本书为高等师范院校师范专业基础课教材。本书从高师生的培养目标，高师生的特点以及该课的教学和学科发展的现状出发，以高师生未来中学教育实践活动为主线，安排心理学基本内容，采用“三段法”论述模式，并突出“实效性”；在编写形式上，也力求做到图文并茂，并插入了些彩图和专栏，以活跃版面，增添情趣。

本书是一本关于对心理学研究方法的专著，其主要内容有：心理学研究方法的发展、心理学研究的理论基础与思路、研究的设计与评价、测量的理论和方法、研究数据的分析和结果的报告等。本书介绍了传统的心理学研究方法，又结合当代科学技术、推出了一些新的心理学研究方法，如怎样运用计算机进行统计分析、Q分类技术、社会测量法、现代测验理论等，既适宜于综合大学、高等师范院校心理学专业、教育学专业作为教材使用，又可供广大心理学、许多社会科学、各种应用科学工作者进行教学和科研参考。

在这本西方哲学人类学名著中，德国著名哲学家阿诺德·盖伦以社会学和生物学为基础，独创性地提出了一套社会心理学理论，并把他的理论有效地应用于当前社会，透彻分析了人类当前所处的立场。他认为，以往几千年的传统社会是一种稳态的农业社会，具有各种各样的稳定制度，但技术的日新月异使人类告别了那种宁静的常规社会，打破了那种稳定的制度，步入了一个节奏快、变化大的现代社会，而人类的精神、思想、伦理等都将在这种未定型的社会中被迫迎接这一巨大挑战。人类在挑战这一巨变的过程中产生了各种矛盾、冲突，因此也产生了各种心灵危机。现代文明的内在矛盾及其所造成的人类心理失调，并不是人类文明这一方面或那一方面的危机，而是整个人类文明坐标系的危机。 对于这样一个根本性的问题，我们不可能期待任何一部著作能够给出后的

本书分上、下两篇，共20章。上篇为“现代心理学原理及应用技巧”，包括动机与工作效率、注意与意识控制、知觉与信息控制、记忆与信息获取、思维与问题解决、情绪与心理健康、能力与素质培养、性格与个性优化、意志与行为决策、交往与人际关系等；下篇为“现代心理学原理的主要应用领域”，涉及心理学原理在管理、教育、司法、环境、思政、经济、消费、传播、医学和工程等领域中的应用。 第二版在初版的基础上，增加了心理学基础知识、基本原理的新成果，同时增加了合适的案例分析解读，有助于解析现代社会中的现象。还侧重增加了与学生身心发展成长相关的知识点，使知识结构趋于完善、合理，融现代心理学的主要原理和心理学原理的应用技巧于一体，有助于学生了解成长中的困惑，解除身心烦恼。 本书适用于高校文、理、工、农、医

《健康人文》是专为医药卫生类高职院校学生编写的，目的是提高他们的人文修养，为将来更好地服务于健康服务领域打下基础。全书共8章，分别从健康人文初识、中外医学史上的人文关怀、健康服务与审美、健康服务的职业道德、健康服务质量与文学艺术、健康服务的法律支持、健康服务中的人际沟通、健康服务中的经济学八方面来介绍。本教材充分考虑到高职学生的特点，编写体例新颖，可读性强，希望通过本教材的学习，对学生人文素养的提高发挥积极作用。 《健康人文》可作为高职高专及5年制高职院校医学及医学相关专业学生的教学用书，也可作为健康服务领域在岗人员提高人文素质的参考用书。

《情感密码》爱到底是中世纪的欧洲诗人创造出来的还是人类与生俱来的？瞬间暴富是否能让人更幸福？怎样才能更快乐？未来的机器人会有情感吗？本书以跨学科的独特视角，从人类学、心理学、神经科学和人工智能等方面解读人类情感，引领你体验一种别样的心灵之旅。