《小学语文名师文本教学解读及教学活动设计.5年级.上册》由吴忠豪,薛法根主编
本书主要由课文提要、任务目标、预习任务、任务设计、课后任务等栏目组成。1．课文提要：用精练的语言介绍与课文文本相关的资料，为学生学习课文提供必要的背景材料，同时对课文主要内容及表现手法做了简要的概述。2．任务目标：针对单元导语、课后“学习提示”“单元研习任务”所确定的学习内容和活动内容，针对性地提出具体的学习任务目标，以明确学习方向。3．预习任务：有针对性地设置了2—3项预习任务。预习任务课内外相结合，具有基础性、延展性、综合性的特点。4．任务设计：围绕学习任务目标，根据确定的教学内容设计若干项学习任务，并对学习任务做出阐述。5．课后任务：根据学习内容和能力要求，安排了1—2个课后学习任务。这些任务具有巩固性、拓展性、综合性和运用性的特点，并附有简略的参考答案。
《有限单元法基础（第2版）》共分为7章，包括绪论、变形体虚位移原理、杆件体系结构单元分析、杆件体系结构的整体分析、平面问题有限元分析、空间问题与轴对称问题以及弹性板壳有限元分析初步等内容。本次修编对内容构架未做大的改变，在保持本科教学基本要求的前提下，考虑到当前研究生入学时的知识水平和研究生教学的要求，新增了关于力学建模、逐步精细化分析技术、板壳分析的加深内容和工程分析中的若干问题等教学内容。 《有限单元法基础（第2版）》可供土木、交通、水利和工程力学专业本科教学和部分土木、交通、水利专业的研究生使用，也可作为有关工程技术人员学习有限单元法的入门参考书。
本书的目的是通过形象、易懂的方式帮助学生理解抽象的结构概念，通过对工程实例中的结构概念辨析帮助学生沟通理论与实践环节。本书是对作者多年教学经验的总结，其特点可概括为：在章节编排上采用了“菜单”式结构，多数章节的内容是相对独立的，因此读者可依据个人兴趣而非各章的顺序来阅读。通过浏览与本书配套的网站，帮助读者更好地学习书中内容，该网站的网址是.structuralconcepts.org，网站的内容定期更新。通过大量实例来说明结构概念的应用，从而帮助读者在理论和实践之间架起一座桥梁。 书中通过实物模型和工程实例列举了二十余个结构概念。对于每个概念，首先用一段简洁的文字予以描述，然后介绍了相关理论背景，包括算例和思考；之后用照片的方式给出了演示模型，以使概念可视化；最后通过实例说明了概念的应用情况，对于某些
章什么是科学教育 节科学与科学教育 第二节学科教育与科学教育 第三节现代科学教育定义与特征 第四节科学教育与科技教育 第二章科学教育的目的 节社会进步与科学教育 第二节科学教育与科教兴国 第三节科学教育的教育目标 第三章科学教育的基本内容(上) 节科学素养的组成与基本结构 第二节科学精神、态度与价值观 第三节科学知识与技能 第四节科学方法与能力 第五节科学行为与习惯 第四章科学教育的基本内容(下) 节幼儿阶段的科学教育内容 第二节小学低年级(1～3年级)阶段的科学教育内容 第三节小学高
人因学（Human Factors）研究的内容包括：工作优化问题的解决手段，实现人一机一环境匹配的工具，全顾客满意产品设计的法则，使人高效，安全、健康、舒适地工作和生活的保证。 《工程和设计中的人因学》（第7版）是人因学领域的一本经典教科书，为广大师生、管理人员和技术人员提供了一整套系统地处理工程和设计中有关人的因素的核心和知识和有效工具。 《工程和设计中的人因学（第7版）》的核心是论述人因学的问题，即研究“为人所用而设计”（Designing for Human Use）的问题。它把系统中的人作为着眼点，通过对人的生理、心理、感知、认知、工效和管理等方面的特性研究，提出了产品、设施、人机界面、工作场所及布局等内容的设计方法，以及差错预防与安全的理论、原则、开发步骤及方法，从而优化人与系统各要素（人与产品、人与环境、人与
《有限单元法基础（第2版）》共分为7章，包括绪论、变形体虚位移原理、杆件体系结构单元分析、杆件体系结构的整体分析、平面问题有限元分析、空间问题与轴对称问题以及弹性板壳有限元分析初步等内容。本次修编对内容构架未做大的改变，在保持本科教学基本要求的前提下，考虑到当前研究生入学时的知识水平和研究生教学的要求，新增了关于力学建模、逐步精细化分析技术、板壳分析的加深内容和工程分析中的若干问题等教学内容。 《有限单元法基础（第2版）》可供土木、交通、水利和工程力学专业本科教学和部分土木、交通、水利专业的研究生使用，也可作为有关工程技术人员学习有限单元法的入门参考书。
本书的目的是通过形象、易懂的方式帮助学生理解抽象的结构概念，通过对工程实例中的结构概念辨析帮助学生沟通理论与实践环节。本书是对作者多年教学经验的总结，其特点可概括为：在章节编排上采用了“菜单”式结构，多数章节的内容是相对独立的，因此读者可依据个人兴趣而非各章的顺序来阅读。通过浏览与本书配套的网站，帮助读者更好地学习书中内容，该网站的网址是.structuralconcepts.org，网站的内容定期更新。通过大量实例来说明结构概念的应用，从而帮助读者在理论和实践之间架起一座桥梁。 书中通过实物模型和工程实例列举了二十余个结构概念。对于每个概念，首先用一段简洁的文字予以描述，然后介绍了相关理论背景，包括算例和思考；之后用照片的方式给出了演示模型，以使概念可视化；最后通过实例说明了概念的应用情况，对于某些
《中学物理教学技能及训练》在编写过程中贯彻以学生为主体，以培养学生技能为目标的职教理念，同时注意对课程标准的学习和理解，将课程标准的理念渗透到《中学物理教学技能及训练》中，使《中学物理教学技能及训练》体现教改精神，并具有可操作性。按照技能培训的微格教学模式，设计了基础理论、案例示范、技能训练等模块。
本书主要内容是关于该如何解决儿童之间的冲突的。在书中，作者提出了一个冲突解决六步法，并结合具体案例，详细说明该如何使用六个步骤，因而具有很好强的操作性和指导性。 全书共8章，靠前章是问题解决法的概述，第2-3章是对问题解决法六个步骤的详解，作者用案例来说明了该如何使用这一方法。第4-8章是关于这一方法的相关问题的讨论，包括对教师情绪不好时该如何控制自己、小组活动中该如何使用这一方法、如何创建健康的情感环境，以及如何应对幼儿园中的欺凌现象。
《土建质量员》介绍施工企业土建质量员必须掌握的基础知识、专业技术及质量管理知识。基础知识包括建筑材料、房屋构造及工程质量管理知识等。专业知识包括土建各分部工程的施工要点和质量验收与控制。《土建质量员》体例新颖、内容全面，具有实践性、针对性和实用性，可作为土建质量员培训教材和参考用书。
《装饰装修工程造价员精识速查快算》由张毅主编，根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500—2008)、《全国统一建筑工程基础定额》(G—101—1995)、《全国统一建筑装饰装修工程消耗量定额》(GYD--901--2002)、《建筑工程建筑面积计算规范》(GB／T50353—2005)等现行的国家标准编写。 本书内容由浅人深，从理论到实例，涉及内容广泛，编写体例新颖，方便查阅，可操作性强。可作为装饰装修工程造价人员、招投标编制人员及从事预算的业务人员的常备参考书，也可作为相关专业师生的参考用书。
土建结构是给水排水工程必须涉及的重要内容。本书以现行规范为准则，突出环境类别对混凝土结构设计的影响，重视现行国家标准对结构耐久性要求的设计环节，主要介绍以水工程为主要对象的混凝土结构设计原理和水池结构设计的基础知识。本书内容包括混凝土结构有关材料和结构设计的基本规定，水池等构筑物结构设计的特别规定，荷载效应组合的计算，各类构件（包括受弯、受剪、受扭、受拉、受压等）的结构设计，肋形梁板顶（楼）盖结构设计，柱下独立基础结构设计，圆形水池、矩形水池结构内力计算方法，截面设计的构造要求等。 本书为工科高等学校给水排水工程专业（本科）“给水排水工程结构”课程（少学时）的试用教材。书中很多内容和知识点适用于房屋建筑结构，因而可供土木工程专业师生作教、学“混凝土结构”课程的参考，也可作
本书主要内容包括导管架平台的结构形式、设计荷载的确定、平台的导管架和桩基设计、平台结构的动力反应分析、圆管构件的强度和稳定性分析、管节点的静力强度与疲劳分析。全书涵盖了波浪理论、海洋环境力学、结构力学等诸多领域，图示以简洁、准确、规范的语言全面论述近海导管架结构的设计理论和设计方法。
手绘表现效果图是在景观建筑以及环境艺术设计相关专业中得以应用并发展起来的。随着人们对景观环境设计、室内装饰装修等相关行业需求的增加，对手绘表现效果图的要求也有了相应的提高。 众所周知，景观和建筑环境设计是科学技术和艺术相结合的综合学科，在设计过程中的构思和对其最终艺术效果的展现，都需要设计师运用各种方式和媒介进行表述和交流，如实物模型、三维动画、表现效果图等。因为手绘表现效果图具有强烈的个人化语言特征，设计师从构思到完成设计方案的整个过程，都会采用不同形式、不同深度的手绘表现效果图。 手绘表现图是设计从业者以绘画的形式进行表达、交流的手段。通过效果表现图可检验景观和设计的预期效果，继而进行推敲和修正，以便更合理、更科学地改进整个设计。而如何将设计创造思维流畅地表达出来则是
《结构动力学》在介绍基本概念和基本理论的同时，注重介绍本研究领域的前沿动态和存在的关键性问题，注重读者解决问题能力的培养和研究发展方向的指点。 《结构动力学》通过对单自由度体系、多自由度体系和分布参数体系的系列介绍，使读者系统掌握结构动力学的基本理论和分析方法；通过结构动力问题分析中的数值分析方法、离散化分析和随机振动分析的系列介绍，使读者初步具有分析和解决结构动力学的理论研究和实际工程问题的能力。 《结构动力学》可作为大土木专业研究生的教材和从事土木工程研究的技术人员学习参考书。
本书是《高职高专土木与建筑规划教材》之一，全书主要以建筑企业为对象，结合建筑企业管理的特点，比较详细地介绍了建筑企业管理的一般原理、原则和方法，并根据当前建筑企业发展的新形势，有针对性地增加了一些新的专业内容，用以提高学生理论联系实际的能力。 本书共分12章，主要内容包括：建筑企业管理概论、建筑企业经营管理、建筑企业投标及合同管理、建筑企业计划管理、建筑企业生产管理、建筑企业技术管理、建筑企业一体化管理、建筑企业人力资源管理、建筑企业物资管理、建筑企业财务管理、建筑企业信息管理和建筑企业国际工程管理。 本书具有实用性和可操作性的特点，可供一般高校、高职高专学校、成人高校的土建专业学生使用，也可供从事建筑企业管理的人员和有关专业的技术人员学习之用。
人因学（Human Factors）研究的内容包括：工作优化问题的解决手段，实现人一机一环境匹配的工具，全顾客满意产品设计的法则，使人高效，安全、健康、舒适地工作和生活的保证。 《工程和设计中的人因学》（第7版）是人因学领域的一本经典教科书，为广大师生、管理人员和技术人员提供了一整套系统地处理工程和设计中有关人的因素的核心和知识和有效工具。 《工程和设计中的人因学（第7版）》的核心是论述人因学的问题，即研究“为人所用而设计”（Designing for Human Use）的问题。它把系统中的人作为着眼点，通过对人的生理、心理、感知、认知、工效和管理等方面的特性研究，提出了产品、设施、人机界面、工作场所及布局等内容的设计方法，以及差错预防与安全的理论、原则、开发步骤及方法，从而优化人与系统各要素（人与产品、人与环境、人与
手绘表现效果图是在景观建筑以及环境艺术设计相关专业中得以应用并发展起来的。随着人们对景观环境设计、室内装饰装修等相关行业需求的增加，对手绘表现效果图的要求也有了相应的提高。 众所周知，景观和建筑环境设计是科学技术和艺术相结合的综合学科，在设计过程中的构思和对其最终艺术效果的展现，都需要设计师运用各种方式和媒介进行表述和交流，如实物模型、三维动画、表现效果图等。因为手绘表现效果图具有强烈的个人化语言特征，设计师从构思到完成设计方案的整个过程，都会采用不同形式、不同深度的手绘表现效果图。 手绘表现图是设计从业者以绘画的形式进行表达、交流的手段。通过效果表现图可检验景观和设计的预期效果，继而进行推敲和修正，以便更合理、更科学地改进整个设计。而如何将设计创造思维流畅地表达出来则是
《土建质量员》介绍施工企业土建质量员必须掌握的基础知识、专业技术及质量管理知识。基础知识包括建筑材料、房屋构造及工程质量管理知识等。专业知识包括土建各分部工程的施工要点和质量验收与控制。《土建质量员》体例新颖、内容全面，具有实践性、针对性和实用性，可作为土建质量员培训教材和参考用书。
