根据中医药院校教学时数少,《生物化学》内容多而抽象,学生生源的化学基础差、教学难度大等特点,本《生物化学习题精选》主要围绕生化使用教材每章之前所列的掌握、熟悉和了解三个层次的导学提示及物化学》第3版同并列,便于学生开展同步复习、巩固、迎考。同时为了配合PBL教学,将基础与临床实践联系起来,培养学生分析问题和解决问题能力,本版又增补了案例分析思考题。本《生物化学习题精选》共23章,比较国内医学院校使用的其他生化习题集,本版内容精选,字数紧缩了25%以上,并且习题精选前一部分的糖、脂、蛋白质和核酸等4章化学内容,以及后面部分的微量元素和药物代谢2个章节内容,可供各校实际的授课学生专业需求和课程教学设置而选择性使用。
本书共分为化工制陶——制陶制恣、金属提纯——冶金冶炼、方术实验——炼丹制药、日用化工——生活制品共四部分,主要内容包括:原始时期的化工制陶术、陶瓷技术的重要突破等。
本考评手册按单元列出教学目标、考评测试及科学素养读物。教学目标部分对生物化学课程的内容设定了三个不同程度的目标——掌握、熟悉和了解。“掌握”的内容,要求学生能全面理解,重点记忆并能融会贯通;“熟悉”的内容,要求学生能理解和记住概念与特点;“了解”的内容,只扼要介绍有关知识概念或通过学生自学来认识和理解。考评测试包括单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题四种类型。科学素养读物部分介绍了中国生物化学家的传记或小故事、诺贝尔奖获得者的介绍以及生物化学进展情况。 附有两份模拟试卷及答案,供学生在复习时进行自我测评。 本考评手册可供临床医学、检验医学、口腔医学、麻醉医学、预防医学、影像医学、护理学、眼视光学等本科各专业学生学习生物化学课程使用。
本考评手册按单元列出教学目标、考评测试及科学素养读物。教学目标部分对生物化学课程的内容设定了三个不同程度的目标——掌握、熟悉和了解。“掌握”的内容,要求学生能全面理解,重点记忆并能融会贯通;“熟悉”的内容,要求学生能理解和记住概念与特点;“了解”的内容,只扼要介绍有关知识概念或通过学生自学来认识和理解。考评测试包括单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题四种类型。科学素养读物部分介绍了中国生物化学家的传记或小故事、诺贝尔奖获得者的介绍以及生物化学进展情况。 附有两份模拟试卷及答案,供学生在复习时进行自我测评。 本考评手册可供临床医学、检验医学、口腔医学、麻醉医学、预防医学、影像医学、护理学、眼视光学等本科各专业学生学习生物化学课程使用。
本考评手册按单元列出教学目标、考评测试及科学素养读物。教学目标部分对生物化学课程的内容设定了三个不同程度的目标——掌握、熟悉和了解。“掌握”的内容,要求学生能全面理解,重点记忆并能融会贯通;“熟悉”的内容,要求学生能理解和记住概念与特点;“了解”的内容,只扼要介绍有关知识概念或通过学生自学来认识和理解。考评测试包括单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题四种类型。科学素养读物部分介绍了中国生物化学家的传记或小故事、诺贝尔奖获得者的介绍以及生物化学进展情况。 附有两份模拟试卷及答案,供学生在复习时进行自我测评。 本考评手册可供临床医学、检验医学、口腔医学、麻醉医学、预防医学、影像医学、护理学、眼视光学等本科各专业学生学习生物化学课程使用。
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杜江编著的《生物化学检验实训指导(供医学检验技术及相关专业使用全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合十二五规划教材) 》是全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合 十二五 规划教材。 本书分为实验室基本知识、生化检验方法评价试验、体液成分的生物化学检验、器官组织疾病的生物化学检验、自动生化分析仪实际K值测定和生物化学检验实验设计6个模块。 《生物化学检验实训指导(供医学检验技术及相关专业使用全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合十二五规划教材)》供医学检验技术及相关专业使用。
李关荣、李天俊、冯建成编写的《生物化学实验教程(普通高等教育十二五规划建设教材)》主要包括三部分内容: 篇重点介绍了生物化学常用研究技术与原理,包括滴定技术、分光光度技术、层析技术、电泳技术、离心技术以及分子生物学技术基础。第二篇为50个可选用的学生实验项目,涉及生物分子的定性定量测定、酶学分析、层析、电泳以及基础分子生物学技术。 是一些重要的附录,如实验室安全及防护知识、实验室基本操作和实验室常识、常用仪器的使用、试剂的配制、常用缓冲溶液的配制、常用酸碱指示剂、常用凝胶及层析过滤树脂的规格和性能、常用数据表、化学试剂的分级、常用单位及换算等。 《生物化学实验教程(普通高等教育十二五规划建设教材)》的使用,可进一步提高学生的生物化学实验理沦知识、实际操作能力,吸纳方法学的精髓,掌握
《实验化学教程》按照我国《高等教育面向21世纪教育内容和课程体系改革计划》的基本要求,结合学生的实际学习情况编写而成。全书共由12个部分组成:结论,实验化学基础知识,物理、化学常数测定,物质的分离、提取与提纯,定量分析,合成与制备,物质的化学性质,物理化学实验,自行设计实验,有机化合物常见官能团的鉴定方法,附录及参考文献。书中对实验的重点和难点有较详尽的讲解,实验后一般附有思考题,以便加深学生对实验的理解与掌握。 《实验化学教程》供农、林、水、医高等院校和其他相关学科各专业本科生使用,既可以作为学生实验的指导教材,也可以作为教师实验教学和农林科技工作者的参考用书。
本考评手册按单元列出教学目标、考评测试及科学素养读物。教学目标部分对生物化学课程的内容设定了三个不同程度的目标——掌握、熟悉和了解。“掌握”的内容,要求学生能全面理解,重点记忆并能融会贯通;“熟悉”的内容,要求学生能理解和记住概念与特点;“了解”的内容,只扼要介绍有关知识概念或通过学生自学来认识和理解。考评测试包括单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题四种类型。科学素养读物部分介绍了中国生物化学家的传记或小故事、诺贝尔奖获得者的介绍以及生物化学进展情况。 附有两份模拟试卷及答案,供学生在复习时进行自我测评。 本考评手册可供临床医学、检验医学、口腔医学、麻醉医学、预防医学、影像医学、护理学、眼视光学等本科各专业学生学习生物化学课程使用。
生物化学实验技术
《有机化学学习指导与习题解答》共分16章,每章包括基本要求、基本内容、例题选解、习题解答等内容。书中汇编了四套阶段测试题、三套综合习题,以模拟试题的形式选编了数套前几年部分高等农业院校硕士研究生入学考试的《有机化学》试题,并做出了参考答案,选编了2008,2009,2010三年的全国农学门类硕士研究生入学统一考试的有机化学试题及参考答案。书后还附有部分复习参考资料,以专题的形式系统总结了有机化学中的某些相关问题,供读者学习时参考。