2014年4月24日，中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第八次会议修订通过了《中华人民共和国环境保护法》。《环境保护法》从1989年公布实施以来，此次是25年来的次修改。《环境保护法》的修改是针对目前我国严峻环境现实的一记重拳，是在环境保护领域内的重大制度建设，对于环保工作以及整个环境质量的提升都将产生重要的作用。25年来，随着科学发展观和生态文明建设的提出，环境保护的基本理念也发生了重大变化，需要通过立法将其确定下来。 本书对《环境保护法》逐条进行注释，并对相关法律法规进行了详细解读。

水利部规划计划司编著的《水利规划计划管理法规文件选编》范围主要是目前生效的与水利规划计划工作有关的法律、法规、规章和其他规范性文件。在版块设置上，按照各专业领域，区分为综合性文件、规划及前期、投资计划、病险水库、农村饮水安全、灌区及泵站、中小河流、水土保持、小水电及农村电气化、水利血防、水利统计以及其他等12部分。在各版块内，综合考虑法律效力层次、制定机构、制定时间进行排序。

本书距第二版发行使用以来已四年有余，现根据教学实践的反馈，我们进行了第三版 修订。一是结合环境资源法制建设特别是环境法修订增加和修改了部分内容。二是相对于 本课程特别是本科的课时设置，第三版对篇幅进行了压缩。三是对文字表述进行规范整理， 以符合教学包括自学的需要，尽可能条理清晰，便于学生掌握。

《中国水政要览（2000～2005）》主要包括以下内容： “水政工作综述”。其中“水政工作概述”全面回顾和总结了2000～2005年全国水利政策法规建设、水行政执法、普法宣传、法律监督等主要方面的成就与经验、存在的问题和下一步工作方向；“水政工作大事记”则以时问为顺序，记录了这段时间发生的水政工作方面的大事、要事、新事。“水政工作概述”与“水政工作大事记”分别从横向分析综合与纵向回顾梳理，全面反映了全国这6年水政工作的发展历程和所取得的主要成效。 “重要文献”。选编了这一时期为水政工作指明方向、目标、原则的中共中央、国务院及党和国家领导人有关依法治国、依法行政等方面的文件、指示、文章等；水利部领导在全国水政工作会议之外，有关政策法规、行政执法等方面的讲话、文章也选编其中。 “水法规”。主

本书以我国环境问题的现状和民众的生态诉求为出发点，从环境法律的理念更新和制度创新两个层面研究环境法的生态化转型，旨在从法学的角度寻求人与自然和谐发展之道，是一部系统探讨完善我国环境法理念和制度的学术著作。本书从宏观上遵循“引出问题—法理分析—实证探讨—梳理归纳—研究结论”的研究思路。 注重学理性、实践性的结合，在选题设计和研究内容上均有一定的创新，以期对促进我国环境法学研究和环境法制建设有所裨益。 本书可供环境保护与资源管理相关领域的决策者、法学理论研究者、立法与司法实务工作者、高等院校环境与资源保护法学专业及相关资源环境专业师生参考。

新修订的《中华人民共和国水污染防治法》于2017年6月27日十二届全国人大常委会第二十八次会议通过，于2018年1月1日起实施。 新水污染防治法主要涉及三个主要问题：一是关于河长制;二是关于农业农村水污染防治;三是关于饮用水保护。河长制是河湖管理工作的一项制度创新，也是我国水环境治理体系和保障国家水安全的制度创新。新法强化了党政领导对水污染防治、水环境治理的责任。

随着我国城市人口的增长、经济的发展和居民生活水平的不断提高，城市生活垃圾产生量逐年迅速增长。据有关统计资料，我国城市生活垃圾的年产量高达1.7亿多吨，且每年以10％左右的速度增加。但目前我国城市生活垃圾的处理率不高，真正达到无害化处理和资源化利用的比例更低，与日俱增的生活垃圾已成为困扰经济发展和环境治理的重大问题。 城市生活垃圾主要是由城市居民的生活垃圾、商业垃圾、市政维护和管理中产生的垃圾等构成。我国城市生活垃圾的基本特点是热值低、含水量高、成分复杂、季节性变化大等。随着城市居民生活方式的改变，生活垃圾在总量上增长的同时，成分也在发生很大的变化。生活垃圾中无机物的含量持续下降，有机物不断增加，可燃物增多，可回收利用物增多，可利用价值增大。 城市生活垃圾的大量产生，不仅严重地

环境与资源保护法为法学学科核心课程之一。《环境与资源保护法学（第二版）》立足于环境与资源保护法学理论的独特性和体系的完整性，紧密联系我国环境与资源保护法制建设的实践和环境与资源保护法学研究前沿，全面、系统地介绍环境与资源保护法学的基本概念、原则、制度、法律责任以及环境与资源保护立法各具体领域主要的法律规定，着重培养学生对环境与资源保护法学理论体系整体上的认知和把握，同时也注意训练学生运用环境与资源保护法学的基本理论解决实际问题的能力。

《高等学校实践实验教学系列教材:环境资源法实验案例教程》把环境资源法发展历史进程出现的重大或有代表性的环境资源法案例集中起来，配备相应的环境资源法律制度加以阐释，又从环境资源法学理论的角度讲解，强化了理论和实践的结合。同时，也考虑到中国国情，从社会主义新农村建设的角度出发，选择农村环境保护的案例；考虑到我国当前环境公益诉讼的发展，选择相应的环境公益诉讼案例，以促进学生认知和理解我国环境公益诉讼制度的构建和完善。《高等学校实践实验教学系列教材:环境资源法实验案例教程》介绍详细，简洁明了，充分注意到国内外环境资源法的热点事件，紧密联系我国法学教育的实际，着眼于高素质应用型人才的培养，反映当代环境资源法水准，适合高等学校法学专业学生作为教材使用。

本书距第二版发行使用以来已四年有余，现根据教学实践的反馈，我们进行了第三版 修订。一是结合环境资源法制建设特别是环境法修订增加和修改了部分内容。二是相对于 本课程特别是本科的课时设置，第三版对篇幅进行了压缩。三是对文字表述进行规范整理， 以符合教学包括自学的需要，尽可能条理清晰，便于学生掌握。