本书是与《大学物理学(第4版)》教材配套的学习与解题指导,与教材章节完全对应,包含质点运动学、牛顿运动定律、动量定理与动量守恒定律、理想流体的基本定律、振动学基础、波动学基础、热力学基础、气体动理论、真空中的静电场、真空中的恒定磁场、电磁感应和电磁场、交流电、几何光学、波动光学、量子物理基础等;每章内容包括基本要求、基本内容、典型例题、习题分析与解答四部分,同时书后附有力学、电学、磁学、热学、振动与波、光学等章节的模拟试题及参考答案。本书可作为普通高等院校非物理专业学生的辅导书和自学参考书,也可作为大学物理教师的教学参考书,对报考硕士研究生的读者亦有复习参考价值。
《物理学之美》精选了9个专题:开普勒的和谐宇宙、牛顿的引力理论、热力学两定律、麦克斯韦方程组、爱因斯坦的“连锁倒转法”、海森伯的矩阵力学、狄拉克方程、宇称守恒、规范场的故事。这9个专题看似跳跃,实际上具有一脉相承的关系,通过物理学思想目前这几个重要的节点,将学科的大框架搭建起来。《物理学之美》强调的不是现象之美,而是物理学理论之美,尤其是理论中的结构之美。本书从这些物理理论的发现过程着手,同时描写大师们的生活经历、性格喜好等,结合当时的科学文化背景,再现物理学大师如何在研究中感受到模糊的美感,又如何建立审美判断,并因此引起的物理学思想的革命。本书曾荣获第六届吴大猷科学普及著作奖、2012年全国科普优秀奖。书中配有相关的知识链接和图片,将科学与人文和谐地统一。500幅珍贵的科学史图片,丰
《普通高等教育“十二五”规划教材 大学物理学习指导与训练(第二版)》主要包括力学、热学、电学、磁学、光学和近代物理等。每章均由基本要求、基础知识点、例题分析、单元习题四个部分组成。另外书中配有大学物理自测试卷及答案。本书是参照原国家* 物理课程指导委员会制定的“高等工业学校大学物理教学基本要求”精神而编写的一本与工科大学物理教学相配套的辅助性教学用书。它主要针对工科非物理专业的学生应掌握的物理基础知识,旨在使学生了解本课程的教学基本要求,明确物理基本概念和规律间的联系与区别,帮助学生熟练运用所学的知识去正确地分析问题和解决问题。
物理学是研究物质的基本结构、基本运动形式、相互作用的自然科学。物理学的理论、方法与技术对现代医药科学的发展作出了突出贡献。20世纪初相对论、量子论的出现更是推动人类社会进入信息时代。目前X射线、生物电、激光、超声、核磁共振、各种显微技术等已广泛应用于医学临床及研究领域。本书所选的内容涵盖了绝大部分中医药类院校现在讲授的物理学全部内容,如刚体力学、分子物理学、热力学、电磁学、光学、量子物理、原子核物理等,并增加了和医学紧密相关的物体的弹性、流体力学、液体的表面现象、生物电现象、X射线、相对论等内容。在编写时注意由浅入深,避免繁琐的数学运算,力求文字简练、流畅,*限度满足教学的实际需要。同时,在传授物理知识的同时,注重物理思想、物理方法的介绍。为加强物理学与实际的结合,特别在某些重要
本书介绍了物理学的基本概念、基本规律、实验规律和理论,内容包括力学、振动和波、热学、电磁学、波动光学、狭义相对论基础、量子物理基础、现代工程技术简介等。本书强化例题分析、解题方法、理论根据和步骤,对提高学生分析问题和解决问题的能力具有较大的帮助。
《现代量子力学》作者Sakurai,一位杰出的理论物理学家和粒子物理学家,本书自问世以来以其简洁、独特的写作风格很快闻名于世,成为“圣经级”量子力学教材。这本书的精妙之处在于“抓住了量子力学的灵魂”,内容选取、教授深度、设定的读者对象与我国理工科研究生基础理论课程“高等量子力学”非常吻合。 本书对于量力学概念的介绍与众不同,没有受制于量子力学发展的历史线索,力求从一开始就摆脱经典力学的束缚。它直接从量子力学特有的电子自旋的观测实验出发,围绕其状态的概率特征和叠加原理展开对于量子力学基本概念和基本原理的阐述。从空间平移、空间转动及时间演化等对称性变换出发,引入动量、角动量及哈密顿算符等基本力学量,讨论它们的本征值问题,它们的运动方程及与经典力学的关系,从而直接切入量子力学的核心问题。这
格林函数是解决物理学问题不错大和最通用的方法之一,其中的非平衡态理论对许多研究领域的影响更是不可估量的。本书自成体系,全面论述了非平衡态多体理论。作者从量子力学入手,阐述了平衡态和非平衡态格林函数形式,轮廓格林函数和图解展开式的物理内涵,介绍了这些理论在从分子、纳米结构到金属和绝缘体等诸多领域的应用。本书适用于物理及相关专业的研究生和科研工作者。
此书是世界图书出版公司出版的9卷本“泡利物理学讲义”中的第7卷,主题为相对论。“泡利物理学讲义”包含了泡利撰写的关于空间、时间与因果性、对称、泡利不相容原理和中微子等的21篇重在阐述科学思想与哲学的文章和演讲稿。我们将此书作为“泡利物理学讲义”的第9卷。这套“泡利物理学讲义”对高等院校的学生与研究人员深刻理解物理原理会有极大的帮助。
全书精选了9个专题:开普勒的和谐宇宙、牛顿的引力理论、热力学两定律、麦克斯韦方程组、爱因斯坦的“连锁倒转法”、海森伯的矩阵力学、狄拉克方程、宇称守恒、规范场的故事。这9个专题看似跳跃,实际上具有一脉相承的关系,通过物理学思想 这几个重要的节点,将学科的大框架搭建起来。 《物理学之美》强调的不是现象之美,而是物理学理论之美,尤其是理论中的结构之美。本书从这些物理理论的发现过程着手,同时描写大师们的生活经历、性格喜好等,结合当时的科学文化背景,再现物理学大师如何在研究中感受到模糊的美感,又如何建立审美判断,并因此引起的物理学思想的革命。 书中配有相关的知识链接和图片,将科学与人文和谐地统一。500幅珍贵的科学史图片,丰富展现那些震撼人类的思想之美。
本书以物理学演化历史为叙述顺序,注重从观察、实验、理论和应用这一科学发展的内在逻辑角度,讲述物理学知识体系是如何一步步建立起来的,内容涉及经典力学、热力学与统计力学、电磁学、相对论、量子力学、原子与分子物理学以及天体物理学等。科学家生平故事穿插其中,鲜活展现了重大物理学进展中的人。可以说,物理学的历程正是一代代物理学家探索自然界的好奇之旅。 相信读者从本书可以 加容易、 加清晰地发现科学是怎样从简单的开始,又是如何发展成为 这宏伟而复杂的精神大厦的。
《理论物理导论(第3版)》内容包括:经典力学,量子力学,热力学与统计物理,固体物理的基本概念和基础知识(如能带论、晶格振动、固体比热等)则以理论应用的形式融入各部分之中,为工科院校的本科生提供一本较为适用的理论物理教材,内容简明扼要,易于接受,便于自学。 《理论物理导论(第3版)》可作为高等学校工科电子类微电子技术专业教材,亦可供电子元件与材料专业、激光专业及有关工程技术人员参考。本教材第1、第2版由刘义荣老师编写量子力学部分;李卫老师编写第1章及热力学、统计物理部分。
本书讲述了理解扭结理论和量子引力之间关系的数学工具。该书以流形和微分形式的快速讲述作为开始,强调它们如何为Maxwell方程表述提供一个合适的语言。为了介绍Maxwell理论和Yang-Mills方程,引入了向量丛、联络和曲率,简要描述了规范理论和扭结不变量;为了讲述广义相对论的爱因斯坦方程引入了黎曼几何,以及尝试如何量化引力引入了扭结理论的有趣应用。本书将这些内容讲述得简明扼要,很容易学习理解。本书适用于物理专业、数学专业的本科和研究生以及相关的科研人员。
本书是根据*《中等职业学校物理教学大纲》(2009年)编写的。本书针对中等职业教育发展和学生的认知特点,力求以学生发展为本,坚持以就业为导向,以能力为本位的课程改革目标,努力实现“简洁、实用、够用”的时代要求。全书以经典物理为主线,体现了当前新的知识、技术、工艺、方法等对中职物理的需求。 本书共10章。各章节加“*”号、“**”号的内容是区别大纲要求的专业知识和扩展知识,以便于教师教学中选择与取舍。节前设有学习目标,节后设有习题,便于学生学习知识与巩固。教材中设有“想一想”、“做一做”、“社会调研”等内容,用来扩充学生的知识面。 本书是中等职业教育课程改革物理(电工电子类)国家规划新教材,也可作为职业培训班教材以及自学者参考用书。
《物理学的进化》是美国科学家、物理学奠基人阿尔伯特·爱因斯坦和波兰物理科学家利奥波德·英费尔德合著的科普读物,首次出版于1938年。 在本书中,爱因斯坦不仅仅是一位物理学家,而更像是一位哲学家。他在开篇就写道: “我们的目的是用粗线条的轮廓说明物理学家的工作必须像侦探那样用纯粹的思维来进行。我们主要是叙述思维和观念在大胆地探求客观世界的知识中所起的作用。” 书中介绍物理学观念从伽利略、牛顿时代的经典理论发展到现代的相对论、量子论和场论的演变情况。其中选择了几个主要的转折点来阐明经典物理学的命运和现代物理学中建立新观念的动机所在,从而引导读者怎样去找寻观念世界和现象世界的联系。全书分为四章:机械观的兴起;机械观的衰落;场、相对论;量子。全书没有引用数学公式,文字通俗易懂、举例浅显,编
本书是“大学物理精品课程系列教材”之大学物理下册,全书共分9个章节,主要对大学物理学的基础知识作了介绍,具体内容包括气体动理论机械振动、光的衍射、经典物理学的困难与量子力学的实验基础、量子力学基础等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
《大学物理》是在总结省级优秀精品课程教学经验的基础上,结合工科物理教学内容和谏程体系改革的实践,以“素质为核心、能力为基础、技能为重点”的原则而编写的。全书以物理学的基本概念、定律和方法为核心,在保证物理学知识体系完整的同时,重点突出基础理论,重视物理理论在生产技术中应用知识的介绍,重视以物理学的思想和方法来分析问题、解决问题的综合能力的培养和训练。注意培养学生的综合能力、创新意识和基本技能。力求做到内容新颖、结构合理、概念清楚、实用性强、通俗易懂、前后相关课程有较好的衔接。 全书分为上下两册,上册包括力学、热学、振动和波动;下册包括电磁学、波动光学、量子物理学基础。 本教材主要包括六个独立的篇幅,力学(1—5章)、热学(6、7章)、振动和波动(8、9章)、电磁学(10—12章)、波动光学(13、14
大学物理实验是学生进入大学后的门科学实验课程,该课程在培养学生基本实验技能、实践能力和创新能力方面,是其他课程所无法取代的。 《大学物理实验教程(第2版)/高等教育“十二五”规划教材》根据高等理工科学校物理实验教学大纲,参照*高等学校物理学与天文学教学指导委员会、物理基础课程教学指导分委会制定的2010年版《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》,并结合长春理工大学大学物理实验教学中心开设的大学物理实验课程,在使用多年的物理实验教材基础上加以整理编写而成。 《大学物理实验教程(第2版)/高等教育“十二五”规划教材》内容包括大学物理实验概论、基础性实验、综合性实验、设计性实验四个部分。其中基础性实验21个,通过这些实验,可以使学生掌握物理实验的基本方法、基本仪器的使用和实验数据的处
物理研究所曹则贤教授在科研教学之余,长期关注物理学在中国传播过程中所遭遇的语言问题。通过比照重要物理学文献的英德法文原文,他对用中文修习物理学所遇到的一些因语言问题造成的缺憾,有了深切的认识。2007年7月,曹则贤教授在《物理》杂志上开辟“物理学咬文嚼字”专栏,为用中文修习物理学者说文解字。曹则贤著的《物理学咬文嚼字(卷1增补版)》收录了“物理学咬文嚼字”专栏文章的前30篇(增补修订版),涉及夸克、量子、温度、熵等重要概念的起源,是一本值得物理学研习者珍藏的参考书。
《大学物理实验》分“基础部分”和“提高部分”两册,配合使用,实现物理实验的分层教学。本册为提高部分,适合高等院校非物理类专业的本科各专业学生使用,也可作为实验技术人员和有关教师的参考用书。在内容编排上主要体现教学方法的层次化,本书分为5章。第1章对物理实验与计算机的应用作介绍;第2章介绍定性与半定量实验;第3章为综合性实验篇;第4章为设计性实验篇;第5章为研究性实验篇。对于设计性和研究性实验,书中只给定了其实验任务、实验要求、实验条件和参考资料,具体的实验设计和实验研究由学生探索完成,并可从课程网络教学资源中获得设计引导和研究引导。 全书通过穿插“拓展阅读”内容,使读者对现代测量技术有概要性的了解。
空间站会不会突然掉下来?微波炉加热食物的原理是什么?天空为什么是蓝色的,而云朵是白色的?太阳的寿命是多久?怎么计算出声音的速度?如何计算潮汐的高度?“张朝阳的物理课”是火遍 的烧脑在线课程,以高密度知识输出赢得超高人气。 在本书中,张朝阳从自然界的现象出发,引出基本物理概念,推导基本理论,研算现象后面的根本原因,达到本质的理解,涵盖力学、热力学、电磁学、量子力学等。本书中使用较多数学推导展示物理与数学的不可分割,也能帮助读者提升数学水平。