拯救以高山兀鹫为代表的鹫类家族已经刻不容缓。 本书以编者观察的高山兀鹫——小七为线索,展现它从出生到独立生存,从 次寻找食物到离开故土的生存经历,同时展现西部雪域高原独特的生态系统。这里有雪豹、秃鹫、、、旱獭、渡鸦……它们之间或竞争或合作,既有你死我活的“战斗”,也有尔虞我诈的较量, 有纵横捭阖的“谍战大戏”。
根据我校教学实际和多年的教学经验,姜乃澄、卢建平编著的《动物学实验(生物学理科基础人才培养基地教材)》在保留22个实验的基础上,又增加了2个基础实验,分别是:“多细胞动物的早期胚胎发育”及“乌贼的解剖”。同时,着力编写了5种常见无脊椎动物的解剖实验作为附录内容,以增加高校动物学实验材料的选择度,也供有兴趣的学生进一步学习和提高动物学实验技能之用。 为了能使学生在实验过程中 限度地方便使用,并在实验中做到独立观察和操作,作者重新自绘、改绘及收录了实验用图364,幅,同时增加了复习思考和必要的作业题,以巩固每一个动物实验的步骤、方法、技能,并通过实验作业来加深对理论知识的理解和掌握。
望着那些飞舞的昆虫和翱翔的飞鸟,人类也渴望飞上高天。人类一边研究它们身体的结构和飞行的方式,从大自然里获得灵感,一边不断尝试向天空发起挑战:从风筝、热气球、滑翔机到喷气式飞机,再到踏足宇宙的神舟飞船,在这部科技、探索和创新的史诗上,人类留下了哪些令人惊叹的壮举? 在《和鸟类学飞行》这本书里,孩子们可以从物理、生物、化学、数学等多重视角出发,以全科学习的思维模式来探索鸟类这种神奇的生命与飞行的关系,并了解它们的翅膀、身体结构是如何适应飞行生活的。人类又是如何通过不断的思考和研发,从鸟类得到灵感,结合对自然界的观察, 终开发出使用动力学结合仿生学原理的飞行器, 终飞上天空,飞向宇宙的。
全世界目前所发现的500多种灵长类动物里,白头叶猴是 一种由中国人发现并命名的。仅分布于我国广西崇左喀斯特山区,是世界上 濒危、备受关注的灵长类动物之一。本书作者致力于研究和保护白头叶猴前后达20年,对白头叶猴十分熟悉。通过真实的科考经历,作者向读者展示了白头叶猴是如何克服缺水环境,成功适应并健康快乐地生存在严酷的喀斯特石山环境中,同时向读者介绍了白头叶猴生存环境的转变:从保护区建立前被偷猎,到被大家喜爱并保护。作者通过自己的科考经历和白头叶猴的生存故事,镌刻了人与自然和谐共生的绿色生态文明发展的印记。
望着那些飞舞的昆虫和翱翔的飞鸟,人类也渴望飞上高天。人类一边研究它们身体的结构和飞行的方式,从大自然里获得灵感,一边不断尝试向天空发起挑战:从风筝、热气球、滑翔机到喷气式飞机,再到踏足宇宙的神舟飞船,在这部科技、探索和创新的史诗上,人类留下了哪些令人惊叹的壮举? 在《和鸟类学飞行》这本书里,孩子们可以从物理、生物、化学、数学等多重视角出发,以全科学习的思维模式来探索鸟类这种神奇的生命与飞行的关系,并了解它们的翅膀、身体结构是如何适应飞行生活的。人类又是如何通过不断的思考和研发,从鸟类得到灵感,结合对自然界的观察, 终开发出使用动力学结合仿生学原理的飞行器, 终飞上天空,飞向宇宙的。
望着那些飞舞的昆虫和翱翔的飞鸟,人类也渴望飞上高天。人类一边研究它们身体的结构和飞行的方式,从大自然里获得灵感,一边不断尝试向天空发起挑战:从风筝、热气球、滑翔机到喷气式飞机,再到踏足宇宙的神舟飞船,在这部科技、探索和创新的史诗上,人类留下了哪些令人惊叹的壮举? 在《和昆虫学飞行》这本书里,孩子们可以从物理、生物、化学、数学等多重视角出发,以全科学习的思维模式来探索昆虫这种神奇的生命与飞行的关系,并了解它们的翅膀、身体结构是如何适应飞行生活的。人类又是如何通过不断的思考和研发,从昆虫得到灵感,结合对自然界的观察, 终开发出使用动力学结合仿生学原理的飞行器, 终飞上天空,飞向宇宙的。
拯救以高山兀鹫为代表的鹫类家族已经刻不容缓。本书以编者观察的高山兀鹫——小七为线索,展现它从出生到独立生存,从 次寻找食物到离开故土的生存经历,同时展现西部雪域高原独特的生态系统。这里有雪豹、秃鹫、、、旱獭、渡鸦……它们之间或竞争或合作,既有你死我活的“战斗”,也有尔虞我诈的较量, 有纵横捭阖的“谍战大戏”。
拯救以高山兀鹫为代表的鹫类家族已经刻不容缓。 本书以编者观察的高山兀鹫——小七为线索,展现它从出生到独立生存,从 次寻找食物到离开故土的生存经历,同时展现西部雪域高原独特的生态系统。这里有雪豹、秃鹫、、、旱獭、渡鸦……它们之间或竞争或合作,既有你死我活的“战斗”,也有尔虞我诈的较量, 有纵横捭阖的“谍战大戏”。