武忠水编著的这本《指尖上的经典－－二胡金曲100首（注释版）》分为六大部分：（一）G调48首；（二）D调16首；（三）F调12首；（四）bB调13首；（五）C调10首；（六）A调1首。每部分编排基本按照由易到难，循序渐进的原则。 这些歌曲没有华丽的技巧，没有强烈的渲染，只有简洁的语言和精炼的改编，让拿到这本书的人毫无压力地学习。通过对这本书的学习，二胡爱好者可以轻松上手。只要稍加练习，优美旋律便可从你的手指尖缓缓流出。
二胡是一件为广大人民所喜爱的民族乐器，它具有人声般的动人音乐，善于演奏倾诉人们内心情感的歌唱性旋律。抒情歌曲正好能体现出二胡之所长，但长期经来却很少有人用来认真、完整地演奏这些歌曲。这是因为在观念上，有为数不少的人认为二胡演奏歌曲是浅显的旁门小技，而只有拉独奏曲、协奏曲才是正规的学习道路。这种观点现在看来无疑事业有很大的片面性。 本曲集既可为广大二胡爱好者提供一本普及读物，又能作为初中级补充教材供二胡学习者进行训练之用。
《二胡基础教程》共分十三章，具体详细讲解了二胡的基本演奏方法，并精选了大量的练习曲和乐曲，供广大读者及二胡爱好者对照练习，完成二胡初级段落的学习。同时，《二胡基础教程》还专门用一章的内容对全国二胡考级六级以下的主要曲目进行了详尽的讲解，以帮助学习者更好地理解乐曲，使更多的爱好者能顺利地通过二胡考级。还可以为各类院校的音乐教师们提供教学参考。
将京剧伴奏的二胡命名为京二胡是20世纪60年代认定的，京二胡是京胡的孪生乐器，也 可称为琴侣搭档。它的构造原理、造型、部件，以及演奏姿式指法，弓法特别是演奏技巧的 “托腔保调”和京胡都很相似，但音域、音色及表现的感情，就各有千秋了。在此我摘录《徐兰沅操琴生活》一书中的一段如下： “与王少卿先生做了一次比较细致的研究，决定吸取老生的裹腔伴奏方法，与京胡随腔伴奏并列。同时又采用了大小嗓调面与调低高低结合的唱法用于两个乐器，以唱腔旋律为主，在齐奏的基础上各自变化，在曲调进行中并驾齐驱有时又异道而同归，时分时合，听起来比纯齐奏效果好得多。”
武忠水编著的这本《指尖上的经典－－二胡金曲100首（注释版）》分为六大部分：（一）G调48首；（二）D调16首；（三）F调12首；（四）bB调13首；（五）C调10首；（六）A调1首。每部分编排基本按照由易到难，循序渐进的原则。 这些歌曲没有华丽的技巧，没有强烈的渲染，只有简洁的语言和精炼的改编，让拿到这本书的人毫无压力地学习。通过对这本书的学习，二胡爱好者可以轻松上手。只要稍加练习，优美旋律便可从你的手指尖缓缓流出。
《二胡入门》是一本二胡初级教程，较为适合初学二胡的少年儿童使用。全书共分二十六章，其中包括运弓、按弦练习，音阶练习以及用大家所熟悉的民歌名曲改编的小乐曲练习等等。为了提高练习效率，将每一个技术动作都作为一个专门的训练单元，由浅入深进行编排，相信在使用本教程之后，一定会收到良好的效果。
武忠水编著的这本《指尖上的经典－－二胡金曲100首（注释版）》分为六大部分：（一）G调48首；（二）D调16首；（三）F调12首；（四）bB调13首；（五）C调10首；（六）A调1首。每部分编排基本按照由易到难，循序渐进的原则。 这些歌曲没有华丽的技巧，没有强烈的渲染，只有简洁的语言和精炼的改编，让拿到这本书的人毫无压力地学习。通过对这本书的学习，二胡爱好者可以轻松上手。只要稍加练习，优美旋律便可从你的手指尖缓缓流出。
本书收集了有关指法技巧的论述和练习，它着重对二胡学习者的指法技巧进行系统的训练，是二胡基础练习中非常重要的组成部分。
本书首先介绍了二胡的一些基本常识、演奏技巧。然后介绍了一些的二胡曲，供读者练习。本书方法明了，形成体系。更加适合于辅导教师将其作为二胡教材使用。同时可以作为二胡爱好者的自学教材，以适应广大青少年学习二胡演奏的需要。 本书力图在书中表现出如下几个特点： 一、将技术操作性与审美导向性有机地结合起来。如本书的三——六章，除了详尽地阐述了各种技术动作的规范他要领外，着重点则放在这些技术动作“如何表现音乐美”的论述上，强调了“技术是手段，艺术才是目的”的观点。 二、将基础训练与的趣味性结合起来。本书第七章选编了各种技法基础训练的练习曲60条，并冠以“趣味练习曲”之称谓，哪怕是最基本的音阶练习、换把练习，都力图在旋律线、节奏等方面赋予的音乐美感，尽量使练习曲亦“具有感性和意境的想象感
二胡教学与其他的器乐教学一样，一般都是一对一的授课方式，由于学生的性格、程度、接受能力、专业条件参差不齐，所暴露出来的问题也各有不一。对在基础训练及技术训练中存在着带有普遍性问题时，教师则可选择常用的教材施教。而面对一些学生问题非常特殊时，教师就要采用有针对性的因人施教。从实际出发，有针对性地进行创作，这种课堂教学与实践创作相结合的创作活动，无疑是二胡教材建设的一条必经之路。 本册《二胡实用练习曲》基本上汇集了作者多年来在课堂教学和实践中创作的练习曲。练习曲创作除了它应赋予的技术和技巧手段之外，还应注重它的旋律性、歌唱性，这样既可提高学生对练习曲练习兴趣，同时也提高了练习曲的实用价值。
《FIS新概念二胡快速入门》教材以生理原理和力学原理之尽可能有机统一（即功能Function 形态IMage=成功Succeed），缩写“FIS”为理念，针对二胡因构造特殊，演奏时几乎没有任何依靠，被人们公认为在“音准、音质、音色”这些最基本方面难以掌握好，即所谓的“入门难”向题，突破一些传统观点和方法，主张演奏二胡时，左手宜采用“拇指丘对掌位”持琴和“基本手型”，右手宜采用“四点”持弓和手的“休息位”A、B姿势相互转换模拟运弓，并在此基础上，创建了一套较完整的“新概念二胡基础演奏法”。实践证明，由于该套演奏法对二胡最难以掌握好的“音准、音质、音色”可以实现“掌控”，使青少年、中年、甚至老年二胡初学者均能尽快入门，从而极大地提高了学习兴趣并不断向成功跃进。目前，该教材已成为广大二胡爱好者青睐的一本创新型的二胡
