本书收集了近１０年临床上典型的４４个儿科内分泌疾病，内容涉及垂体、甲状腺、性腺、胰腺、肾上腺等所有内分泌器官，采用病例描述结合问答的方式进行编写。通过阅读本书，读者可以体会到三级甲等医院专家问题启发式的现场查房式感受，在掌握临床诊疗常规的同时了解相关疾病的进展。本书适合儿科医师、临床儿科规培医师或儿科内分泌专业的研究生等参考阅读。
《儿科临床手册》从临床实用出发，汇集了儿科专业理论和编者们多年的临床实践经验，力求包括儿童保健、常见儿童急诊处理、儿科常见疾病的实用知识及儿童健康咨询等。为了更好地适合实际需要，在叙述方式上突破了其他
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本书共35章，章节编排与规划教材基本一致。每章先列出学习目的，强调本章重点掌握、熟悉和了解的内容；内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结，突出重点、要点和核心内容；章后设同步练习，题型包括选择题、名词解释、填空题、简答题，并附有参考答案，力求贴近执业医师考试、毕业考试等各种实战。书后附两套综合测试题，以供学习者检查自己对知识的掌握程度。 本书适于高等医学院校临床医学、预防医学、麻醉学、儿科学、口腔医学等各专业本科学生使用，也可作为报考研究生的专业课复习用书及教师教学、临床医师的参考用书。
1.目前市场尚无同类图书,本书可有效指导儿科医务人员在临床工作中科学、规范地开展儿童医疗游戏辅导服务，进一步提升儿科医务人员的人文关怀技能，从而提高诊疗成功率。本书共分四章，包括儿科医疗游戏辅导概述、儿科医疗游戏辅导实践、儿科医疗游戏辅导技术、儿科医疗游戏辅导的临床实践案例。条理性强，逻辑清楚，内容全面。2. 内容凝聚了编者团队多年丰富的临床实践经验，同时根据国外医疗游戏辅导团队开展的成功案例，再结合我国国情进行本土化的改良，使临床医师更好地把握游戏辅导的原则和方法。
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本书的案例来源于医疗，反哺于医疗。丰富的案例是儿科医务人员在临床工作中的实践经验与人文反思，旨在让儿科医务人员理解医学与人文相辅相成，将医学与人文结合并运用在实际工作中，以达到“修人文以润术，炼良医以泽众”的目的。本书分为人文素养、人文实践、人文技能、人文管理四个篇章，涵盖了儿科大医的医路历程、全人健康视角下的儿童健康、特殊情境下医患沟通技巧、人文视角下的医院管理等四大板块的内容，既有理论指导，又有丰富的真实案例，可供儿科医学生、儿科医务工作者与医学爱好者参考学习，具有较强的实践指导作用。
贾六金先生系第三批、第五批、第六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师，2017年获评首届全国名中医，躬耕临床，五十余载，学验宏富，尤擅儿科，圆机活法，与时俱进，有"山西小儿王"之美誉。本书系统整
