《汉语方言学教程》（第二版）综合汉语方言学的研究成果，结合作者多年来的研究心得，概述 汉语方言学 这一语言学的分支学科。内容包括调查方言的语音学和音韵学的基本知识和基本训练、方言分类、方言历史、方言接触、方言演变、方言调查法、方言的社会语言学和文化语言学研究，以及汉语方言学史等。教程对各大方言的音系及主要特点作了介绍，而以探讨汉语方言学的理论和方法问题为主全面反映了本学科的新研究进展。
《藏语方言学》一书，主要论述藏语方言的形成和发展、方言的分区、藏语语音系统和字音系统、词汇差异和词汇系统、语法差异，尤其注重藏语方言的语音比较研究、词汇比较研究、语法的描写和比较研究、藏语方言与历史文化研究和藏语方言学的应用研究。立足于主要方言拉萨方言、安多方言、康巴方言的比较，兼顾历时与共时、内部与外部，以理论总结为主，也注意其应用价值，力图反映21世纪藏语方言学理论研究的前沿水平。
本书是“江山语言学丛书”之一。本书从宋代文士用韵与宋代通语及方言，朱熹与宋代方音，宋代福建文士用韵中韵阴入通押现象，宋代闽音次浊声母清送气现象，宋代四川诗人阴声入声韵通押中的方音现象等方面对半个世纪以来汉语历史方言研究状况进行了综述。本书可供各大院校作为教材使用，也可供从事相关专业的从业人员作为参考书使用。
《蒙古语口语入门》主要介绍蒙古国通用的喀尔喀蒙古语方言。蒙古语属于阿尔泰语系蒙古语族，有许多方言，蒙古国通用喀尔喀方言，使用西里尔蒙古文。随着中蒙两国全面战略伙伴关系日益深化，加深中蒙人文交流成为两国人民的共同愿望，越来越多的中国人赴蒙古国旅游、经商、从事人文交流活动或开展援外工作。与此同时，也有越来越多的蒙古国民赴华留学、经商、旅游和工作。为满足中国学生和社会学习者学习蒙古语的需求，我们编写了这本《蒙古语口语入门》，作为“非通用语口语入门系列教材”之一，希望能够为促进中蒙两国人民友好交流和民心相通做出积极贡献。
《豫北晋语语音研究》是以豫北晋语的语音为研究对象，选取19个市县中的50个方言点进行田野调查，采用历史比较和绘制方言地图的研究方法，在整体介绍语音特点的基础上，进而专题描写异调分韵、儿变韵母、子变韵母等语音现象，并对子变韵的合音成分进行了分析。自李荣先生1985年将晋语从官话方言中分立出来，“山西省及其毗连地区有入声的方言”的研究取得了长足的发展。相比而言，山西省的晋语研究热火朝天，而其“毗连地区”的晋语研究略显薄弱。本书以豫北晋语的语音为研究对象，选取19个市县中的50个方言点进行田野调查，采用历史比较和绘制方言地图的研究方法，在整体介绍语音特点的基础上，对部分语音演变进行探讨，进而专题描写异调分韵、儿变韵母、子变韵母等语音现象，并对子变韵的合音成分进行了分析。
书稿系才旺拉姆、徐丽华两位老师多年潜心研究的成果，他们结合大量文字典籍、图片等资料，对藏文字体、文献、印刷等做了系统性的梳理。重点探讨了藏文的产生及其发展、文字的特点和书写法、乌坚体的形成和书法理论的发展、文献载体及其特点、目录及其分类的发展、书籍制度及其发展、雕版印刷的发展等内容。其中藏文乌坚体的一些笔画研究是开创性的，具有相当的学术价值。本书稿的出版对我国藏文未来发展提供了基础和方向，对今后藏文的研究工作提供了指导和借鉴作用，有助于保护和弘扬我国少数民族文字文化。
本书包含概况、语音、词汇、语法、话语、口头文化，体系已相当完备，同时还配有许多生动的图片和高质量的音像语料，显示出该书与时俱进的一面。 本书具有十分珍贵的方言语料价值，所有方言文化的内容均有对应的方言转写及普通话译文。
书稿系才旺拉姆、徐丽华两位老师多年潜心研究的成果，他们结合大量文字典籍、图片等资料，对藏文字体、文献、印刷等做了系统性的梳理。重点探讨了藏文的产生及其发展、文字的特点和书写法、乌坚体的形成和书法理论的发展、文献载体及其特点、目录及其分类的发展、书籍制度及其发展、雕版印刷的发展等内容。其中藏文乌坚体的一些笔画研究是开创性的，具有相当的学术价值。本书稿的出版对我国藏文未来发展提供了基础和方向，对今后藏文的研究工作提供了指导和借鉴作用，有助于保护和弘扬我国少数民族文字文化。
本书是 部江淮官话音韵系统的综合性研究著作。作者从跨方言比较的视角，结合历史文献材料，以中古音类为纲，比较江淮官话内部以及与周边方言的语音类型、音变模式上的对应关系，离析语音层次，讨论分析了江淮官话语音发展的共时与历时特征；在此基础上探讨了江淮官话的音韵性质、语音层次、形成与发展等相关问题。本书着重以语音特征地图的形式对语音类型进行描写，以历史层次的解析为研究重点进行音变过程的梳理与解释，提出了“江淮官话主体结构的源头是近代前期的中原方言，南宋至明，完成了主体结构的同化”“近代南系官话的后裔即今江淮官话，是公元14—19世纪前叶汉语的 方言口语系统”“江淮官话的语音层次有4个底层、1个主体层、2个外来层次”等创新性观点。本项著作对江淮官话乃至整个官话的音韵史研究具有重要的学术价值。
本书主要对上党地区方言词汇中留存的古代词语进行探讨。作者选取156条古代词语为研究对象，参照 语言研究所方言研究室资料室编写的《汉语方言词语调查条目表》中的分类方法，将其分为23类，采用调查法、考证法、比较法、归纳法等研究方法对其进行整理和考释，并从历史层次、语言特征、文化内涵等方面进行了综合论析，对于了解上党地区方言历史词汇的整体面貌起到了重要作用，为山西方言和汉语词汇史的研究提供了丰富的语料。
本书在西安城市化加速发展的社会背景下，采用社会语言学调查方法，描写坊上社区的语言生活和坊上话的结构特征，考察坊上人对坊上话、西安话和普通话的认知和语言意识，并从宏观和微观两个层面探究坊上回族的社会属性、变体选择和身份认同之间的互动关系。 本书将坊上回族汉语变异现象置于民族志社会语言学研究范式之下，从坊上回族对变体的认知、选择、社会意义的获得等角度，探究坊上回族语言变异和身份认同的关系，试图在图符化模型和指向层级理论指导下回答以下问题： ，坊上社区存在哪些语言变体？坊上回族对这些语言变体的知晓情况、语言态度和认同如何影响其对变体的认知？第二，在宏观层面，坊上回族的社会属性与其变体选择模式存在何种对应？哪些变异形式参与了坊上人的身份认同构建，有何规律？语言变异——身份认同——社
本书从培养留学生元话语能力的角度出发来研究话语标记。首先提出元认知交互能力就是元话语能力，元认知交互是元话语产生的认知机制，元话语可通过语法化成为话语标记。然后对话语标记进行界定，将话语标记与其他几个类似术语相区别，把话语标记分为明示型和默会型两类。接着具体分析不同话语标记在辖域数量、方向、语义指向上的差别，探究话语标记与话轮、话题的关系，考察话语标记与辖域所在语句的紧密程度，并举例演示受话人如何利用话语标记帮助自己理解话语。 在考察话语标记教学现状的基础上，对今后的教学提出建议。
上海话汇聚了吴越江南语言文化的精华，承载了这座城市的时代回音、文化血脉、历史记忆，有着深厚的文化积淀。 《海上风情——上海话朗读》选取的 大多数是上海作家的一些描写或反映上海市民生活的散文，内容涵盖上海弄堂生活、海派美食、邻里之间交往、亲情友爱、外出旅游等诸多方面；小部分为其他地方作家的散文，作者从另一侧面看上海文化、看上海人生活的点点滴滴、看上海的各种风土人情。 作家原作大部分使用通用语写，经由编写者改写成适合沪语诵读的文字后，请人用沪语诵读。 《海上风情——上海话诵读》选择100篇文章，每位作者选用一到两篇，以体现类别的多样性。
本书主要对上党地区方言词汇中留存的古代词语进行探讨。作者选取156条古代词语为研究对象，参照 语言研究所方言研究室资料室编写的《汉语方言词语调查条目表》中的分类方法，将其分为23类，采用调查法、考证法、比较法、归纳法等研究方法对其进行整理和考释，并从历史层次、语言特征、文化内涵等方面进行了综合论析，对于了解上党地区方言历史词汇的整体面貌起到了重要作用，为山西方言和汉语词汇史的研究提供了丰富的语料。
本书是 部江淮官话音韵系统的综合性研究著作。作者从跨方言比较的视角，结合历史文献材料，以中古音类为纲，比较江淮官话内部以及与周边方言的语音类型、音变模式上的对应关系，离析语音层次，讨论分析了江淮官话语音发展的共时与历时特征；在此基础上探讨了江淮官话的音韵性质、语音层次、形成与发展等相关问题。本书着重以语音特征地图的形式对语音类型进行描写，以历史层次的解析为研究重点进行音变过程的梳理与解释，提出了“江淮官话主体结构的源头是近代前期的中原方言，南宋至明，完成了主体结构的同化”“近代南系官话的后裔即今江淮官话，是公元14—19世纪前叶汉语的 方言口语系统”“江淮官话的语音层次有4个底层、1个主体层、2个外来层次”等创新性观点。本项著作对江淮官话乃至整个官话的音韵史研究具有重要的学术价值。
书稿系才旺拉姆、徐丽华两位老师多年潜心研究的成果，他们结合大量文字典籍、图片等资料，对藏文字体、文献、印刷等做了系统性的梳理。重点探讨了藏文的产生及其发展、文字的特点和书写法、乌坚体的形成和书法理论的发展、文献载体及其特点、目录及其分类的发展、书籍制度及其发展、雕版印刷的发展等内容。其中藏文乌坚体的一些笔画研究是开创性的，具有相当的学术价值。本书稿的出版对我国藏文未来发展提供了基础和方向，对今后藏文的研究工作提供了指导和借鉴作用，有助于保护和弘扬我国少数民族文字文化。
《闽 言生活状况报告(2024)》以反映闽 言生活实态状况为宗旨，广泛、全面、深入收录闽台、 人民群众、行业领域的年度语言生活状况，形成反映闽台两地以及海峡 对接区域历时、动态的语言生活实况数据与领域的汇总。包含工作篇、领域篇、参考篇、附录四个栏目。“工作篇”立足闽 言文字工作全貌，反映语言文字管理部门的重要工作。“领域篇”立足闽 言生活全貌，反映闽台两地不同领域的语言生活，不仅从学术角度考虑语言生活，同时从普通百姓、一般市民、全社会语言使用的角度考虑选题。“参考篇”立足域外的语言政策和语言生活状况。
