本书对历代名家关于《止学》的多种解读进行系统分析和整理，并将 止 的内涵更多地与现代社会生存环境相结合，使读者能够更好地把握人生方向，做到志有定向、外急不动、不急于求成，在充满诱惑的尘世中，怀有一颗安定从容之心。无论是为政者还是从商者，或者学生，乃至为人父母者，都能从这本书中有所感悟。
几位美国当代杰出的心理学家，会同来自人类学、教育学、计算机科学、文化与学校教育、数学、科学、物理、历史、视觉与表演艺术等研究领域的16位很好研究人员组成的学习科学发展委员会。受美国教育研究与改进办公室的委托，对人类学习的科学知识基础及其在教育中的应用进行评估，以便向教师、学校行政人员、家长和政策制定者等传递来自认知科学、发展心理学、神经科学、人类学，以及学科(诸如科学、数学和历史)学习研究的最及时、有用的研究成果。《人是如何学习的：大脑、心理、经验及学校》(第一版)正是这一项目的总结报告，书中汇集了新的学习科学出现以来最为重要的思想和理论，是学习科学这个新兴的跨学科研究领域第一本集大成的论著，正是这本书将许多人带入了学习科学这个新的领域。 第一版出版后，美国国家研究院(NRC)成立了学习研
为帮助读者全面、真实地了解雷锋同志的生平事迹，深入领会雷锋精神内涵，我们对雷锋同志的日记、诗歌、散文、讲话、赠言等珍贵文献进行了整理。此次出版的《雷锋语录》，围绕与当代人生密切相关的主题，以“做什么人”“怎么活”“感恩之心”“谦卑之态”“学习与时间”“苦与乐”“美与丑”“团队和个人”“缺点和批评”“幸福在哪里”主题呈现。 希望本书的出版，能让雷锋精神不断滋养一代又一代中华儿女的心灵，为培育社会主义核心价值观提供生动载体。
学者汪民安当代文化研究的全新力作，围绕“情动、物质和当代性”三大主题的一次文化探险，重新审视日常生活中的情感、物质、语言和艺术。三大主题相互关联相互辉映，共同揭示文化问题最终影响了人的情感、文学、艺术和商业，影响着人与社会之间的关系，渗透和左右着每个人的生存状态。这是一场打破旧有理论框架的文化研究盛宴，是对当代性富有成效的追根溯源，引出令人深思的质询：在当下时代，是否还存在人文主义意义上的人和主体，人的主体性是否已被物质、符号、机器、流量、数据等摧毁取代？
谈及老钱，人们往往将其与遥不可及的贵族或《继承之战》中的奢华阶层相提并论。实际上，欧美有很多传承了数百年的老钱家族，他们低调内敛，不为大众所知。 拜伦·塔利，这位美国新英格兰地区老钱家族的成员，在2008年金融危机时目睹了新富阶层突然失去了他们光鲜的生活方式，深受触动，决定通过撰写书籍分享老钱家族的智慧，指导人们如何守护财富与生活，以期大家在不确定的世界里，财富和生活方式都能得以传承，而不是转瞬即逝。十多年前，《老钱》的首版引发了欧美广泛的关注和讨论，引领了至今仍盛行的“老钱风”热潮。面对新冠疫情带来的再一次财富清空，塔利深入洞察并补充了更多观点，进行了书籍再版。 如今，这部作品在中国出版，塔利期望老钱的智慧，能给迅速崛起的中国财富阶层提供一些借鉴。同时给正在追求不被财富捆绑的新一
本书内容主要是以藏族村落社会为主题的文化人类学研究，特别提及了与本书有深刻联系的婚姻和家庭经营问题，并追溯其研究史。但本书并非只以呈现关于喜马拉雅西部地区藏族社会的详细研究成果为目的，而是旨在通过参考和借鉴相关藏族农村社会以往的研究成果，论述藏族社会的类型。
《大学生职业生涯规划与发展》教材基于大学生的学习特点和发展规划需求，以心理学、教育学、管理学等学科理论为基础，结合职业生涯理论和当今社会的就业形势，从职业生涯规划概述、认知自我、认知工作世界、大学生职业生涯目标与职业决策、大学生职业生涯规划的实施和管理、大学生职业素养提升、大学生就业指导、大学生创业指导等八个方面入手，通过激发大学生职业生涯发展的自主意识，促使大学生科学、理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中提高就业能力和生涯管理能力。
本书以启蒙的态度，深入浅出地阐述了女性主义的发展历程与核心概念，逐一剖析了当代社会中存在的女性形象、审美标准、两性关系、性暴力问题，以及工作与家庭中女性角色所面临的挑战。同时，本书还特别关注了隐藏在日常生活中的偏见与歧视，并提供了针对这些问题的切实建议，帮助读者更好地理解并应对社会中的性别不平等现象。
