘/显示系统”、“时钟系统”、“通信系统”、“测控系统”和“存储系统”，从而形成全书的六大学习情境。各个情境分别针对单片机的不同硬件资源，讲述不同控制系统的设计和应用；各学习情境中，又由浅入深地细分出不同的教学任务，任务内容的编排基于工作过程展开，详细介绍任务实施过程。

本书包括现代办公与办公自动化、计算机的基础知识、Windows xP操作系统与输入法、Word 2007文字处理、Excel2007电子表格、PowerPoint2007演示文稿制作、计算机办公常用软件、畅游Internet、常用办公设备的使用、计算机维护与故障排除以及综合实例应用。章后附有本章小结及过关练习，使读者在学习时更加得心应手，做到学以致用。 本书结构合理，内容系统全面，讲解由浅入深，实例丰富实用，既可作为高职高专及办公自动化培训教材，也可供广大计算机爱好者和专业办公人员参考。