新课程改革倡导学生的学习方式以合作与探究为主,强调知识的意义建构？本书的编写主要依据建构主义学习理论？自主学习？探究学习理论,按篇？章体例编写？理论篇主要突出师范生实验教学素质的培养与提高？实践篇则是在理论篇的学习基础上突出培养师范生的实验操作技能？实验设计？实验探究与创新等能力？安全篇则重点阐述化学实验中安全教育的重要性和必要性？本书注重在呈现方式上对学生探究意识的培训与思维的训练,通过微型实验的介绍激发学生改进与创新的兴趣？全书内容充实而新颖,具有凸显师范性？突出探究性？注重创新性等特点？
本书分为概论、基本型综合实验、应用型综合实验、研究型综合实验与科研探索计划、附录五个部分，收录编写了49个实验，8个专题。《BR》 概论介绍了综合化学实验课程的基本要求，实验室的环境保护和安全知识。基本型综合实验和应用型综合实验部分采取专题带实验项目的模式。研究型综合实验与科研探索计划则以课题模式领衔，给小一些热点方向的背景、示范实验和拓展导引等，与学生创新研究活动结合在一起，构成学生科学研究训练计划。
本书将反应动力学与反应过程和反应器形式有机地结合在一起，详细介绍了各种反应动力学方程的实验测定方法、特征以及在特定反应器中的具体应用。全书共分9章，包括绪论、均相反应动力学、均相理想反应器设计、非理想流动反应器设计、气固相催化反应动力学、气固相催化反应器设计、气液及气液固相反应器设计、聚合反应及反应器设计、化学反应工程新进展。本书各章首设有本章学习要求，章末附有重要内容小结，内容清晰，重点突出。书中编入较多实用的例题和习题，便于读者使用。 本书可作为高等学校化学工程与工艺和高分子化工等专业的本科教材，还可供各类相关专业技术人员、科研人员参考。
《工科大学化学》是高等院校非化学化工类工科有关专业的化学素质课程教材。 《工科大学化学》主要内容包括化学基础理论和应用化学两部分。其中化学基础理论涵盖化学反应基本规律、溶液化学与离子平衡、氧化还原反应与电化学基础、物质结构基础等化学原理的相关基础知识。应用化学部分注重化学与工程实际、化学与全球热点相联系，重点关注金属元素与金属材料、化学与无机非金属材料、高分子化合物与高分子材料、化学与环境、化学与能源等主题。 为了开阔学生的视野，了解和跟踪化学发展的前沿，拓宽获取信息的通道，《工科大学化学》还设置了“知识链接”、“网络导航”，提供了理论知识应用于实际的具体典范，有助于提高学生学习兴趣、激发学习动力，实现学以致用、以用促学的教学目的。 本书适合于高等院校非化学化工类工科有关专业
本书是与《新大学化学》（第四版）（科学出版社，2018年）教材配套的教学参考书。全书共12章，与教材相对应，具体包括化学反应基本规律、溶液与离子平衡、氧化还原反应和电化学、物质结构基础、金属元素与金属材料、非金属元素与无机非金属材料、有机高分子化合物及高分子材料、化学与能源、化学与环境保护、化学与生命、化学与生活、化学与国防等内容的学习导引。每章包括两大部分内容：本章小结（基本要求、基本概念、计算公式集锦）和习题及详解。在本章小结部分，给出了该章的知识点及重点，并对基本概念进行了详细解说。习题部分涵盖判断题、选择题、填空题、简答题、计算题等各类题型，易、中、难等各种题目，配有详细的解答，并提供了八套综合练习题。此外，本书配备了第1～6章部分习题的视频讲解，读者可扫描封底二维码下载 爱一
本书主要介绍绿色化学的原理及应用，此次为第二版，全书共9章，主要内容包括原料、溶剂、催化、合成技术、产品、能源等。第二版在版的基础上做了大幅修改，增加了部分该领域的*进展和*技术。
本书是高职高专“十一五”规划教材，根据我国高等职业教育的特点编写，特别注重从学科导向过渡到职业导向，教学内容以“必需、够用、实用”为原则，将传统教学体系进行相应改进。本教材通俗易懂，简明精练，强化药物化学基础知识，具有实用性、针对性和先进性。 本书理论部分共十三章，包括绪论、药物的变质反应与生物代谢、药物的构效关系、新药开发与设计基础、抗生素、化学治疗药、抗肿瘤药物、维生素、甾体激素类药物、解热镇痛药和非甾体抗炎药、神经系统药物、消化系统药物、循环系统药物、生物药物。每章设有学习目标和思考题。此外还有药物化学实验部分。 本书适用于高职高专制药技术类、药品营销类、食品药品管理类等专业，也可作为化工类、生物类等相关专业的教材和参考书。
高分子化学》教材自1986年初版以来，已多次重印并再版三次，本书为第五版。 全书共分9章。在绪论中介绍了高分子的基本概念、聚合物的分类和命名、聚合反应等内容。其余各章分别就缩聚和逐步聚合、自由基聚合、自由基共聚合、聚合方法、离子聚合、配位聚合、开环聚合、聚合物的化学反应进行详细的介绍。每章末都附有本章提要和习题，其中计算题还提供了参考答案。 本书作为四大化学并列教材，适用于工科、理科、师范大学使用，也可供大专、业余大学及科研、生产技术人员参考。
本书是软物质科学领域的本教科书，核心内容包括了聚合物、胶体、两亲分子、液晶和生物材料的重要知识，也介绍了它们作为软材料的广泛应用。在考虑到这些软材料拥有的结构和动态性质的基础上，本书不仅从化学、物理学和材料科学，也从生物学、生物化学和生物工程汲取了知识，突显了软物质科学跨学科的特点。 本书可作为化学、物理学、材料科学、生物化学、医学和药学等专业的大学高年级学生、研究生及科研人员的教学参考书，也可为本领域各类课题的短训班所采用。同时，在不同学科领域工作的科研和工程人员，可以通过阅读本书了解软物质领域的基本知识，拓宽知识面。
本书以流体流动、传热及传质分离为重点，论述了化工、石油、轻工、食品、冶金工业等的典型过程原理及应用。内容包括流体流动原理及应用(流体流动及输送机械)、传热原理及应用(传热理论及设备)、传质原理及应用(蒸馏、吸收、萃取及相应设备)、固体颗粒流体力学基础与机械分离、固体干燥、其他单元（蒸发、结晶、吸附、混合、膜分离）,每章均配有工程案例分析及习题、思考题。 本书在关注学科*发展动态、结合科研的基础上，对单元操作基本概念及原理进行深入浅出的论述，同时着力突出培养学生的工程能力。可作为大专院校化工及相关专业的教材使用，也可供有关部门从事科研、设计和生产的技术人员参考。
内容简介： 《精细有机合成单元反应与合成设计（第2版）》是按专业调整后的课程目录为高等工科学校化学、化工类专业学生学习 有机合成 、 精细有机合成单元反应与合成设计 、 精细有机合成原理 等课程编写的专业基础课教材主要内容包括有机合成的一般原理、卤化反应、磺化反应、烷基化反应、酰基化反应、氧化反应、还原反应、缩合反应、合成路线设计技巧、精细化工新品种及其合成技术等。内容全面、重点突出、线索清楚既全面地介绍了有机合成的主要单元反应又结合当前比较热门的有机精细化学品-包括重要中间体介绍了设计方法和相应的设计技巧。
《基础化学》共分为9章，主要包含与医学、药学和生命科学相关的无机化学、分析化学、物理化学方面的基本内容，具体包括溶液的基本理论和四大化学平衡(稀溶液的依数性、胶体、酸碱质子理论、缓冲溶液和酸碱平衡、沉淀溶解平衡、配位平衡、氧化还原平衡)，物质的结构(原子结构、分子结构)、物理化学(化学热力学、化学动力学)、分析化学的基础知识(有效数字、误差理论、滴定分析法、现代仪器分析简介)等。考虑到医学、药学和生命科学专业学生需要的化学基础，以及与后续课程的衔接，增加了生命必需元素的配合物知识介绍。 《基础化学》适合医学、药学、中药学、制药等专业学生使用，也可供相关专业从业者使用。
本书为普通高等教育"十一五"***规划教材。《BR》 本书几乎涵盖了大学化学基础实验教学的内容，涉及无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验等课程(不含物理化学实验和仪器分析实验)，内容包括需要掌握的基本实验技能、各种实验方法，并提供了必要的基本参数和背景知识。
本书是针对高等学校文科类专业学生普及化学知识，了解化学在社会生活中的应用，认识和学习化学学科的研究方法和思维方式的一本教材。内容涵盖化学与当今社会生活最为密切相关的领域，对一些化学基本理论进行了简单介绍，引出化学在当代社会生活和科学技术发展中的重要作用和地位。全书共7章，包括化学发展简史与物质结构基础、能源中的化学、环境中的化学、化学与人类健康、生命中的化学、材料中的化学和化学实验。各章节后附有适量习题。书后附有常用基本化学数据、历届诺贝尔化学奖获奖简况以及元素周期表。
杨晓达、王美玲主编的《基础化学(供基础临床预防口腔医学类专业用全国高等医学院校教材)》是由多个学校具有丰富基础化学教学经验的教师集体创作的结晶。本教材针对生物医学类学生的专业需求和兴趣特点写作，编者在本书内容选择和讲解方式上做了新的尝试，努力使基础化学学习不仅是基础知识的传授，更激发学生们主动学习和培养创新能力。
《材料有机化学》按照有机化合物官能团编排，将饱和烃（烷烃和环烷烃），不饱和烃（烯烃，炔烃和二烯烃），芳烃，卤代烃，醇、酚、醚，醛、酮、醌，羧酸及其衍生物， 二羰基化合物等各自设章，较系统地阐述了各类有机化合物的分类、命名、性质、重要的反应机理、来源和用途等。专章介绍了合成高分子聚合物的基本概念、结构、合成、性质及重要应用，着重强化了结构与性质之间的关系。在每一章拓展知识部分还介绍了与材料类专业或生产生活紧密相关的化学知识，以拓展学生知识面。 《材料有机化学》可作为高等学校材料类等相关专业的教材，也可作为其他专业的学生、教师及科技工作者的参考用书。
