由王金玲主编的本书为全国高职高专工程测量技术专业规划教材，共分12章，内容包括绪论、测量学的基本知识、水准测量、角度测量、距离测量、测量误差的基本知识、直线方位测量、平面控制测量、三角高程测量、地形图的基本知识、大比例尺地形图的测绘以及地形图的应用。本书可作为测量学相关专业的专业基础课教材，也可作为建筑、土木、交通、水利、农林等专业的高职高专教材，也可供相关工程技术人员参考。
《测量学（第三版）/普通高等教育“十二五”规划教材》为普通高等教育“十二五”规划教材。全书共分十五章，主要内容包括水准仪及其使用、角度测量、距离测量和直线定向、全站仪测量、全球定位系统简介、测量误差的基本知识、小地区控制测量、大比例尺地形图的测绘、地形图的应用、施工测量的基本工作、工业与民用建筑中的施工测量、隧洞施工测量、渠道测量、管道工程测量。本书前十章为普通测量学的基本知识，第十一至第十五章为工程测量部分。全书紧紧抓住测量学的基本概念和基本原理进行展开阐述，在内容上力求做到由浅入深，由具体到一般，内容简明扼要，图文结合，通俗易懂。
本书是为适应全国高职高专工程测量技术专业教学需要而编写的。教材根据职业教育的特点，注重实用性和通用性，内有大量生产中的实例，供学生学习时参考。 本书共有8章，包括：数字测图概述、数字测图的准备工作、野外数据采集、内业成图、数字图的质量检查与验收、CASS电子平板作业简介、地形图数字化和数字地形图技术的应用，并附有数字测图综合实训指导书和数字测图技术设计书样例。 本书可作为高职高专测绘工程专业的教材，也可作为各类工程专业的测量学基础教材。对于从事测绘工作的技术人员，可作为自学的参考用书。
郭明、周小平*的《移动地理信息系统技术》旨在阐述移动地理信息系统的基本原理与系统开发技术，介绍了基于Android平台的移动地理信息的开发技术，并以移动地理信息系统的基本理论、移动传感器、开发环境、开发语言与开发实例的介绍为主线，在深入总结与剖析了移动地理信息系统相关技术的基础上，详细介绍了当代三维空间信息获取的方法手段及相关的原理、空间数据库及空间数据组织与管理的关键算法等内容，接下来重点介绍了JAVA语言的基础以及相关的开发环境、Android系统的简介及UI基本外形与控制、Android系统的界面设计以及传感器与控制技术，以百度地图、天地图、Google Map等商用开发包为实例，着重介绍了典型移动GIS的开发接口及其开发案例，使读者能够很快地上手去编写移动地理信息系统方面的应用软件，提升实践开发的能力。 本书可作为地理信
本教材共分为九个单元，主要介绍了测量基本知识、误差基本理论、地形图基本知识和施工测量基本知识，测量基本技能：水准测量、角度测量、距离测量及其仪器的使用；直线定向与控制测量的基本理论知识，建筑工程施工测量及设备安装测量的基本内容，后以南方NES-320为例，简单介绍了全站仪的基本功能与应用。 本书可供中职学校建筑设备专业的师生使用，也可供相关专业技术人员参考。
《20世纪中国学术大典》是一部以条目形式总结百年来自然科学、工程技术、牲会科学、人文学科领域中国学人学术成果的大型工具书。 《20世纪中国学术大典》按学科分类分卷出版。各卷以学科体系为框架，分学科研究、专题研究、学术事件、学术人物、学术名著名篇、学术机构团体、学术刊物等7类条目。其中学科研究和专题研究为主体内容，占各卷的主要篇幅。 1994年7月，我社初步提出《20世纪中国学术大典》的出版构想，后曾多次向中国科学院、中国社会科学院、北京大学、清华大学等学术机构和高等学府的有关专家咨询，并召开多次座谈会，对选题的意义和价值进行论证和评估，得到学界权威人士的充分肯定。1996年开始制订编纂计划，完成总体框架设计，并开始向权威专家组稿。同年，新闻出版署将本书列入国家 九五 重点图书出版规划。
《普通高等教育“十二五”规划教材 测量学习题与实训指导》为普通高等教育“十二五”规划教材。全书共分十五章，主要内容包括水准仪及其使用、角度测量、距离测量和直线定向、全站仪测量、全球定位系统简介、测量误差的基本知识、小地区控制测量、大比例尺地形图的测绘、地形图的应用、施工测量的基本工作、工业与民用建筑中的施工测量、隧洞施工测量、渠道测量、管道工程测量。本书前十章为普通测量学的基本知识，第十一至第十五章为工程测量部分。全书紧紧抓住测量学的基本概念和基本原理进行展开阐述，在内容上力求做到由浅入深，由具体到一般，内容简明扼要，图文结合，通俗易懂。
本书以建设部颁布的《职业技能标准》、《职业技能岗位鉴定规范》为依据，针对目前建筑业测量放线工技术素质的实际情况和培训的具体要求，本着科学性、实用性、可读性的精神而编写的。本书使用国家*的现行标准、规范编写，并与建设部《测量放线工》岗位鉴定试题库相配套，有利于测量放线工岗位等级工培训与考核。
本书面向地理信息科学、遥感、地理国情监测等专业的本科生以及相关的科研人员，从R语言基础出发，针对不同类型的空间数据，重点介绍了数据导入导出、操作处理和基本分析等基础操作，系统介绍了基础统计可视化和空间数据可视化技术，进一步结合空间统计分析技术进行了讲述，并 终以小学选址问题作为综合练习，使读者系统全面地掌握本书所介绍的知识和技术内容。
