《标志设计》的基本架构与内容特色 由于标志功能与价值的不断攀升，标志设计作为一种独立的设计艺术，其经济与文化价值越来越为社会所认同，其自身的美学价值也逐渐为人们所承认。当前，在我国设计教育课程中，标志设计在平面设计课程中已成为一门重点课程。由于标志设计具有丰富的思想内涵和文化价值，因而深受设计专业学生们的喜爱。 《标志设计》从战略这一标志设计思维的新视角切入主题，论述了2l世纪标志设计艺术发展的趋势、标志设计的新价值与战略、标志的功能作用、标志的本质与美感特性、标志设计的基本原则、标志设计的创意构想、标志设计的表现形式、标志设计的艺术表现手法、标志设计的主要形式法则、标志设计中象征形象的运用、标志设计潮流的风格演变等十个重要方面，力求帮助读者从营销战略的层面上认识和把握标

本书以理论为基础，以实践为重点，以满足艺术设计类读者的需求为目的，以视觉传达设计专业的人才培养标准为依据。内容全面、系统、严谨，具有很强的时代性、基础性、科学性和可操作性。书中通过对书籍设计的基本理论、功能、构成、工艺等内容的了解，结合项目实战，引导学生认识文字、插图与色彩在书籍设计中的应用原则与方法，培养学生的创新能力和实践动手能力。 n

《北京园林绿化发展战略-生态园林、科技园林、人文园林》，本书包括：北京市园林绿化发展现状与态势、外园林绿化发展与借鉴、生态园林、科技园林、人文园林的发展理念等内容。

《在美学上凸显特色：园林景观设计与意境赏析》结合古今中外园林景观的发展脉络，分析外园林景观的异同。同时，研究现代园林景观设计的流程、布局现状、生态发展以及地域园林景观设计的发展、植物景观的设计。后列举多个的古今园林景观案例，承前启后总述全书。

本书囊括了30 个艺术实践教程，有些练习源于瑜伽，目的在于帮助艺术家们挖掘出真正的创造性自我。无论是对于刚刚开启艺术之门的初学者，还是积累了经验的艺术家，这些练习无疑都会激发出我们更多的灵感，从而得心应手地达成目标。《如何成为艺术家》告诉我们艺术如何雕琢我们的生活，我们又将如何通过艺术改变世界。书中收录了来自6 个国家的画家、插画家、雕塑家、纤维艺术家、玻璃画艺术家及数字媒体艺术家的作品，这些艺术家包括阿帕格拉沃尔、基·安德森、卡特·贝内特、莫·库克、卡特里恩·德·布劳尔、劳拉·道格拉斯、薇薇恩·弗莱什、莎拉荷·弗里登、道格拉斯·科恩菲尔德、玛格丽特·马斯卡罗、克里斯汀·马尔斯伯格、宝拉? 奥吉尔、史东尼·帕森、苏西·皮尔格林·沃特斯、海蒂? 波拉德、钦齐亚·鲁杰里、安东尼·罗素、沃德·舒迈克尔、

《工业设计资料集》由10个分册组成，前面两分册为通用性综述部分，后八分册为各类型的产品部分，《文教·办公·娱乐用品》是第七分册，主要内容由文教用品、办公用品和娱乐用品三个部分构成。 文教、办公用品部分主要从文具、文教设备、办公设备三个方面进行分类编写。这里既包含了传统意义上的各分类产品，也涵盖了大量现代化办公环境要求下的新产品。

随着人类社会政治、经济的阶段性发展，展示空间逐渐形成，展示设计备受关注。 《展示设计重要问题的多维解读》主要立足于展示设计的重要问题，从设计基础、设计要素、设计程序与步骤、技术发展、境遇表达、绿色理念、特色体验以及实例分析等多个方面对其进行系统分析和论述，为展示设计提供了新的思路。 《展示设计重要问题的多维解读》采用理论与实践相结合的模式，内容通俗易懂，实用性强，既可以作为展示设计相关专业的本科生或研究生的参考资料，也可以为相关专业的从业人员以及兴趣爱好者提供有利参考。

根据园林设计方案，运用工程技术和艺术手法，通过改造地形、种植花木、营造建筑、铺设园路等方式发挥园林的特性，创造一个优美的园林景观环境，尽可能地满足人们以游憩、使用、观赏为主要代表的需求，这样的过程，称为园林工程。园林景观可分为硬质景观和软质景观两部分。硬质景观主要包括地形塑造、园路、广场、园林建筑小品和石景工程，软质景观主要包括理水、植物种植和亮化工程。 本书充分运用实践中的案例图片，从选材、施工工艺、工序等方面，依据相关规范和要求，从感观效果上剖析园林景观工程施工质量的控制要点及常见问题。以硬质景观、软质景观作为园林工程的两大分类，逐一剖析各项施工的设计和施工质量要求，展示常见工程问题，方便相关从业人员在工程进行过程中随时翻阅对照。

《建筑师与设计师视觉笔记(原著第2版)》旨在鼓励视觉表达，其理念基于这样一种观点，即视觉修养与文字修养同等重要。为了开拓表达视觉信息的能力，全书用实例说明了如何像记录文字信息那样来记录视觉信息。这些实例说明，记录视觉形象如同记录文字笔记，所不同的在于视觉记录的内容主要是图形而不是文字。 本书内容包括导言、视觉记录指导、视觉日记、视觉笔记选、向设计转变以及结语等六大部分，并在附录介绍了视觉笔记的工具与技术。本书可供建筑师、设计师、建筑与美术院校师生及广大美术爱好者学习参考。

本书立足于文化创意产业和设计行业的发展需要，结合构成教学特点，融合现代设计教育的新理念、新思维、新方法，加入数字化与3D打印等前沿技术与训练手段，内容简明紧凑，结构合理，信息量大，涵盖面广。具体内容包括绪论、构成要素、形式要素、材料与技术要素、构成形式与表现、立体构成在设计中的应用与作品欣赏。本书图文与案例分析涵盖当今设计热点与潮流，既可以帮助学生理解教学内容，又能拓展学生视野，启发学生创意思维，提升学生鉴赏能力。 本书可作为艺术设计类、环境艺术类、工业设计类本科及高职高专学生的教材，也可作为造型艺术类学生的参考教材，以及广大艺术设计工作者和艺术设计爱好者的参考资料。

本著作是以风景园林为依托，对乡村景观规划与设计进行研究，以期保护乡村景观的完整性和地方文化特点。《乡村景观规划设计创新研究》从乡村景观及规划的基本理论入手，对影响乡村景观规划的因素、外研究成果等进行了分析，并探讨乡村农业、居住区等景观规划的方法及应用，挖掘乡村景观的资源价值，改善和恢复乡村的生态环境，营造美好的乡村生活环境。 《乡村景观规划设计创新研究》适合研究乡村景观规划的人员参考，可以作为学习乡村景观规划的学生的辅助教材。

《平面与立体设计基础/高等学校设计学类专业实训教材》课题分为两大类：平面基础教学大纲，立体基础教学大纲。分为十二个课题：平面造型要素——初步体验；平面造型的基本方法——归纳分析；造型元素组合与表现——试试看；形态演变形式与表现——出新意；造型的单纯与丰富——常见话题；丰富多彩的表现——面面观；关于立体造型的基本问题——初步认知门；形态造型与表现方法——认真分析；立体造型结构问题——洞见本质问题；造型关系处理与表现——形式、变化；多样的造型表现语言——丰富的感受；复数球体构成实验课题——深入一“点”。注重前瞻性、实践性、可操作性。

《感官觉醒》一书作为设计改变世界系列丛书的第五部，从各个侧面，通过详实的图文资料介绍了装饰艺术运动的前院要素、展开及影响。装饰艺术运动一般被视为新艺术运动的反抗和背离，但同时它也对之前的两大运动做了很好的吸收及利用。因此装饰艺术运动是一种多面体式的具有复合特征的艺术现象。