在本书中,作者详尽考察了世界指挥家的生平、个性和事业,带领读者观察每一位指挥,聆听他的诠释,并理解这诠释何以完成,为我们描绘了一幅精彩 伦的指挥家群像,弗里茨、莱纳、阿图罗、托斯卡尼尼、布鲁诺、理查·施特劳斯、富特文格勒、马勒……在这幅绵延的画面中活动起来。作者对音乐优雅的感觉和热爱亦闪现其中。如果你想了解指挥家从十八世纪以来在古典音乐发展中所扮演的角色,就从本书开始。
教材分上、下两个编章。上编五个章节主要讲述合唱与指挥的基本常识、训练要求与方法以及合唱的排练与演出。每个章节后面都附有思考与练习,为学生提供复习和实践的课题。下编为合唱曲目。在曲目的选择上,做到既符合每章节训练的需要,又做到国外经典与国内不同地域风格曲目的兼顾,还特别收录了近年来创作的一些优秀合唱作品;既有女声、男声曲目,也有混声合唱曲目,还精选了几首重唱曲目。附录部分对所选作品进行了曲目简介及排练提示,以便更好地适应课堂教学及舞台实践的需要,提高教材的实践性和实用性。
本书用纵横交织的方式叙述了欣德米特、哈特曼与亨策三位作曲家的生平。这三位作曲家在二十世纪 了德国音乐领域,尽管他们彼此在创作方法和政治敏锐度上有着显著不同,这三位将实验性和正统的德国式表现方法结合起来,先后培育并延展了德国音乐的传统。三者虽然出生于不同
波兰音乐在20世纪繁花绽放,出现了许多艺术家,他们的 地位,早几代人中—— 知名的当属肖邦和席曼诺夫斯基——少有可比拟者。然而,伯纳德·雅各布森著的《波兰复兴巨匠(原版引进)》所记的四个波兰人——安德烈·帕努夫尼克(1914—1991)、维托尔德·卢托斯瓦夫斯基(1913—1994)、克日什托夫·潘德列茨基(出生于1933年)和亨利克·古雷茨基(出生于1933年),他们的故事中值得注意的是,尽管具有共同的国籍背景,但他们发展出了具有鲜明区别的创作方式。 共同的背景中,重要元素包括波兰的民问音乐和艺术音乐,罗马天主教传统,以及统治政权的接替——纳粹、 、后 ——这影响了他们所有人。对属于 年轻一代的潘德列茨基和古雷茨基而言,帕努夫尼克和卢托斯瓦夫斯基的音乐也是他们共同的经历。 20世纪下半叶,音乐风格有如多变的画卷。一方
《计算机音乐与作曲基础》主要内容包括计算机音乐基础知识、计算机应用作曲常用软件介绍、音乐制作软件的基本操作、作曲基础知识、音源音色的特性与运用、音乐织体的类型与写作以及乐曲编配实践等。《计算机音乐与
本书用纵横交织的方式叙述了欣德米特、哈特曼与亨策三位作曲家的生平。这三位作曲家在二十世纪 了德国音乐领域,尽管他们彼此在创作方法和政治敏锐度上有着显著不同,这三位将实验性和正统的德国式表现方法结合起来,先后培育并延展了德国音乐的传统。三者虽然出生于不同
陈飞编著的《乐理小白的写歌秘籍(流行歌曲旋律写作教程)》是针对初学音乐创作的人量身 的流行歌曲旋律写作教程。在本书中,你将学会旋律写作的技巧,从而加强你的歌曲创作能力,提升你对音乐的认识。 本书包括音乐创作必学的基础知识、节奏与节奏动机、旋律分析与创作、实践训练四个部分。作者用详细的讲解,配以谱例展示,让读者可以配合谱例去加深理解并弹奏,轻松掌握旋律写作。这种学习方式可让你在枯燥的学习中找到快乐并能轻松地坚持下去,而不会因为一些繁琐的文字性音乐理论放弃对创作的热爱。 本书适合音乐爱好者阅读,也适合音乐培训学校作为教材使用。
陈飞编著的《乐理小白的写歌秘籍(流行歌曲旋律写作教程)》是针对初学音乐创作的人量身 的流行歌曲旋律写作教程。在本书中,你将学会旋律写作的技巧,从而加强你的歌曲创作能力,提升你对音乐的认识。 本书包括音乐创作必学的基础知识、节奏与节奏动机、旋律分析与创作、实践训练四个部分。作者用详细的讲解,配以谱例展示,让读者可以配合谱例去加深理解并弹奏,轻松掌握旋律写作。这种学习方式可让你在枯燥的学习中找到快乐并能轻松地坚持下去,而不会因为一些繁琐的文字性音乐理论放弃对创作的热爱。 本书适合音乐爱好者阅读,也适合音乐培训学校作为教材使用。