本书是一部全面、系统、实用的英语写作教材，适合大学英语专业学生、非英语专业高年级学生以及其他希望提高英语写作水平的学习者使用。 权威，作者集二十余年英语写作教学经验之大成，精心编写。本书已经数次再版，是历经锤炼的经典写作教材。 系统：详细介绍写作过程，讲解九种作文的方法，针对学生习作进行评析，并选用名家作品供分析和模仿。 实用：讲解大学阶段常用体裁的写作，如怎样写文章摘要、学习报告、简历、求职信和研究论文，以及如何查阅资料等。范例丰富，实用性强。 便捷：提供各类练习和网上辅助教学资源，便于学习者和教师使用。
本书针对我国高校翻译本科专业高年级开设的文学翻译课程编写。其目的是通过文学翻译基本原理与方法的介绍、翻译实例理解、表达与修订过程的分析与讲评以及翻译实践的训练，帮助学习者较为深入地认识文学翻译活动，较为充分地理解和掌握文学翻译的基本原理、方法和技巧，切实提高他们理解过程中的文学鉴赏水平与表达过程中的艺术再现能力，为他们能够独立从事文学翻译工作，并进行文学翻译研究打下坚实的基础。
《翻译的基本知识（修订版）》讲解翻译的基本知识，既有高屋建瓴的理论论述，又有具体细微的实践指导，篇幅短小，深入浅出。自上世纪七十年代出版以来，在华语世界广为流传。全书凡十八章，前半部纵论古今，介绍翻译的历史、语言学基础、规则、标准，有如知识小品，即使不通外文者，读起来也会兴致盎然；后半部教授翻译的具体步骤，俯拾引用当时欧美作家文句及中国古典作品为例，由简及深，纠偏取正。附录部分列举大量误译实例进行评述改译，可供读者研习实战技巧。读者可通由此书领略翻译的魅力，掌握翻译的基本知识，增进翻译的能力。
本书以翻译过程为主要论题，从哲学认识论、心理学、语言论和交际论等多个层而步步深入地探讨了翻译活动涉及的文本生成与理解、译文的接受和演化等问题，全方位地论证了翻译的对象、意义的追踪与文本的产生、翻译和演化过程，提出了“显文本”、“隐文本”、交际意义、综合与分析过程、横向与纵向过程、面向意义与面向语言的翻译理念等概念。内容涉及而广，多学科交融，除了阐述翻译理论，还触及对索绪尔、雅柯布森、韩礼德、巴尔特、德里达等两方经典与现代理论以及对中国古典的语言观和美学思想的看法。
《语言论：言语研究导论》是有名美国语言学家爱德华·萨丕尔的代表作，也是美国结构主义语言学的一部经典著作。全书分为11章，萨丕尔在书中讨论了语言的本质，分析了语言的各种成分，描写了语音以及语言形式和语言
当前，语料库语言学的语料收集方法、数据统计工具、结论阐释模式等一系列理念与方法对现代翻译研究产生了巨大冲击，不仅促进了语料库翻译学的诞生与蓬勃发展，更使得以实证数据为基础、以概率统计为特色的语料库翻译
《汉英翻译实务/翻译硕士专业学位（MTI）系列规划教材》选材典型，课文绝大多数选自外有影响的书籍、报刊、杂志，题材涉及散文、小说、诗歌、外宣、公文、旅游、商务等方方面面，所选文章具有经典性、知识性、趣味性和实用性。
“跨文化翻译”（translatingacrosscultures）和“文化精通性”（culturalproficiency）是当今翻译研究的热门话题。本书试图使关于文化的讨论进入一个更严密、更具有连贯性的逻辑轨道，并提供一个为笔译、口译者及其他文化中介者传授文化的模式。作为时下解读文化的一个入门，本书旨在提高文化中介者在构建、理解及翻译文化现实过程中的文化自觉性。作者认为，文化语境是一个框架，我们在其中感知并理解外在的文化意象或现实。作者的研究方法是跨学科的，借鉴了人类学、元模式理论、社会语言学、言语行为理论、关联理论、功能语法理论等。全书以大量精当的实例和对译文的深入浅出的分析来阐明文化翻译中潜在的问题以及相应的策略，指导笔译、口译者在跨文化交流中发挥更积极主动的作用，适用于所有生活或工作于不同文化之中，并且希望了解更多与自身
近代以来，我国国语（文）教科书中开始出现外国翻译作品，对语文课程的发展具有深远意义。教科书中选录外国翻译作品的原因是什么？是必然出现呢，还是偶然为之呢？为了回答这些问题，本书作者在分析中国近代社会历史
![论翻译 [英]纽马克（Newmark P.） 著 9787560059457 外语教学与研究出版社](http://img3m7.ddimg.cn/48/21/12310331367-1_l.jpg)
《新编第二语言习得概论》系统介绍了第二语言习得研究领域的基本知识和研究成果，从语言学、心理学、社会文化及课堂教学等视角简要阐述了该领域的基本概念和理论。全书涉及20余种二语习得理论模式，其中包括连接/
当前，语料库语言学的语料收集方法、数据统计工具、结论阐释模式等一系列理念与方法对现代翻译研究产生了巨大冲击，不仅促进了语料库翻译学的诞生与蓬勃发展，更使得以实证数据为基础、以概率统计为特色的语料库翻译
