本书较全面地论述了室设计制图原理、特点和方法，注重绘图能力的培养，通过大量工程较长例以加强实战意识，提高实际操作技能；感性认识与理性认识有机结合，力求绘图概念清晰，通俗易懂。书中简要介绍手绘工具、几何作图法；重点讲述投影理论、室内设计制图原理、图例符号、材料符号；详细论述了室内设计平面图、顶棚平面图、立面图、构造详图的绘制方法；并对景观设计制图、室内设计透视原理技法进行了详细介绍。 本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校艺术设计类专业及相关专业学生学习用书，亦可作为从事室内设计行业管理、技术等相关人员的参考用书。

奥利弗·克莱因、约尔格·施伦格尔编写的《室 内环境调节（ 建筑环境与能源应用工程专业中英文对 照高等院校土建学科双语教材）》内容与我国当前发 展建筑节能与“绿色建筑”十分切合，在建筑设备能 源系统概念方面的理念也较为前卫，有助于我国建筑 与暖通两个行业的学生及从业人员逾越两个专业之间 的鸿沟，提出建筑与设备完美结合的室内环境调节概 念。

《幕墙安装施工培训教材》介绍了幕墙的种类、性能、各种幕墙的特点及在建筑中的应用；幕墙常用材料的一般规定、性能；单元式幕墙的基本特点；单元式玻璃幕墙施工前准备、测量放线、杆件加工和单元板块组装等；单元式幕墙吊装施工实例以及幕墙安装施工安全和现场管理方法等。为便于读者掌握和巩固所学知识，书中各章后都有复习题。 书中内容是作者多年实践经验的总结，阐述简练、实用。《幕墙安装施工培训教材》可作为从事建筑幕墙施工安装人员的培训教材，也可供幕墙设计、安装、施工等有关人员阅读、参考。

《装饰美工(初级)》由人力资源和社会保障部教材办公室、上海市职业培训研究发展中心依据上海1＋X装饰美工（五级）职业技能鉴定细目组织编写。教材从强化培养操作技能，掌握实用技术的角度出发，较好地体现了当前*的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握初级装饰美工的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 本教材在编写中根据本职业的工作特点，以能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。本教材内容共分为4章，主要包括：装饰美术设计基础，装饰美术设计应用与表现，计算机辅助设计，装饰美术设计工艺与材料。为便于读者掌握本教材的重点内容，本教材配有测试题与模拟试卷，通过练习来检验和巩固所学知识与技能。 本教材可作为装饰美工（五级）职业技能培训与鉴定考核教材，也可供全国中、高等职业技术

小蚂蚁趴在大象是朋友，他们一起出去散步，大象体贴地让让小蚂蚁到自己的背上来，小蚂蚁为大象赶走了蚊子。本书用充满想象力的故事，告诉小朋友一个非常重要的道理：生命不分大小，都有他存在的价值。尊重自己，也尊重他人，才能收获快乐和幸福。

李江军编的《菜鸟装修不用愁（家居装修一本就够）》以问答的形式详细地介绍了家居装修过程中会遇到的各类问题，包括做装修准备、装修风格的选择、装修方式的选择、如何做装修预算、省钱的诀窍、解读装修误区、如何选择装修公司和设计师、装修中有哪些设计细节、如何购买装修材料、施工时要注意的问题、如何做好软装搭配等，可速查速用，适合广大装修业主阅读参考。

本书介绍与室内声环境、光环境、热湿环境和空气洁净有关的基本原理、评价指标、标准规范、控制设备、材料构造、技术措施及设计方法。本书阐述深入浅出，图表丰富，举例得当，内容具有先进性与实用性。 本书可作为室内、环境艺术、建筑学等专业高校教材、研究生参考用书。也可作为建筑装饰与室内设计行业技术人员、管理人员继续教育与培训教材及工作参考指导书。

建筑不是平面绘画的组合，而是建造的空间。欧利奇·埃克斯纳、迪特里希·普雷塞尔编写的《空间设计(建筑学专业中英文对照高等院校土建学科双语教材)》分析了空间感知和设计背后的历史，深入探讨了明晰且完善的空间三维关系设计。本书清晰地提出空间设计的诸多可能性，这些方法可以很容易地应用到实践中。

本书通过对空间现象的审视来关注现实的核心内容，这些空间现象与具体的空间功能和专业学科并不相关。本书也讨论了人类用于感知环境的不同感官感觉、如何获得和传递感官刺激的方式，以及我们如何基于个人经验对其进行评估。为了更好地解释不同的空间，本书对不同空间类型及其各自特征进行了情境化的描述。 空间设计的参量 一章中讨论了所有类型空间设计必要的基本原则，并在 空间设计的要素和方法 一章中，通过对每个设计方法及其实际案例的阐述对上述基本原则加以证明。作者表达了他对空间特征的深刻理解，提出了可供设计师使用的空间设计方法。