护理质量指标作为关键工具和抓手,在护理质量管理中的作用持续显现,尤其是在信息支撑和循证决策水平不断提升的当下,用指标指引质量改进已经在实际工作中广泛应用。截至2021年底,全国有2400余家医院通过国家护理质量数据平台上报护理质量指标数据,并通过数据分析结果研判质量问题,开展质量改进工作。帮助广大护理同仁理解和应用护理质量指标,已经成为新时期护理事业发展的一项重要任务。 国家卫生健康委医院管理研究所先后出版了《护理敏感质量指标实用手册(2016版)》《护理敏感质量指标监测基本数据集实施指南(2018版)》(以下简称 2018版实施指南 ),受到了护理界的广泛重视与应用。随着指标应用的持续深入,业界对护理质量指标的内涵把握、应用场景、计算方法、数据采集方式等方面都有了新的认识。为了与时俱进地发挥护理质量指
本书以清单式管理作为临床护理管理工具,围绕落实核心制度、加强风险管理、改善护理质量、管控质量指标、优化护理流程、提高工作效率、完善健康宣教等护理工作的热点和焦点,详细阐述临床清单管理项目、专项技术操作清单及查检表,为达到临床使用的统一性和标准化,针对每个清单、每个查检表编写了培训应用指导内容。本书检索了国内外相关前沿性文献,实用性及可操作性强,适用于临床各级护理管理者参考。
本书汇集了56例临床护理工作中发生的不良事件。内容包括药物、导管、压力性损伤、药物外渗、跌倒坠床、烫伤、医疗器械、卫生材料等不良事件典型案例。对于年轻护理工作人员增强防范意识、避免临床不良事件发生、严格执行操作规范具有很强的可借鉴性。
本书系统地介绍了护理质量过程性指标、现有的护理质量标准和评价体系、结构性指标和结果性指标的构建。本书介绍了国内外护理质量指标开展及存在的问题,并重点阐述了通识性护理质量指标,主要从“结构?过程?结果”三方面介绍指标的内容、质量和评价标准。同时介绍了各专科护理质量指标的内容和质量评价标准。本书涵盖呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、运动系统、生殖系统共8大系统及专项护理操作的48个专科护理敏感质量指标。
本书共23章,围绕外科护理学总论、外科常见病、多发病患者的护理,采用“两栏两框”加“两资源”,即“考点提纲栏”“模拟试题栏”“锦囊妙‘记’框”“要点回顾框”和“数字化资源”“趣味漫画”进行编写。“考点提纲栏”以笔记的形式,提纲挈领,提炼教材的精华内容,突显护士执业资格考试高频考点;“模拟试题栏”从专业实务、实践能力两方面对应考点进行命题,题型全面,题量丰富,帮助考生随学随测,提升能力;“锦囊妙‘记’框”通过趣味歌诀、打油诗、顺口溜等,帮助考生巧妙和快速记忆知识点;“要点回顾框”围绕高频考点,以提问形式帮助考生再度梳理知识点;“数字化资源”则通过视频、音频等精彩微课,对重点难点给予解析;“趣味漫画”形象生动地帮助考生记忆,提升其学习兴趣。
本书共分九篇79章。从介绍中国脊柱外科发展史开始,先介绍脊柱解剖生理学特点、脊柱结构的力学性能,再围绕脊柱外科常用诊疗技术与方法、手术技术、护理评估技术、围手术期护理、常见疾病与护理要点进行了详细介绍,其中围手术期护理按颈椎和胸腰椎两大板块,以术前、术中、术后、延续性护理为线索作为脊柱外科护理的总纲进行阐述,后续对每一种常见疾病的护理要点进行个性化的介绍。另外还介绍了与脊柱外科相关的交叉或边缘学科知识,如快速康复理论、伤口愈合理论、护理文书书写、评判性思维、护理人际沟通、科研论文概述与撰写、护理创新性思维与技巧等内容。此外,本书第九篇专门介绍了在脊柱外科临床实践过程中常用的护理技术操作流程与评分标准,旨在为专科护理人员提供实操参考。
科学研究发现,只有人体的冠状动脉血管堵塞75%以上时,人的心脏才会出现不适的感觉。这无异于 温水煮青蛙 ,疾病的发生、发展也是遵循量变到质变的规律的。 我国目前心血管病的患病率呈上升趋势,这对我们全民健康有着很大的威胁。为积极响应和落实《 健康中国2030 规划纲要》,推动科普与健康教育工作,开展以护理科普为主题的活动,本书将心血管疾病专业知识以图文科普的形式进行展示,以期不断拓宽健康教育领域、提升护士的科普传播能力、准确传播医学科普知识,从而发挥护士在提升民众健康素养中的作用。 本书是继《异常心电图案例临床护理解析》之后的姊妹篇,于2021年9月20日前出初稿,随后进行4稿修改,终于2022年4月定稿。全书共分为14章,包括33个案例、16篇告知书,涉及了心血管疾病的方方面面,按照患者入院至出院的流程,结合病历
本书分为两个部分。上篇:实践指导,主要特点是突出以培养具有创新性实践型、技能型护理人才为特色,注重学生动手能力的培养,在实训课程设计上,采用病例分析的方式,以工作任务为引领,以任务分析为导向,以讨论式教学为载体,以技能实训为目标,构建护理实践教学的新模式。该部分内容不仅为护理教师提供了实践教学模式的参考,同时训练了学生临床护理的科学思维,是护理实践教学的创新和探索的体现。下篇:习题集,主要特点是针对基础护理教学的内容,进行有针对性地知识巩固与训练,并结合国家护士执业考试的题型特点,纳入了相应类型的试题,以其实现教学目标。本书由李晓松主编。
本书共18章,分别对手术室基础护理、仪器使用、消毒、感染、职业防护、麻醉及普外科、肝胆外科、血管外科、骨科、泌尿外科、妇产科、胸科、心外科、神经外科、耳鼻喉科、眼科、整形外科等手术的护理配合进行了系统介绍。全书集手术室基础知识、护理操作、手术配合于一体,重点围绕手术室基本护理和手术的护理配合编写。基础知识部分配有数百幅图片,使读者更直观理解和学习护理知识。手术步骤与护理配合采用表格形式说明,步骤清晰明了、层次清楚、操作规范,对临床手术室护理工作具有较强的指导性。
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业(专科起点升本科)教材19种(含3本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的 融合教材 编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律,体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念,从理论到实践努力做到与临床接轨,坚持整体护理理念,注重教材内容的实用性。
洪立、王华丽、冯晓丽编著的《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》按照老年专业照护人员的培训大纲编写,《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》主要内容包括职业定位及素质要求、基本知识和基本技能(包括:早期迹象的识别、评估与就诊,重点掌握早期筛查工具的使用和陪同就医的方法;以人为本的专业照护理念和工作方法;与痴呆老人建立有效沟通。这将是痴呆专业照护*为基础的技能;为痴呆老人提供日常生活照护、尤其是针对痴呆老人各种生活障碍的照护方法为痴呆老人设计和安排活动的方法;痴呆老人出现行为和精神症状时的照护方法;痴呆老人的临终关怀;居家专业照护专题;护理人员的自我照顾与权益保护。 通过培训,提高护理人员对痴呆老人照护需
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业(专科)教材10种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的 融合教材 编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律,体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念,从理论到实践努力做到与临床接轨,坚持整体护理理念,注重教材内容的实用性。
这既是一本烧伤专科护士初入职场的指导书籍,又是一本烧伤专科护理管理者实施系统培训的教材,内容包 括专科临床护理、专科临床护理技能、应急与抢救预案、重症监护室制度、专科质量标准,以及身心并护临床护理路径和烧伤科常用各类药品的宣教篇等。专科临床护理内容涵盖烧伤基础知识和急救,从患者入院开始直至出院涉及的每一个关键环节护理,烧伤专科疾病护理全覆盖;专科临床护理技能包括基础操作和专科操作,既有通科护理操作,也有烧伤涂药、点眼、翻身床和悬浮床使用、呼吸机和血透机的应用、负压封闭引流技术等专科护理操作,共计40项;应急与抢救预案包含了39个专科常见的病情变化和突发情况的处置流程,既有专业抢救流程,也有监护室停电、护患纠纷、患者坠床等应对策略;重症监护室制度包括收治范围、转入和转出程序、探视管
由于病人的需要,医院的护工逐渐形成了一种新的行业。护工的工作内容是照料病人的起居生活。与一般的家庭照顾不同,护工的工作地点一般都在医院,涉及到对医疗器材的熟悉、对医治程序的了解、与医护人员的配合、病人特殊需要等多种方面知识与问题。 由于护工工作的对象是人群中的老弱病残的弱势群体,护工貌似简单的工作中包含着很多人为和技术的因素,也包括心理抚慰等。 目前在城市中从事护工工作的多是外来务工者。他们的文化水平不等,基本没有受过专门的培训、缺乏护理等护工工作专业知识。而护工管理单位对其的培训也没有一个标准的教材可参考,往往是靠护工本人的经验,甚至是凭良心在做事。一些由于护工操作护理不当,而造成事故时有发生,护工培训的专业化迫在眉睫。 《做一名合格的护工》以让从事或者预备从
本书分为三篇九章,内容条理分明、言简意赅、图文并茂、博采众长,具有实用性和可操作性,涵盖了常用护理评估工具、特殊人群评估工具和常用护理质量管理工具。常用护理评估工具和特殊人群评估工具包含临床常用的各项评估,常用护理质量管理工具包含常用护理质量分析工具和常用护理质量改进方法。
本书讲述伦理学与护理伦理学的基本理论、历史发展、规范和基本范畴等基础知识,还包括临床护理伦理及当今医疗特殊领域的护理伦理规范。另外,还系统地介绍护理有关的法律、法规常识及护理实践中护士的法律责 任。本书注重护理伦理与法律法规两者的有机结合,在重培养学生的道德品质,提升学生的责任感,也注重培养学生的法律法规意识,使其在工作中懂得维护自身和他人的合法权益。 本书结构严谨、内容新颖:①注重理论与现实的结合。②时代性与实践性的统一。③伦理与法律的统一。④针对性与实用性统一。以护士执业考试知识点为核心,增强教学内容的针对性、实用性。以护士执业考试知识点为核心,每章都增加了学习要点和小结,还根据护理执业考试的要求模拟设置同类类型题,利于学生自学和对知识、技能的考核。
袁丽、武仁华、胡秀英、宁宁主编的《内分泌科护理手册(第2版)/临床护理指南丛书》在介绍内分泌常见疾病的基础知识和流行病学、诊疗措施的基础上,按照护理问题、护理目标、护理措施等程序详细陈述了疾病的护理,包括危象的处理和预防、专科护理操作和功能试验等,将同一种疾病的内、外科护理进行整合,同时书中多个附表增加了护理工作的可操作性,“前沿进展”和“知识拓展”不仅向读者提供了相关疾病诊疗、护理方面的新趋势,扩展了读者的知识面,还可以让读者在故事中反思和学习。本书记录了编者在护理工作中的思维、判断、决策和实施护理的过程,语句简明,通俗易懂。 本书适合广大护理同仁阅读,尤其适用于临床一线护士、基层专科医生及对内分泌专科知识感兴趣的医护学生阅读。