社会功能受损是精神分裂症患者重要的特征症状，也是阻碍患者完全康复的一个重要原因。有越来越多的临床研究证实社交技能训练可有效改善精神分裂症患者的社交技能缺陷，提高其社会功能。本书提供了针对精神分裂症患者社交技能训练的原理、具体实施的逐步操作方法、建议和相应工具表格等。本书理论框架清晰、用语简洁、操作性强。正如原著作者所述：“我们实现了编写一本‘亲手实践’书籍的目的，无论是新手还是有经验的临床医生都可以使用这本手册来组织有效的技能训练团体。”

本书系统阐述了精神医学的基础理论与专业知识，突出湘雅精神医学专业的优势和特色，内容涉及人性的自然形成与社会塑造、心理过程的正常变化及其相互关联、人格的正常变化、人格障碍与性心理障碍，精神障碍的症状学、诊断分类与标准，精神障碍检查与精神科诊断思维，心理测验、药物与其他躯体治疗，以及各种精神障碍的诊断与治疗。最后，分章阐述了公共精神卫生、精神医学与伦理法律问题，以及湘雅心理治疗等。

《神经内科主治医生1001问》（第6版）是“现代主治医生提高丛书”之一。 全书分为30章，涉及神经系统常见病、重要疾病和部分军见病，以问答方式诠释其病因、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。26年来作者团队历经6个版次的精心打造，精益求精，毫不懈怠，紧跟 外神经病学 进展，始终追寻精心选题、叙述简明、条理清晰的准则，密切联系临床实际，反映神经病学及相关领域的研究动向。第6版对全书选题和内容进行了全面 新，是神经内科主治医生 的临床工具书，也是神经内外科实习医生、进修医生和研究生实用的参考书。

本书根据疾病分类，收集了神经系统疾病典型病例99例，从以下两个方面为神经内科以及相关专业的研究生们提供了培养临床以及科研能力的重要途径： ，从临床问题角度出发，结合疾病的 外诊疗指南以及编者的多年临床经验，以思考点的形式阐述每个疾病的诊断和鉴别诊断关键点，图文并茂，详尽解析疾病治疗原则以及 治疗方法，为读者呈现清晰的诊疗思路，有助于读者培养良好的逻辑思维能力，并具有举一反三的能力，从根本上提高临床诊疗水平。第二，从临床研究方向出发，凝练临床案例中的科学问题，探讨解决方案，来帮助解决相关的临床问题。本书通过大量病例，以引导的方式培养研究生从临床中凝练科学问题、解决科学问题以及服务于临床的能力。

第 12版基于过往数据回顾和近期临床实践，提供了简单但详细的精神疾病和相关精神药理学的综述。主要介绍血浆药物水平监测、精神分裂症、双向情感障碍、抑郁症、焦虑症、儿童和青少年用药、药物滥用，以及特殊患者群体用药。每部分都有完整的参考文献，以便在需要时可以快速查询证据库。本书还介绍了尚未得到共识的药物治疗，以及药物与乙醇、烟碱和咖啡因的相互作用等方面的内容。

基于科研和临床验证，这本指南详细介绍了如何使用意大利筋膜手法（FM）诊治肌骨系统紊乱。此手法是经科研验证的评估和治疗筋膜功能失调的方法。本书涉及FM的发展史、筋膜的解剖学和生理学、适应证与禁忌证、作用机制，以及主观和客观技术的运用细节。本书关注于从功能测试、特定平面的运动和方向及在特定区域评估筋膜并实施安全的治疗。筋膜手法的关键在于通过触诊得到信息。

精神障碍社区康复是国冢大力推行的社会服务，目前，社会工作如伺开展精神障碍社区康复还处于探索阶段。本学术论文集以精神障碍者的社会融合为主题，阐述了云南大学社会工作系师生如何运用社会工作实践研充的方法，探索在精神病专科医院和社区开展康复服务，帮助精神障碍者回归家庭，融入社区的历程。从研究视角看，涵盖了问题视角与研究视角；从服务领域来说，涵盖了家庭服务、医院康复和社区康复；从服务手法看，综合运用了个案工作、小组工作和社区工作。 研究发现，社会福利供给中医疗保险存在的问题以及社会服务的缺乏，导致了精神卫生资源短缺，增加了家庭照颐困难，医疗体系、家庭支持和社会福利供给三者中的问题互相制约，降低了对精神病患者所提供的社会支持力度；通过开展专业化的精神科社会工作服务和社区康复服务，可以强

本书试着就 “什么是疯狂”这个问题去找出答案。作者将系统论的理论知识引入到了与精神疾病患者的工作中，并在书中插入了很多自我试验的内容和实际的例子，借此把复杂的议题与实践联系在一起。这本书充满大量的关于控制论、系统论以及语言哲学方面的哲学内容。

整合系统治疗作为关于个体、伴侣和家庭心理治疗的元构架，旨在帮助各个流派的咨询师整合所学的众多理论和技术，将之有觉察地组织有序， 好地为己所用。 本书是整合系统治疗的实践指南，有助于读者将其理念落实到每一次咨询实践中，是进一步学习和理解整合系统治疗的 资源。本书不仅详细阐述了整合系统治疗的具体操作步骤，还能帮助咨询师在面对不同情境时做出恰当的治疗决策。它概述了一种实用的、以解决问题为导向的方法，强调在治疗过程中综合考虑来访系统的优势和文化背景，同时整合来自不同治疗模型的有实证支持的治疗方法。通过学习，咨询师能 好地适应复杂多变的临床需求，为个人、伴侣和家庭提供 加精准和有效的治疗服务。

情结是一部通俗的心理学读物，在荣格心理学的基础上，集中分析情结问题，通过引用大量实例，探索情结与自我的关系以及由此引发的各种神经症，探讨梦与自性实现的关系、男性和女性、个人层面的集体无意识层面的原型等人类的深层奥秘。

本书分8章，前5章介绍基本理论基本技能，6~8章重点介绍了精神分裂症康复操作的步骤。具体包括：精神分裂症的全程治疗和康复，精神疾病康复学：有关临床社会学的探索，精神分裂症的药物维持治疗，精神障碍的家庭干预，慢性精神分裂症的诊断、治疗与康复，药物自我处置技能训练程式；症状自我监控技能训练程式，回归社会技能训练程式。 本书自从版出版以来，所介绍的内容受到读者的认可。更为可贵的是，读者们向编者指出不少缺点和错误并提出宝贵的改正意见。在本书第二版修订过程中，编著者们以怀着感激的心情慎重考虑读者们的建议和意见，在新版中予以体现。同时，自本书版出版以后，近几年来学有很多发展，在新版的书中页有所编入。 全书保持内容简明实用的风格，便于读者学习掌握。

RDI, Relationship Development Intervention, 人际关系发展干预疗法，是近年来由美国临床心理学家Steven Gutstein博士针对孤独症儿童的核心缺陷提出的训练方法。在美国有30年历史。是发展疗法的代表。Dr. Gutstein认为，虽然孤独症孩子症状都不尽相同，但他们都有一个共同点，就是动态智能（孩子独立去应对不确定性的能力）的缺失。而孩子动态智能的发展，是可以通过长期的正向引导关系，在有效活动中发展出来的。RDI复刻了典型发育儿童认知习得和心智发展的原理，利用大脑可塑性，通过为家长赋能，帮助家长跟孩子建立长期有效的正向引导互动关系。强调为家长赋能，做到生活既干预。从而激活孩子内在成长性需求，修复孤独症孩子的核心障碍，打下坚实的地基。RDI适合所有年龄段的谱系人士，针对的是孩子的核心障碍，修复的是孩子的引擎，帮助孩子在有效互动中重塑

整合系统治疗作为关于个体、伴侣和家庭心理治疗的元构架，旨在帮助各个流派的咨询师整合所学的众多理论和技术，将之有觉察地组织有序， 好地为己所用。 本书是整合系统治疗的实践指南，有助于读者将其理念落实到每一次咨询实践中，是进一步学习和理解整合系统治疗的 资源。本书不仅详细阐述了整合系统治疗的具体操作步骤，还能帮助咨询师在面对不同情境时做出恰当的治疗决策。它概述了一种实用的、以解决问题为导向的方法，强调在治疗过程中综合考虑来访系统的优势和文化背景，同时整合来自不同治疗模型的有实证支持的治疗方法。通过学习，咨询师能 好地适应复杂多变的临床需求，为个人、伴侣和家庭提供 加精准和有效的治疗服务。

儿童神经病学存在很多挑战，尤其是年幼患儿，因为其在许多方面与成人神经病学有很大的不同。为了帮助读者解决这些挑战，《儿童神经病学手册》采用便于携带的手册形式和高效的组织方式进行阐述，便于医院和诊所对儿童

《神经重症监护病房临床实用脑电图学》是国内应用于ICU领域的脑电图专著，系统介绍了与N-ICU相关的脑电图基础知识，并重点介绍了对于癫痫持续状态、昏迷、脑死亡等神经重症患者，脑电图判读对病因诊