《劳动力转移引导性培训教材》为培训教师用书，分为“资源手册”和“培训手册”两部分。“资源手册”不仅选择性摘录了开展引导性培训所需要的大量知识点，而且选编了大量农民工外出务工发生的实际案例，为培训者开展培训提供参考。“培训手册”重点在于为培训者提供参与式教学方法，针对“资源手册”的各项内容，就如何运用参与式培训技巧将“资源手册”中的知识要点传授给学员，改善培训质量，提高培训效果。 为方便教学，该手册按课时划分内容（约45分钟为一课时），每节课均从目的、主要内容、培训方式、总结四个环节介绍培训安排。“培训手册”侧重培训手法，因此培训内容部分只提及重点，使用过程中需参考“资源手册”，培训者可按照页码提示轻松找到培训所需的详细内容。同时，不必拘泥于本手册介绍的内容、方式和方法，可以根

本书搜集临床实践案例，并进行分析解读，在对案例的分析讨论中贯穿医学伦理原则与规范条款。通过对案例的伦理学解析，让读者触类旁通地掌握临床诊疗或医学研究中的医学伦理学要求。书中案例主要来源于近年来临床诊疗过程中实际发生的典型案例，包括患者医疗权益保护、临终关怀、患者隐私保护、超说明书用药等方面的内容。 本书分为八章， 章为绪论，第二至八章以临床诊疗过程中常见的问题进行分类归集，包括知情同意、临床抉择中的伦理和临床诊断思维原则、个人利益和公共利益的冲突和协调、涉及人的生物医学研究、临床超说明书用药、医患权益与义务、特殊人群的诊疗护理。

《机械通气基本技术》为北京大学人民医院临床能力培训中心系列教材中的一本，介绍了机械通气原理、机械通气的常用模式、常见疾病的机械通气模拟培训、机械通气监测、呼吸机的模拟培训、机械通气的进阶培训等有创、无创机械通气的相关知识和技能。本教材同时搭配了相应的操作视频，旨在让临床医生达到“能用、会用”的水平，熟悉呼吸机上诸多按键的操作及针对不同疾病状态时模式和参数的选择，通过对本书的学习，住院医师和低年资主治医师能够提高对呼吸机的使用方法及模式设置的熟练程度，降低患者的痛苦，优化患者预后，另外，有利于临床带教对学生呼吸机使用掌握情况进行全面评价。

《机械通气基本技术》为北京大学人民医院临床能力培训中心系列教材中的一本，介绍了机械通气原理、机械通气的常用模式、常见疾病的机械通气模拟培训、机械通气监测、呼吸机的模拟培训、机械通气的进阶培训等有创、无创机械通气的相关知识和技能。本教材同时搭配了相应的操作视频，旨在让临床医生达到“能用、会用”的水平，熟悉呼吸机上诸多按键的操作及针对不同疾病状态时模式和参数的选择，通过对本书的学习，住院医师和低年资主治医师能够提高对呼吸机的使用方法及模式设置的熟练程度，降低患者的痛苦，优化患者预后，另外，有利于临床带教对学生呼吸机使用掌握情况进行全面评价。

《劳动力转移引导性培训教材》为培训教师用书，分为“资源手册”和“培训手册”两部分。“资源手册”不仅选择性摘录了开展引导性培训所需要的大量知识点，而且选编了大量农民工外出务工发生的实际案例，为培训者开展培训提供参考。“培训手册”重点在于为培训者提供参与式教学方法，针对“资源手册”的各项内容，就如何运用参与式培训技巧将“资源手册”中的知识要点传授给学员，改善培训质量，提高培训效果。 为方便教学，该手册按课时划分内容（约45分钟为一课时），每节课均从目的、主要内容、培训方式、总结四个环节介绍培训安排。“培训手册”侧重培训手法，因此培训内容部分只提及重点，使用过程中需参考“资源手册”，培训者可按照页码提示轻松找到培训所需的详细内容。同时，不必拘泥于本手册介绍的内容、方式和方法，可以根

本书精选临床常见40个典型病例，用精炼的文字描述，包含一般资料、主诉、现病史、既往史、辅助检查等，同时配有思维引导及练习题，以便临床护士科学评判，精准实施；使护士夯实医学理论知识和临床技能，并能独立、规范地承担本专业相关疾病的护理工作；根据护理专业要求，体现以人的健康为中心的责任制整体护理理念，清晰简练，重点突出；不仅着重于对护士医学知识和临床技能的培养， 注重对护士综合能力的提高。

本书共选入了180余项规章制度，分为14编，分别为：文献采访工作规章制度；文献标引、编目工作规章制度；连续出版物工作规章制度；藏书管理与保护工作规章制度；读者服务工作规章制度；文献信息开发与参考咨询工作规章制度；自动化网络化建设规章制度；缩微、视听工作规章制度；业务研究与辅导工作规章制度；缩微、视听工作规章制度；业务研究与辅导工作规章制度；行政管理工作规章制度；少年儿童图书馆工作规章制度。