本书由大学生自然科学指南和心理学指南两册书合集而成：前者包括物理学、天文学、几何学、化学和生物学，着重讲物理学及一些天文学的基础知识；后者则介绍了心理学和相关学科的专业领域中所获得的研究成果和理论。

中国是一个伟大的国家，她有着悠久的文明史，是世界上文化发达早的国家之一。就科学技术方面来说，除了世人皆知的四大发明以外，在农学、医学、天文学、数学、地学以及工程技术等方面也都曾经有着惊人的成就。从秦汉到明代初期漫长的一千多年里，中国的科学技术一直处于世界的领先地位。然而，到了明代中叶，中国科学技术的发展开始停滞。虽然由于资本主义萌芽的产生，科学技术也曾一度呈现复苏气象，但仍然是在传统的道路上继续踯躅缓行，近代意义上的科学技术，未能在中国这块土地上率先产生。与此同时，16世纪的西方伴随着资本主义的兴起，却发生了科学革命，出现了一批杰出的科学家，产生了近代科学技术。此后，中国与西方在科技上的差距就越来越大了。

截止到2013年，同济大学在美国数学建模竞赛中获得BenFusaro奖及入围奖1项，一等奖13项，二等奖25项，三等奖42项。本书正是精选了这些获奖论文中具有代表性的论文，每篇论文都按照竞赛论文的写作要求包含了论文的摘要、问题重述、问题分析、模型假设、模型建立和求解、模型分析和检验、模型评价等内容，在论文前列出原题，编者还在论文后给出了简要的点评，以供读者参考。 同济大学数学建模组主编的《美国数学建模竞赛同济大学优秀论文选评》可供参加美国数学建模竞赛的学生学习和阅读，对于从事数学建模课程教学及指导工作的老师也有一定的参考价值，也可供相关学科的技术人员参考。

《一般集成论(向脑学习)》根据脑的实验事实，从脑的结构与功能集成、脑的信息集成、脑的心理集成等方面，讨论脑内许多类型和多种形式的集成作用和集成过程的特性。 在向脑学习的基础上，《一般集成论(向脑学习)》指出自然界、科学技术领域和人类社会中广泛存在多种多样的集成现象，并归纳各种集成作用和集成过程的一般性概念，提出建立一般集成论的学科，进而讨论一般集成论在多种领域中的应用以及相应的子学科。本书由唐孝威编著。

综合描述了国内外科技资源共享的现状，深入分析了科技资源共享的理论基础、制度建设、组织机构建设、人才队伍建设和网络体系建设，探讨了科技资源共享未来的发展趋势，并以重庆市科技资源共享为案例说明了科技资源共享工作的具体思路。《科技资源开放与共享策略研究》作者长期从事科技资源共享工作，在实践中不断深化对科技资源共享的内在规律的认识。

该书中给出1986～2008年20余年间世界上出现的大量麦田圈图案选萃。介绍了麦田圈的生成原理及世界研究麦田圈的情况，并介绍了麦田圈的各种奇异效应，以及在星球文明问通信的作用和重要性。书中除了汇集大量麦田圈的图形图案外，还对某些典型图案进行了猜译（或称破译），发现麦田圈图案中确实含有大量的多专业的宏宇宙和微宇宙等方方面面的信息：有关于宇宙天文的；星体星系的；电子的；医学的；病毒的；机械的；预报灾变的；预报其他信息的……总而言之，经研究发现麦田圈确是外星文明与地球人进行沟通的重要手段。本书还收录了有关人士的研究论文，有关麦田圈的开发应用及方方面面的奇闻与观点。如果你对此还不够理解，读完此书，定有结论，麦田圈是与UFO、飞碟等同等重要的事物，不可不探。

林伟豪*的《博士生**堂研究课(60分钟科研进阶导读)》为科学研究提供基本的指导。内容基于作者自己对研究的理解和科研经验，旨在为年轻的研究者们提供指导，帮助他们掌握通用的研究技巧。作者针对模棱两可的研究术语给出了自己的见解，让读者*好地了解研究工作。作者建议年轻的研究者要和导师保持良好的沟通，从而获得*好的成长机会。在科学研究中，保持谦卑十分重要。它有助于学生以建设性的方式为研究团队创造和贡献新的知识，并且慢慢地通过同行评议获得研究团队的认可。在充满挑战的研究训练过程中，按时毕业将是*大的认可和满足。 本书包含40篇短文，可为读者提供一个小时的愉快阅读。前20篇帮助尚未开始攻读博士研究生的读者建立科研兴趣；后20篇有助于博士生对科研的深化理解。

本书以标准化活动过程为主线，以标准的制定、实施和监督为主要内容，系统而全面地介绍标准化的基础理论和科学知识，主要包括标准化的发展简史，标准和标准化概念，标准化的学科性质、研究对象、内容和作用，标准种类与标准体系，标准化的法规体系、基本原理、形式，并介绍参数选择和参数分级的数学方法，工业企业标准化，标准的制定、实施及监督，标准情报管理，标准化与质量管理，标准化经济效果的评价、论证和计算以及我国标准化发展状况与展望等。 本书内容具体，文字通俗、易懂，具有较好的知识性、科学性和实用性，适合高职高专技术监督类和财经类专业学生使用，也可供企业、海关、技术监督等相关人员学习参考。

《科学研究方法学习指导》内容包括：科学研究的特点及一般程序，科学研究中的基本概念，选题的意义、原则和方法及选题步骤，文献检索的一般步骤和图书馆文献资源的利用，研究方案的设计，观察研究、调查研究、比较研究、实验研究和理论研究五种基本研究方法，描述统计、推断统计及Excel在数据统计中的应用，个案研究和行动研究两种具体的质的研究方法，科研成果的表述与科研能力及其培养，SPSS统计软件的应用。 《科学研究方法学习指导》适合高等院校各专业作为通用教材，也可供其他相关专业人员学习使用。

《系统分析与协调（第2版）》为普通高等教育“九五”国家*重点教材，是在1998年出版的《系统分析与协调》教材基础上补充、修订而成的。《系统分析与协调（第2版）》增加了系统分析的思考方式、神经网络方法、数据包络分析（DEA）、多元分析等基本原理及其应用，并新增了“系统协调作业”一章的内容及案例。共2篇13章。第1篇为系统分析与协调的原理和方法，包括绪论、系统分析的内容、系统及系统结构、系统分析的信息知识基础、系统研究作业、系统设计作业、系统量化作业、系统评价作业、系统协调作业以及系统分析的支持系统等。第2篇为系统分析与协调的应用和案例，包括能源消费与供应系统分析、水资源系统分析、企业合营项目的谈判与协调等。

《看这个不科学的宇宙》著名美国生物学家古尔德（Stephen JayGouId）曾说：“超过半个世纪以来，葛登能就像是一座明亮的烽火台。努力捍卫理性与科学。使之与充斥四周的神秘主义和反智学说相对抗。” 确实，我们身边充斥着许多难以解释的特异功能与超自然现象。像起乩与通灵、用意念弯曲汤匙、以手指阅读文字、各种另类疗法等。以殛克里希那穆提之类“心灵导师”的含糊言词。大众总是轻率地相信这些似是而非的事物。 《看这个不科学的宇宙》作者葛登能有感于此，多年来以他的一支健笔。致力于以科学的态度破除这些不科学、反智的想法与观点。经由他精彩的分析与解说。我们才明白：多数事物不能尽信表象，理智的头脑必须时刻提出疑问，抽丝剥茧地了解事物的成因与真实面貌，才能展现出真正的人类智慧。 《看这个不科学的宇宙》由葛登能受欢迎

1998年9月19日至10日1日出来，作者随央视专题片摄制组深入罗布泊腹地并在死亡之海罗布泊待了13天。 这13天，是作者终生难忘的13天：“它叫我远离尘嚣，用这个独特的罗布泊角度来重新看待和重新解释世界上的许多事情”。“我常常想，如果我的一生能分成两个阶段的话，那么，罗布泊之行是一个界分点。即我的罗布泊之行之前的阶段，与罗布泊之行之后的阶段。” 全书共有23个章节，作者依据亲身经历，用优美而亲切的语言对死亡之海罗布泊腹地探险经历做了精细的描写： 罗布泊古湖盆其实是由一层13米到18米盐翘板结成的硬壳，硬壳下面是几百米深的卤水。那盐壳就像坟堆一样，拥拥挤挤直铺天际。 这地方没有生物，像月球表面一样。在13天中，我们见到的一个生物，是一种花翅膀的小苍蝇，它是靠汲取盐翘上的露

《基因论》全面阐述了摩尔根的染色体遗传理论，其内容包括遗传学的基本原理、遗传的机制、突变的起源、染色体畸变、基因和染色体在性别决定方面的作用等。本书不但总结了摩尔根小组自己的遗传研究成果，而且对当时已经发现的重要遗传学现象都做出了解释，是孟德尔－摩尔根学派观点的系统展现，其理论是遗传学发展史上的一次大飞跃。

本书旨在探讨科学研究的发生、形成、检验以及评价的方法论问题，以期在理论与实践之间架起一座方法论的桥梁。本书共有七章，内容包括：马克思主义哲学的世界观和方法论指导；科学研究的发生方法论问题；科学研究中的逻辑思维方法和非逻辑思维方法；建立科学理论体系的方法论等。