本书针对居民日常生活中常见的300种物品，如电池、牛奶、塑料袋、塑料瓶、硅胶手机壳、瑜伽垫、耐热玻璃、废食用油、光碟、计算器、手机、塑料纽扣、化妆品空瓶等对其按可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾进行归类，并逐一作出注解。本书图文并茂、通俗易懂，具有全面性、专业性的特点，是居民从事生活垃圾分类的工具书。
《21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学》为21世纪高等学校规划教材。全书整合了当前国内外环境行为学与人体工程学的理论及科研成果，注重环境行为理论与工程设计实践相结合。书中生动形象的设计实例增添了《21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学》的可读性和应用性。全书共六章，主要内容包括环境行为学概述及环境知觉理论，环境行为关系理论及研究方法，建筑空间视觉与环境心理，人体工程学，建筑空间与人体工程学，建筑空间设计与环境行为分析等。《21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学》可作为高等院校建筑学、城市规划、环境艺术设计等专业教材，也可作为从事建筑设计、环境艺术设计的设计师进行工程设计的参考资料。
本书基于作者所在实验室多年以来的海南岛近岸海域调查数据，从浮游生物、底栖生物等方面评价了2006-2007年海南岛重点港湾监控区生态状况；2009年海口湾生态状况、调楼港生态状况、洋浦港生态状况、昌江近岸海域生态状况；2010年海口附近海域生态状况、铺前湾生态状况，介绍了2006-2018年海南岛近岸海域（三亚海棠湾、红沙码头、三亚湾、角头湾；东方八所港；昌江近岸海域；儋州白马井码头、洋浦港；临高调楼港；海口南港、镇海港、假日海滩、海口湾、新港轮渡码头、白沙门港、东寨港；海口与文昌之间的铺前湾；文昌湖心港、清澜港；琼海博鳌港；万宁小海、联丰港、乌场码头、大洲岛；陵水分界洲岛、新村港）甲藻分布。
《起重机械安全管理与使用》共八章，内容包括起重机械安全管理的法律法规及其安全技术规范，起重机械概述，起重吊具与索具及其吊挂，起重吊运指挥信号和安全标志及安全常识，起重机械作业的通用规则，起重机械的类别品种及其使用，起重机械事故的预防和处理，起重机械安全管理人员和作业人员的考试要求。 《起重机械安全管理与使用》引用现行新国家标准，涵盖起重机械类别，具有综合性、通用性和实用性。 《起重机械安全管理与使用》既可供起重机械使用单位对作业人员的安全教育培训、专业培训机构的教学辅导和个人的自学参考，也可供相关企事业单位的安全管理人员及技术人员参考使用。
《基于集合论的煤矿床三维建模与算法研究》针对煤矿三维可视化面临的理论和技术问题，以集合论的数学理论为基础，归纳和概括了目前三维可视化模型，分析和总结了已有算法的优、缺点，并集成了非平行似三棱柱的数据模型，设计并构建了基于集合论和以非平行似三棱柱（UnparallelAnalogicalTriangularPrism，UATP）为基础的新的空间数据模型——集合论数据模型（SetTheoryMothod，STM）。该模型从煤矿床的基本特点出发，研究了大量原有三维可视化方法，重点设计了针对煤矿床的模型结构和数据模型，模型把三维空间实体分解为三维点、三维线（包括简单线，曲线、弧段）、兰维简单面（包括TIN面）、三维面（包括三维面片、三维面组件）、三维体（简单体、UATP体元等）等5种大的空间数据模型等，并通过实例来验证、分析了该模型的性能和效率。书后附有系统框架的部
《环境科学与工程实验指南》内容简介：培养实践和创新能力是实验教学的目标.实验教材建设是实验教学建设的重要内容。《环境科学与工程实验指南》针对环境工程与环境科学专业的实验教学要求，汇集了有关实验。并在实验体系建设等方面做了有益的探索；同时对环境科学和环境工程专业的实验教学改革、人才培养，对学生实践能力和创新能力的提高起到积极的作用。研究性和应用性的实验内容占了全书内容的一半以上，形成了《环境科学与工程实验指南》的特色，《环境科学与工程实验指南》包括环境科学与环境工程要求的专业实验技能。涉及环境科学与工程的新技术（如，恒压膜过滤实验膜生物反应器处理印染废水实验等）增加了综合性实验的比重。凸显了内容的典型性和实用性。在实验内容上涵盖环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境化
制图是建筑学、环境艺术设计等专业的基础课程，本书作者在总结多年教学经验的基础上进行梳理总结，编写中紧密结合教学内容。该书第二版在*版的基础上进行了完善与更新，增加了与教学同步的新内容。本书由画法几何习题、阴影透视习题和制图习题三部分组成。习题与教材内容同步，采用突出重点、分散难点、深化要点等方法来帮助学生掌握及巩固基本教学内容，通过系统的习题及作业训练，可使学生在掌握基本图示理论及解题方法的同时，增强其实际应用和解决问题的能力。与本书配套编写的《环境艺术制图习题集（第二版）》可供同时选用。 本可作为高等院校建筑、环艺类专业画法几何、阴影透视和建筑制图课程辅导书，也可作为职业院校、函授大学、网络学院和电视大学相关专业的学习辅助用书。
通过阐述数学模型在生态学的应用和研究，定量化地展示生态系统中环境因子和生物因子的变化过程，揭示生态系统的规律和机制，以及其稳定性、连续性的变化，使生态数学模型在生态系统中发挥巨大作用。在科学技术迅猛发展的今天，通过该书的学习，可以帮助读者了解生态数学模型的应用、发展和研究的过程；分析不同领域、不同学科的各种各样生态数学模型；探索采取何种数学模型应用于何种生态领域的研究；掌握建立数学模型的方法和技巧。此外，该书还有助于加深对生态系统的量化理解，培养定量化研究生态系统的思维。 杨东方、王凤友编著的《数学模型在生态学的应用及研究》主要内容为：介绍各种各样的数学模型在生态学不同领域的应用，如在地理、地貌、水文和水动力以及环境变化、生物变化和生态变化等领域的应用。详细阐述了数
本书以习近平生态文明思想为指导，以走进建设生态文明新时代，建设美丽中国为主线，以问题为导向，分析阐释了近百个生态文明相关知识。每一个问题都经过斟酌推敲，具有很强的科学性、可读性和科普性，对读者提高生态文明意识和牢固树立生态文明与生态文化价值理念，以实际行动积极参与美丽中国建设具有极其重要意义。 本读本适合全民阅读，是一本颇具特色的生态文明科普读物。
生态规划学是以生态学、规划学和生态经济学原理为基础，为了综合地、长远地协调人类活动与自然、环境及资源利用的关系，实现资源永续利用和经济社会可持续发展而迅速成长起来的一个应用生态学分支。当前，生态规划学受到了越来越多的研究者和决策者的高度重视，被广泛地应用于社区、农村、城市、区域等各级尺度上的规划设计中，成为一门应用性很强的交叉性学科。《生态规划学/高等院校环境类系列教材》在梳理前人理论研究与应用成果，以及作者多年教学科研与实践经验的基础上，阐述了生态规划学的发展历史、理论基础、应用原则以及步骤程序等。《生态规划学/高等院校环境类系列教材》力求在内容和形式上体现科学性、系统性、权威性、简练性和新颖性。 《生态规划学/高等院校环境类系列教材》可作为生态学专业、环境学专业、城市
清洁生产是当前经济与社会发展中*战略意义的紧迫任务，关系经济与社会能否可持续发展。曲向荣主编的《清洁生产》从人类社会发展及其环境问题出发，介绍了清洁生产的产生，清洁生产的概念、目标和主要内容，清洁生产的战略意义和理论基础，清洁生产的法律法规和政策，清洁生产审核的工作程序和审核案例，清洁生产指标体系及评价，清洁生产的实施途径等重要实用知识；并详细阐述了清洁的能源、生产过程的清洁生产和清洁的产品等内容。《清洁生产》既具理论性，又具知识性和实用性，可作为高等院校本科生和研究生教材，也可作为组织开展清洁生产活动的培训教材或参考书，还可作为政府机构的决策者、经济管理部门和环境保护部门的管理人员、行业协会的从业人员的参考书。
《环境保护中的公众参与制度研究》内容简介：该书是在作者博士论文基础上修改而成，采用比较分析法、实证分析法，综合运用社会调查和文献研究法，运用法学、经济学、社会学、管理学等知识，以多元化视角进行交叉研究。在视角上运用宪政分析探讨环境保护公众参与的理论基础及宪法依据，运用法经济学理论，对环境保护公众参与制度进行成本分析和效益分析，从经济学角度探讨公众参与是否符合成本和效益原则及其合理性和可行性。通过对国外环境保护参与制度的考察借鉴、国内制度的缺陷、立法完善及具体对策的分析阐述，力图构建环境保护公众参与制度的基本框架、途径和策略。全书共分为六章,围绕环境保护公众参与的研究背景、一般理论，国外环境保护公众参与制度的考察和借鉴，环境保护公众参与的理论与现实基础，我国环境保护公众参与制度
本书聚焦历史时期自然生态环境变化与人类社会活动的互动关系，以明清云南社会经济开发较为典型的大理洱海区域为考察空间。在分析洱海区域的自然环境和人口发展的基础上，对该区域的资源开发与生态环境变迁作具体考察，探讨在生态环境变迁的背景下，地方官府与民间社会的应对措施、地方社会秩序的重构及社会运行机制的变化。通过客观评价明清洱海区域的社会经济发展与生态环境变迁，从古代生态环境失衡，官府和民间应对环境问题的史实中总结经验及教训，沟通历史与现实，为当代社会发展提供历史借鉴。
目前，水生态系统保护受到了广泛重视，模型已被广泛应用于面向流域水环境系统的科学研究、工程规划和管理决策等方面。 本书以美国环保局AQUATOX水生态模型（简称AQUATOX模型）为基础，以海河流域为立足点，分别选取典型湖泊相、河流相及入海口三种生态类型，分析了AQUATOX模型理论基础，构建了水质、水量及食物网综合作用下的湿地生态系统AQUATOX模型，模型验证后模拟应用于河流、湖泊和河口，并对三种生态类型功能指标进行差异分析，确定不同生态单元功能与环境影响机制。 本书以期为环境科学、环境生态学相关领域的高校学生、科研工作者和流域管理者提供借鉴。
《世界范围的生态现代化——观点和关键争论》旨在促进生态现代化理论的进步，尝试掌握当代环境变革的分析技术水平并加以评估，同时接受来自学派外的其他挑战性的新想法。书中的多篇文章都给出了关于生态现代化理论当前的局限性并指出有必要用其他观点对它进行反驳从而促其进一步发展。此外，书中选编文章的作者们支持的学派也不尽相同，但作者们都认为生态现代化理论是千年之际当代社会学科中所有分析社会和环境相互作用的著作中有参考价值的观点。 作者阿瑟·莫尔认为《世界范围的生态现代化——观点和关键争论》至少在五个方面促进了生态现代化理论的发展：它的地域范围、覆盖范围及适用性；与其它生态社会学及政策措施相关的理论形式；它所含括的消费动力及生产动力；它对民族文化及国民文化的关注；它与转型中的新兴的工业国
