关于预防未成年人犯罪法律教育的理论探讨、中国古代关于预防犯罪的教育思想、中学犯罪预防教育的关键环节——从193名少年犯的调查问卷谈起、加强教师抗逆心理素质的培训与探索、中学预防犯罪法律教育的缺陷及对策、小组社会工作方法运用于行为不良学生教育过程研究——以某工读学校的夏令营为例、炮制少年不倒翁——工读学校学生抗逆力的恢复、社会工作专业介入工读学校学生教育必要性研究……
本书以全景式的视角观察司法改革地方试点的产生与发展，通过对司法改革地方试点进行实证化研究，梳理主要改革试点的立法成效，探讨司法改革地方试点与立法的关系。本书共六章。第一章揭示了司法改革地方试点的缘起及背景，阐述了司法改革地方试点的发展阶段与特征；第二章梳理了新时期司法改革试点的主要内容，分析了司法体制改革试点与诉讼制度改革试点的相关规定与立法成效；第三章厘清了司法责任制改革和司法体制改革之间的关系，探讨了司法责任制改革地方试点对立法活动的影响；第四章阐述了认罪认罚从宽制度试点的实践状况、经验与不足，探讨了认罪认罚试点改革对立法活动的影响；第五章阐述了人民陪审员制度改革的必要性，探讨了人民陪审员制度试点改革对立法活动的影响；第六章主要围绕司法责任制综合配套改革与“智慧司法”建
