本书为 十三五 普通高等教育本科规划教材。本书共14章，主要内容包括制图的基本知识，点、直线、平面的投影，直线与平面、平面与平面的相对位置，投影变换，基本立体，立体表面的交线，组合体，轴测图，机件的图样画法，标准件和常用件，零件图，装配图，展开图，焊接图。本书附有习题集配套使用，供80~120学时选用。
《高技能人才培训丛书 产品结构设计及应用实例》采用任务引领训练模式编写，以工作过程为导向，以岗位技能要求为依据，以典型工作任务为载体，训练任务来源于企业真实的工作岗位。本书共由24个训练任务构成，均基于产品结构设计职业岗位高级工等级从业人员的职业能力要求，通过系统学习这24个训练任务并达到其能力目标要求，学习者可以完全具备进行产品结构设计与开发的能力。每个任务均由任务来源、任务描述、任务目标、任务实施、效果评价、相关知识与技能、练习与思考几部分组成。训练实施采用目标、任务、准备、行动、评价五步训练法，涵盖从任务（问题）来源到分析问题、解决问题、效果评价的完整学习活动。
导语 陈秀宁、施高义编写的《机械设计课程设计(第4版)》是高等院校机械工程系列教材之一。该教材共分8章，内容包括：总论、总体设计及创新、传动件设计、机械结构设计、装配图设计和总成、零件图设计和绘制、设计说明书编写以及机械设计常用标准和规范等。 内容提要 陈秀宁、施高义编写的《机械设计课程设计(第4版)》是根据高等工业学校机械设计和机械设计基础课程教学的基本要求、结合面向21世纪课程内容体系改革实践和当前科学技术发展，在总结第二、三版(陈秀宁、施高义编)使用经验的基础上修订编写的。 全书通过以减速器为主体的机械传动装置的设计与分析，系统介绍机械设计的内容、方法和步骤。全书包括：总论、总体设计及创新、传动件设计、机械结构设计、装配图设计和总成、零件图设计和绘制、设计说明书编写
本书是根据*制定的《调职高专教育机械设计基础课程教学基本要求》和新近颁布的国家有关标准编写而成的。 本书突出了高等职业教育的特点，将机械原理与机械零件的内容有机地结合在一起，并增加了实训教学内容。每章安排了较多的习题，并附答案，便于学生课后复习和教师根据授课需要安排教学，适应了目前教学改革的需要。各章内容是按照工作原理、结构特点和强度计算的顺序编写的。全书共分16章，包括机械设计基础概述、平面机构的运动简图及自由度、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、联接、带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动、轮系、滑动轴承、轴，以及其他常用零部件和机械的平衡与调速。 本书可作为高等职业技术学院、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院机械、机电及近机类专业的教学用书，也可供有
本书是作者将十几年的产品结构设计经验总结而成的，系统、精细、全面地介绍了产品结构设计知识及设计全过程，全书共18章，分为三部分。 第一部分主要讲解产品结构设计的基础知识，第二部分主要讲解一款电子产品的全套产品结构设计的整个过程，第三部分主要是产品结构设计提高及求职部分。 本书优选特点是与实际产品结构设计工作无缝对接，书中的所有实例均来源于作者的实际工作项目，是成功上市的产品，与现实生活息息相关。 本书讲解详细、条理清晰、图文并茂、通俗易懂，并突出设计技巧。随书光盘附带练习，让读者有实例可练，帮助读者融会贯通，更加高效地学习和掌握实用技巧。
本书是为了配合画法几何及机械制图的学习编写的，将机械制图基本知识与实际图例相结合，同时着重贯彻现行的《机械制图》 标准，便于读者查找使用。选用的图例尽可能结合机械类专业的特点，做到与生产实践相联系，以求使读者不仅掌握机械制图的基本知识和基本技能，同时还能具备灵活运用的能力。本书主要内容包括：由立体图画三视图、画轴测图、机械零件常用的表达方法、尺寸注法、中心孔的标注、尺寸公差和配合注法、几何公差标注、图样中表面结构的表示法、螺纹及螺纹紧固件的表示法、齿轮画法、花键画法、弹簧的表示法、典型零件的表达、减速器的工作原理示意图及零件图、齿轮泵的装配图及零件图。书中，“由立体图画三视图”部分多作了些图例，每一幅图例都是用完整的机械制图工程语言充分表达设计者的思想和用意，同时立体图还能展
《机械设计(附光盘第2版普通高等 教育十二五规划教材)》是在总结近几年教学改革经验的基础上，并参照*机械基础课程教学指导分 委员会2004年制定的《机械设计课程的教学基本要求》组织编写的。全书共分六篇：篇为机械设计总 论，共2章，包括机械设计概述、摩擦、磨损及润滑基础知识；第二篇为连接设计，共3章，包括螺纹连 接、轴毂连接、焊接、铆接和粘接；第三篇为机械传动设计，共7章，包括带传动、链传动、摩擦轮传动 、圆柱齿轮传动、锥齿轮传动、蜗杆传动、螺旋传动；第四篇为轴系设计，共4章，包括轴、滚动轴承、 滑动轴承、联轴器、离合器与制动器；第五篇为其他常用零部件设计，共5章，包括弹簧、直线导轨、机 架、润滑装置、密封装置；第六篇为机械系统与现代机械设计综述，共2章，包括机械系统设计、现代机 械设计综述。 《
本书是根据*高等学校机械基础课程教学指导分委员会制定的“机械设计课程教学基本要求”和“机械设计基础课程教学基本要求”组织编写的，可供该两门课程的理论学习和课程设计使用。本书共分两篇，第1篇为课程设计指导书，详细阐述了机械设计课程设计的基础知识，以常见的减速器为例，系统地介绍了机械传动装置的设计内容、步骤和方法，并给出了多种减速器的装配图及零件图的参考图例；第2篇为设计题目，给出了多种方案的减速器设计题目，此外，附录部分为相关设计资料，给出了机械设计课程设计的常用标准和规范，内容全面，本书采用了**颁布的国家标准，并且集机械设计课程设计指导书、机械设计手册、机械设计参考图册于一体，大大方便教学与课程设计，本书力求做到精选内容，联系实际，叙述简明，便于教学。
本书是遵照*颁布的中等职业技术学校机电类教学大纲的基本要求编写而成的。本书共分四个模块。第1模块为制图基础模块，主要完成有关技术标准的学习，着重进行基本作图和尺寸标注等绘图基本技能的训练。第2模块为投影作图模块。主要学习点、直线、平面投影、立体投影；轴测投影图；机件表达方法等。此模块通过绘图与读图的基本训练，培养空间形体与其对应投影之间的转换能力，是本课程的难点和关键所在。第3模块为专业制图模块，是在投影模块的基础上，通过制图知识和专业知识综合运用的训练，形成应用相关知识分析、解决问题的能力。第4模块为计算机绘图模块，重点介绍应用范围较广的CAXA工具软件，让读者对计算机绘图软件有一个基本的认识，为今后的专业学习打下基础。 本书可作为中等职业学校机电类专业的通用教材，也可作为其他相关
本书详细介绍了计算机绘图系统、计算机图形处理的基本理论、微机绘图软件AutoCAD和三维CAD系统Solid Edge的使用及操作方法。章末附有上机练习题。 本书可作为高等院校计算机绘图、计算机辅助设计课程的教材或参考书，也可作为机械类和近机类各专业画法几何及机械制图课程、工程制图基础课程的辅助教材，同时也可作为采用AutoCAD和Solid Edge进行辅助设计的广大技术人员的自学指导书和培训班配套教材。
张鄂主编的《机械制图》是根据*工程图学教学指导委员会2005年修订的“普通高等院校工程图学课程基本要求”，以科学性、先进性、系统性和实用性为目标，并在总结近年来的教学改革和研究经验的基础上编写的。本书为“21世纪应用型本科‘ 十二五’规划教材——汽车类”之一．也是省级精品资源共享课程的规划建设教材。 全书内容主要包括：绪论，制图的基本知识和技能，点、直线及平面的投影，立体的投影，组合体的视图，轴测图，机件的常用表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图，其他工程图样，计算机辅助绘图和附录。全书采用迄今为止的*国家标准。 本书配有与之配套的《机械制图习题集》，并与本书同时出版，以供读者选用。 本书及其习题集可作为高等院校机械类、近机类各专业制图课程的教材，也可作为高职高专院校相应
张锦明编著的《机械设计课程设计》围绕圆柱齿轮减速器、圆锥齿轮减速器、蜗杆减速器的设计，全面介绍了使用机械绘图、机械设计手册、文字处理等软件在计算机上进行一般传动装置及其零件的设计方法和设计步骤。 内容包括：概论、传动系统的总体设计、传动零件和轴的设计、减速器结构与润滑、装配图的设计及绘制、零件图的绘制、设计说明书编写与答辩准备，并附有减速器参考图例、课程设计题目、答辩参考题、减速器的设计计算说明书及其全套或部分图纸的设计实例。 本书可作为高等学校机械类专业学生机械设计课程设计用书，也可作为近机类专业机械设计课程设计的教学用书，对利用计算机进行液压传动课程设计、模具课程设计、毕业设计也有一定的参考作用，同时也可供指导教师、有关技术部门和工厂设计人员参考。
《机械制图习题集/普通高等教育“十二五”规划教材》是编者根据*高等学校工程图学教学指导委员会2005年制订的“高等学校工程图学课程教学基本要求”的精神，结合学生学习“工程图学”课程的认知特点，通过培养学生手工绘图、仪器绘图、计算机绘图三个环节安排教学内容，《机械制图习题集/普通高等教育“十二五”规划教材》习题题型多样，内容南浅人深，题量大，符合高等院校机械类、近机类各专业本、专科生的教学要求。主要内容为：制图基础知识、画法几何、机械图样的表达方法、标准件与常用件、零件图、装配图、AutoCAD等。《机械制图习题集/普通高等教育“十二五”规划教材》将传统的机械制陶与计算机绘图有机地结合起来，书中的内容及教学方法较为新颖，在以往教学模式及内容的基础上有所突破。 《机械制图习题集/普通高等教育
冯仁余、张丽杰主编的《机械设计典型应用图例》列举大量的机械工程实例应用实例，以图作架，以文为结，主要讲述机械机构(平面连杆机构，凸轮机构，齿轮机构，轮系，间歇运动机构，螺旋机构，挠性机构，组合机构，创新机构等)基本原理及工程应用实例，以及典型机械零部件(螺纹连接，键、花键及销连接，铆接、焊接和胶接，蜗杆，轴承，轴，联轴器、集合器和制动器，弹簧等)结构设计应用实例，突出要点，为读者在机构开发、机械设计中提供设计参考。全书实例丰富、典型，主线明确，辅线清晰，突出工程性和实用性。 本书所编内容涉及领域广泛、收集内容全面、图文翔实、分析透彻，是广大相关专业的本科院校师生拓展应用知识的宝贵资料，也是广大机械工程技术人员学习参考的重要依据和工具书。
王翔、李永新编著的这本《机械系统综合设计》根据现代工业产品设计需求，基于系统设计的思想，从产品形成全过程的整体性角度出发，结合面向制造的并行工程设计理论，不仅较全面地叙述了机械系统设计的原理和方法，同时，还根据现代机器的机电一体化特征，较为详细地介绍了数控传动系统设计、精度设计和分析等工程设计的应用技术知识。本书以典型机电系统设计为基础，阐述了现代机械系统综合设计的特点和规律，力求内容全面、实用，以满足不同目标设计的需求。 《机械系统综合设计》不仅可作为机械设计制造及其自动化专业和精密机械及仪器专业以及相关专业的教学用书，还可作为相关专业以及其他类型高校相近专业的学生完成专业课程设计和毕业设计的参考资料，也可供从事机电装备设计与研究的技术人员参考。
本书为 十三五 普通高等教育本科规划教材。本书采用由浅入深、理论结合实践的方式介绍了AutoCAD 2014的二维绘图功能。全书共9章，主要讲述了AutoCAD 2014的基础操作，计算机绘图环境设置、绘图与编辑命令、图形显示控制、文本输入与表格应用，辅助绘图工具及信息查询、特性修改与夹点编辑，标注样式的设置与尺寸标注，块及其属性和注写技术要求，绘制零件图和装配图，参数化绘图等内容。本书在讲述的过程中注重实用性及AutoCAD的绘图技巧，语言通俗易懂。
本书共12章，主要内容包括：制图的基本知识、正投影的基本原理、基本几何体的投影、立体的表面交线、轴测图、组合体的视图和尺寸标注、机件的基本表示法、常用机件的特殊表示法、零件图、装配图、零部件测绘、其他工程图样简介等。本书理论与实践紧密结合，将专业知识和操作技能有机地融为一体，形成鲜明的特色。 另有国防工业出版社出版的《机械制图习题集(第2版)》(李景仲、魏祥武主编)与本书配套使用。 本书可作为高等职业院校机械类、近机类专业的教材，亦可作为成人教育学院机械类、高等教育自学考试相关专业的教学用书，以及有关工程技术人员的参考用书。
本书是针对应用型高校的人才培养目标而编写的。全书分5篇18章。篇总论，第二篇连接，第三篇传动，第四篇轴系零部件，第五篇其他零、部件。本书可作为高等工科院校机械类专业机械设计课程的教材，也可供有关专业的师生和工程技术人员参考。
《机械制图与识图(高职高专机电类专业工学结合十二五规划教材)》是根据*《高职高专教育基础课程教学基本要求》《高职高专教育人才培养目标及规格》和现行的有关国家标准编写而成。本书主要内容包括：制图的基本知识与技能，点、直线、平面的投影，立体的投影，组合体，轴测图，机件的表示方法、标准件与常用件，零件图，装配图等，内容简练、强调应用。 《机械制图与识图(高职高专机电类专业工学结合十二五规划教材)》适用于高职高专及成人院校机电类各专业使用。刘冬敏主编的《机械制图与识图习题集》与本书配套使用。 本书由刘冬敏主编，薛培军、张世红为副主编，刘冬敏负责全书内容的组织和统稿。
《普通高等教育“十二五”规划教材：机械制图》是根据*高等教育司2010年发布的“高等学校工程图学课程教学基本要求”及近年来新发布的有关制图的国家标准，结合编者多年的教学经验编写而成的。全书共12章，主要内容包括：制图的基本知识，点、直线、平面的投影，基本体的投影，立体表面的交线，组合体的三视图，轴测图，机件的图样画法，标准件和常用件，零件图，装配图，换面法，AutoCAD绘图。《普通高等教育“十二五”规划教材：机械制图》附有机械制图习题集配套使用，供30～80学时选用。《普通高等教育“十二五”规划教材：机械制图》可作为高等工科院校各专业机械制图课程的教材，也可供高职高专院校师生和工程技术人员参考。
