针对目前我国大学本科建筑教育所存在的问题和绿色建筑的发展趋势，在吸收各国著名大学培养高素质工程人才先进经验的基础上，南京工业大学在全国率先创建了面向本科生的“基于建筑设计院模式，跨专业团队毕业设计应用型人才培养实验区”，实施全新的高素质工程人才培养模式。 本书包括上下两篇，分别为设计指导和设计实例。本书所选用的毕业设计题目来源于生产和科研一线，具有较强的实践意义和应用前景。在内容上涵盖了土建、电气与智能化、给水排水、暖通空调等多个专：业，具有较强的综合性。在考察基本理论、技能的基础上，设计题目以实际工程中的问题为重点，所包禽的一小部分探索性内容目的在于培养学生独立思考、检索文献的能力，通过在设计过程中老师的指导能够独立完成，具有一定的前瞻性和创新性。 本书可作为高等学校
建筑结构专门研究建筑物的结构体系组成、构造原理和构造要求，是建筑设计的基础，是建筑初步设计的继续和深入。其研究是根据建筑所用的材料、特征、承重结构的不同类型，提出实用合理的构造方案以及计算方法，为解决建筑设计中各种技术问题及进行施工图设计提供了很有价值的参考。 本书阐述了建筑结构的基础知识和建筑物的抗震基本知识。全书包括以下几个方面的内容：建筑结构概述，钢筋混凝土结构的设计方法，钢筋混凝土材料的力学性能，钢筋混凝土受弯构件，钢筋混凝土受压构件，钢筋混凝土受拉构件及受扭构件，预应力混凝土构件，钢筋混凝土梁板结构，钢筋混凝土单层排架厂房，多层及高层钢筋混凝土房屋，砌体结构，钢结构以及建筑抗震基础知识。 本书由13个章节组成，每章都以知识点及学习要求开起正文，以本章小结、思考题
今天，我们的建筑教育面临着进入新世纪以来强烈的挑战。各种思潮风起云涌，建筑创作日新月异，每时每刻都在深刻地影响着我们的建筑教育。本书将讨论全球化与地域性的交织在学术领域的影响，并作为本书的重要目标展现出多重方向的教学体系。本书着眼于教学模式、教学内容、教学方法，努力认识、发掘建筑教育的新内涵，促进各个学校间的交流，使我们的建筑教育在充分展示各自特色的前提下，探索进一步的创新。通过锐意进取，在日益复杂化甚至常常自相矛盾的建筑实践环境中，不至于迷失方向，失去自我。这对于建筑和建筑设计的未来至关重要。
本书是徐州建筑职业技术学院国家示范性高职院校建设项目成果之一。本书主要内容包括工程地质勘察报告的识读、塔吊基础安全计算、基坑工程施工、基础工程施工、桩基础施工、地基处理和地基基础分部工程验收等内容。本书可作为高职高专建筑工程技术专业相关课程教材，也可供相关专业工程技术人员参考。
《土力学与地基基础》由梁利生、梁新主编，是按照《建筑地基基础设计规范》(GB50007--2011)、《建筑桩基技术规范》(JGJ 94—2008)、《建筑地基处理技术规范》(JGJ79—2002)以及相关国家标准和规范编写的，主要包括绪论、土的物理性质及工程分类、地基土中的应力计算、土的压缩性与地基沉降计算、土的抗剪强度与地基承载力、~lti,力与土坡稳定分析、天然地基上浅基础设计、桩基础、地基处理、特殊区域地基处理，针对性强、重点突出、难度适中。考虑到高等院校的特点和实际情况，编写时删去了一些繁琐的理论推导，精选了一定数量的例题和习题，在保证基本训练的基础上，努力拓宽学生的知识面，体现了高等教育的特点。《土力学与地基基础》可作为高等院校及成人教育学院建筑工程技术专业、工程监理专业、土木工程检测专业、建筑施工与管理专业教学
本书共包含39个STEAM课例，这些课例涉及地理学（如“潮汐和海浪的侵蚀”）、物理学（如“桥梁设计”）、生物学（如“窗台农场”）、信息学（如“机器人铲车”）。学生通过研究问题、提出方案、选择方案、制作原型、测评原型、重新设计、交流方案等环节来解决现实生活中的问题，培养学科融合能力、创造性思维能力、分析和解决问题能力以及团队协作能力，更好地为未来的生活做准备。本书适合六年级教师和学生使用，为课外活动、第二课堂、综合实践、创客空间、STEAM课程等提供了丰富的教学资源。本书可与对应的实验教学材料包配套使用。
编者在广泛收集资料与研究的基础上编写成本书，它内容丰富、翔实，图文并重，特别适合作为综合、艺术、城建、建筑等高等院校的城市规划、建筑规划、环境艺术，环境保护、风景园林、风景旅游、物业管理等有关专业的教材或教学参考书。《园林植物与植物景观设计》遵循全面、系统、浅显、实用的基本原则进行选材与安排。全书分为两大组成部分，部分为前五章，是园林植物基础知识与重点植物种类介绍：第二部分为后三章，为园林植物景观设计的相关知识介绍。本书由赵建萍、朱达金著。
《21世纪高等学校规划教材：3ds max/vray 超写实室内效果图表现技法》从写实的角度出发，以一套完整的别墅设计方案，系统地介绍了应用3dsMax软件和V-Ray渲染器制作超写实效果图的方法和技巧。书中详细介绍了效果图制作的基本原理和基本流程，V-Ray渲染器的所有命令和应用方法，并通过五个成套方案的效果图制作介绍各种空间类型、不同时间和氛围的实战技法。本书附赠一张CD学习光盘，内含书中涉及的素材案例文件。《21世纪高等学校规划教材：3ds max/vray 超写实室内效果图表现技法》注重与商业需要相结合，做到真正与市场需要接轨。本书适合作为本专科室内设计和环境艺术设计专业学生的学习用书，同时也可作为培训教材。
本书记录的是“2010上海·世界博览会”中的小型项目设计竞赛中的训练。书中具体包括了：建筑设计基础实践性教学、发现的意义、建构主义教学指导方法、世博轴阳光谷雕塑设计等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
在我们所赖以生存的地球上，山地面积远远大于平原面积。在中国，山地面积约占陆地面积的2/3。出于开拓生存空间、获取山地资源和回归自然的需要，人类的山地建筑活动将显得愈来愈重要。 以人类的山地建筑活动为研究对象的 山地建筑设计 是一个综合性的研究课题，它涉及建筑学、规划学、地理学、生态学、环境学及工程技术等学科的内容，致力于在两个方向拓展：一是探索山地建筑研究的宏观原则，建立较为合理、可靠的山地建筑观念；二是结构前人的山地建筑实践，创造性地归纳山地建筑的各项特征、模式、提出对建筑设计实践有指导意义的各项原则。 在观念的形成方面，本书以 人与自然 的关系为主要线索，回顾人类山地实路的历史，比较东西方自然观的演变，引入一定的哲学思考，确立 天人合一 自然观是进行山地建筑活动的根本出发
混凝土结构施工是高职建筑工程技术专业的主干专业学习领域，包括《混凝土结构施工》和《混凝土结构施工—工作单》2部分。本书以建筑工程中混凝土结构主体的施工过程为导向，以框架结构、剪力墙结构施工的任务为载体，以分部、分项工程作为情境，作为教学设计基础，以建筑工程施工技术管理人员的岗位标准作为课程构建标准，以行动导向进行教学设计、组织、实施与评价。 《混凝土结构施工—工作单》提供基本的学习情境、项目、工作任务，给出完成项目、任务需要的职业能力、知识、态度等，并对学习的结果进行考核评价。《混凝土结构施工》是学习手册，引导学生解决学习中的知识困惑与行动疑惑，知识的排序与建构与完成项目、任务的实际过程是一致的，符合工程的建设实际。两本书配套学习，结合软硬件环境配套，能很好的实现工学结合，
混凝土结构施工是高职建筑工程技术专业的主干专业学习领域，包括《混凝土结构施工》和《混凝土结构施工工作单》2部分。《国家示范性高等职业院校工学结合系列教材：混凝土结构施工（第2版）》以建筑工程中混凝土结构主体的施工过程为导向，以框架结构、剪力墙结构施工的任务为载体，以分部、分项工程作为情境，作为教学设计基础，以建筑工程施工技术管理人员的岗位标准作为课程构建标准，以行动导向进行教学设计、组织、实施与评价。 《国家示范性高等职业院校工学结合系列教材：混凝土结构施工（第2版）》既可作为高等职业院校建筑工程技术、工程监理、工程造价专业的教材用书，也可作为相关专业参考用书。
本书内容包括：室内表现图的构成要素、基础训练、透视快速成图法、常用的材料与工具、绘画分类技法、电脑绘画技法、装饰材料及陈设表现及范例等。本书由浅入深、循序渐进，从基础到修养，从技法到步骤，从材料到质感，从色彩到空间，全面实用、风格多样、技法周全，可读，可学，可欣赏。尤其在第二版修订中，根据读者需要，调整和补充了部分图例，增加了一节电脑绘画技法，使教材紧跟时代步伐，系统性也更强。 本书可作为室内设计、环境艺术、建筑学等专业大学教材、研究生参考用书，建筑装饰与室内设计行业技术人员、管理人员继续教育与培训及工作参考指导用书。
本书汇总了长沙远大住宅工业集团二十多年、上千项目历练而来的现场经验技术，总结了适用于现阶段我国装配式建筑施工的相关经验，涵盖了装配式混凝土结构建筑工程概述、装配式混凝土结构建筑工程识图、影响装配式建筑工程的有关施工方案、工程量清单计价案列分析、工程成本预算编制方法5方面内容。旨在为我国装配式建筑施工技术的发展提供些许有益的参考和借鉴，帮助行业范围内的其他单位更好地了解装配式建筑施工工艺，*终助力预制混凝土装配式建筑产业化与规模化的快速发展。
随着高校专业基础课打通和设置专业基础平台，教学越来越需要拓宽知识面，提高工程专业学生素质。本书就是针对传统教学内容的改革，在充分总结同类院校同类课程的基础上编写而成的。本书力求使学生在学习各种投影知识，进行绘图基本训练的同时，掌握相关建筑类专业知识，得到科学思维方法的培养以及空间思维能力和创新能力的开发与提高。全书共分为16章，主要内容包括：建筑制图表达概述、建筑制图基本知识与技能、轴测图、正投影的基本知识、常用工程曲线与曲面、建筑透视图画法、建筑形体的阴影、透视图中的阴影、建筑施工图、结构施工图、建筑装饰施工图以及计算机绘图等。在编写内容上做到了由浅人深、由简及繁，并使之环环相扣，具有较强的系统性。 本书可作为高等学校建筑学、城市规划、景观设计、室内设计、环境艺术设计等专业
《建筑结构设计》主要内容包括建筑结构设计概述、梁板结构、混凝土单层厂房结构、轻型门式刚架结构设计、多层框架结构、混合结构房屋设计以及钢屋盖等。可作为高等院校土木工程专业教材，也可作为从事土木工程设计、施工、监理的工程技术人员参考用书。
本书共有4个学习单元，内容为：轻钢门式刚架结构工程施工，钢框架结构工程施工，管桁架结构工程施工，网架结构工程施工等。每个学习单元下按照识读 加工与制作 拼装 施工安装 验收的工作过程设置基本知识与图纸识读、加工与制作、施工安装和验收四个工作任务。 本书满足土建大类专业教学大纲的要求，可以作为大、中专教育土木类专业的教材，也可以作为有关工程技术人员的参考用书。
本书主要是为建筑设计学生设计的一本基础课教材，内容为两个部分：一、平面形态、色彩表达；二、课程实录。作为设计的基础平面构成与色彩构成是密不可分的，也是学设计的一门必修课程。重点是怎样通过学习构成设计的方法，一步一步走向建筑设计，强调设计构成的思维方式，构成设计的过程和表现制作的方法。构成中的设计以及设计思维的转换、构成手法在表达过程中的运用等。平面形态是色彩表达的基础，色彩表达是构成的延续。理论部分与实践部分相结合，在课程实录部分加入作业分析案例，以图文并茂的方式解读构成与设计的关系。
本教材是为培养建筑学、城市规划等专业学生的绘图技能而编写的。内容共分三大部分：画法几何、阴影透视及建筑制图。考虑到读者对象及特点，本教材编写为上、下两册，每册又分为上、下两篇。 上篇：上篇——投影原理，下篇——投影制图。 下册：上篇——阴影透视，下篇——房屋建筑图。 本教材的*特点是，插图及例题较多，且图形清晰准确，难点及重点采用分步作图，一看即明。书中对方案图的表达和施工图的画法都做了详细的介绍，可供后继课程教学使用或参考。再者，本教材涵盖面宽，通用性强，职业技术、成人教育、电视大学等均可选用或参考。 与本书配套的《工程图与表现图投影基础习题集》上、下册，是教材内容的延伸与扩展，希望读者在学习中一并选用。
常建立、曹智主编的《建筑工程施工技术》第2版是根据高等院校建筑类专业的人才培养计划、课程教学要求和实际应用需要编写的。全书共包括 两部分内容。部分：地基与基础工程施工，包括6个教学单元，分别是土方工程施工、基坑工程施工、地基处理技术、浅基础施工、桩基础施工、 地下防水施工。第二部分：砖混结构主体施工，包括4个教学单元，分别是砌筑砂浆现场拌制、砖砌体工程施工、配筋砌体工程施工、填充墙工程施工 。所选取教学内容均源于现场并高于现场，将真实的建筑施工过程转换为教学过程，将真实的工作任务转换为学习性工作任务，经过优化的教学载体既 对接生产现场，反映典型施工工艺，又细化了课程教学目标。 《建筑工程施工技术》主要作为高等院校建筑类相关专业的教学用书，也可作为建筑施工企业技术岗位培训教材。
本教材是为培养建筑学、城市规划、环境艺术等专业学生的绘图技能而编写的。内容共分三大部分：画法几何、阴影透视及建筑制图。考虑到读者对象及特点，本教材编写为上、下两册，每册又分上、下两篇。 上册：上篇——投影原理，下篇——投影制图。 下册：上篇——阴影透视，下篇——房屋建筑图。 该教材的*特点是，插图及例题较多，且图形清晰准确，难点及重点采用分步作图，一看即明，方便阅读，有利自学。书中对方案图的表达和施工图的画法都做了详细的介绍，可供后继课程教学使用或参考。再者，该教材涵盖面宽，通用性强，职业技术、成人教育、电视大学等均可选用或参考。 与本书配套的《工程图与表现图投影基础习题集》上、下册，是教材内容的延伸与扩展，希望读者在学习中一并选用。
