《你好,小狗》 狗爸爸带着小狗们一起玩耍。 小狗迪迪可开心啦,发生了什么有趣的故事呢? 一起来读读小狗的故事吧! 《低幼纸板故事书》是一套专为0 3岁的婴幼儿打造的趣味亲子故事书。本套书选取了宝宝们*喜爱的几种小动物,通过小动物们日常家庭生活的描述帮助宝宝了解小动物,拉近宝宝跟动物的距离,启发幼儿对小动物生活的认知。插图出自法国知名画家纳塔莉 舒,形象萌趣,色泽饱满鲜亮。本套书通过一系列转转、抽抽、推推等互动机关的设置,帮助宝宝认知事物,锻炼动手能力,让宝宝在阅读故事的过程中感受亲子陪伴的快乐,感受父母的爱,帮助他们构建安全感。
《你好,小兔》 小兔巴尼如何度过自己美妙的一天? 兔子一家的生活是什么样的? 一起来读读小兔的故事吧! 低幼纸板故事书》是一套专为0 3岁的婴幼儿打造的趣味亲子故事书。本套书选取了宝宝们*喜爱的几种小动物,通过小动物们日常家庭生活的描述帮助宝宝了解小动物,拉近宝宝跟动物的距离,启发幼儿对小动物生活的认知。插图出自法国知名画家纳塔莉 舒,形象萌趣,色泽饱满鲜亮。本套书通过一系列转转、抽抽、推推等互动机关的设置,帮助宝宝认知事物,锻炼动手能力,让宝宝在阅读故事的过程中感受亲子陪伴的快乐,感受父母的爱,帮助他们构建安全感。
《识车》选取自行车、出租车、警车、推土机等不同用途的专用车,引导宝宝认识多种车辆。而同时提供的车辆的中文名称和英文单词,有利于提高宝宝语言能力的发展,促进宝宝智能全面发展。
《花卉》选取牡丹、荷花、菊花、百合等花朵,引导宝宝通过观察花朵的颜色、外形,认知各种花朵。而同时提供的花朵的中文名称和英文单词,有利于提高宝宝语言能力的发展,促进宝宝智能全面发展。
《你好,小猫》 小猫可可真淘气啊! 他和妈妈一起度过了怎样的快乐时光? 一起来读读小猫的故事吧! 《低幼纸板故事书》是一套专为0 3岁的婴幼儿打造的趣味亲子故事书。本套书选取了宝宝们*喜爱的几种小动物,通过小动物们日常家庭生活的描述帮助宝宝了解小动物,拉近宝宝跟动物的距离,启发幼儿对小动物生活的认知。插图出自法国知名画家纳塔莉 舒,形象萌趣,色泽饱满鲜亮。本套书通过一系列转转、抽抽、推推等互动机关的设置,帮助宝宝认知事物,锻炼动手能力,让宝宝在阅读故事的过程中感受亲子陪伴的快乐,感受父母的爱,帮助他们构建安全感。
情绪是人类与生俱来的,正确的认知、管理情绪是拥有健康心理的基础。幼儿已经是个情绪的个体,能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等情绪。儿童的情绪管理教育对孩子的身心健康与人际关系的发展,以及其今后的个性发展和心理品质具有重要的意义。这套温暖的小绘本,通过几个有趣小故事,展现了情绪的各种形式,让孩子跟暖萌的主人公一起了解开心、生气、悲伤等自己的小情绪,让孩子学会倾诉和表达快乐、悲伤、紧张、胆小等各种情绪。让他们更好学习并表达情绪、管理情绪、驾驭情绪、与情绪和协相处,帮助孩子们形成良好的心理品质,建立健康完整的人格,自信满满地面对未来的成长。本册为《当我感觉 愤怒 》:小老虎罗比的脸已经涨得通红,他想要咆哮,因为他感觉很愤怒。这时,他的好朋友告诉他一个方法,帮助他驱赶了愤怒的情绪。当你感
《认时间》中包含认知钟表的儿歌,宝宝一日起居生活的图片和对应的钟表时间。通过读儿歌,宝宝可以对钟表有简单的认识;起居图片能让宝宝将相应的时间与自己的生活联系起来,把对时间的认知扩展到生活中,加深宝宝对时间的了解。每个宝宝起居图还有对应的简笔画图案,增加了小朋友认知时间过程的趣味性。
情绪是人类与生俱来的,正确的认知、管理情绪是拥有健康心理的基础。幼儿已经是个情绪的个体,能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等情绪。儿童的情绪管理教育对孩子的身心健康与人际关系的发展,以及其今后的个性发展和心理品质具有重要的意义。这套温暖的小绘本,通过几个有趣小故事,展现了情绪的各种形式,让孩子跟暖萌的主人公一起了解开心、生气、悲伤等自己的小情绪,让孩子学会倾诉和表达快乐、悲伤、紧张、胆小等各种情绪。让他们更好学习并表达情绪、管理情绪、驾驭情绪、与情绪和协相处,帮助孩子们形成良好的心理品质,建立健康完整的人格,自信满满地面对未来的成长。本册为《当我感觉 悲伤 》:朋友的突然失约,让小象汤米很悲伤。你曾经感受到 悲伤 吗?当时感觉悲伤会怎么办呢?
情绪是人类与生俱来的,正确的认知、管理情绪是拥有健康心理的基础。幼儿已经是个情绪的个体,能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等情绪。儿童的情绪管理教育对孩子的身心健康与人际关系的发展,以及其今后的个性发展和心理品质具有重要的意义。这套温暖的小绘本,通过几个有趣小故事,展现了情绪的各种形式,让孩子跟暖萌的主人公一起了解开心、生气、悲伤等自己的小情绪,让孩子学会倾诉和表达快乐、悲伤、紧张、胆小等各种情绪。让他们更好学习并表达情绪、管理情绪、驾驭情绪、与情绪和协相处,帮助孩子们形成良好的心理品质,建立健康完整的人格,自信满满地面对未来的成长。本册为《当我感觉到 爱 》:小狗利比的妈妈通过拥抱,分享,以及教会她做事情的规则,让利比感受到了 爱 。 爱 这件小事,浸润在日常的每一个小细节中,你能感
《鼹鼠的朋友》描述友谊的图画书——“鼹鼠的朋友”充满快乐和友情,给人暖暖的、甜甜的感觉,快点儿翻开图画书,一起来看看这个温馨、有趣的故事吧!《鼹鼠的朋友:啊呜啊呜吃蛋糕》是“鼹鼠的朋友”系列之一,书中的故事又好玩,又有趣,让我们和小鼹鼠一起做裤子吧!
《信谊?宝宝起步走:从头动到脚》里,艾瑞?卡尔用独特的拼贴画,画出了大象会跺脚、大猩猩会捶胸、野牛会耸肩膀等十二种不同动物的“招牌动作”,并以“我会……,你会吗?”和“这个我会”的重复句型,邀请小小孩一起来转头、弯脖子、摆动胳臂,让孩子在玩乐中掌握一些重要的技能,比如认真倾听、集中注意力、听从指挥。通过《信谊?宝宝起步走:从头动到脚》,孩子们也学习到了各种身体部位及动作的说法,培养想象、发现与思考的能力。更重要的是,通过一次次地大声重复“你会吗?”“这个我会!”孩子能够建立起基本的自信心。而从这些简单的身体动作出发,孩子们得以在自信、愉悦的状态下,开始学习舞蹈、体操以及其他更复杂的运动技能。 海报:
本系列共有4本,包括吃饭、睡觉、穿衣、洗澡四本。 《吃饭》 这是我的椅子。我戴好了我的围嘴。我的勺子也准备好了!我开始吃饭了。 《睡觉》 这是我的睡衣。我喝光一瓶牛奶。抱抱可爱的小熊!我去睡觉啦。 《穿衣》 这些是我的衣服——我的内裤、我的背心、我的毛衣和我的裤子,还有我的袜子和鞋子,看看,我漂亮吗? 《洗澡》 洗澡呢!妈妈给我洗头发。我玩儿我的小船。最后,我钻进柔软而温暖的浴巾里!
这本充满趣味的硬纸书探寻的是成长及变化的本质:一只小猫如何成为猫;一只幼犬如何成为狗;一只小鸡如何成为鸡;一只蝌蚪如何成为青蛙。书中的文字简短而又富有韵律,而插图页的特色是配有挖空的洞洞,给宝宝提供了一扇窗子,可以窥探接下来要发生的内容。这一简单的理念,使得阅读本书成了猜谜的过程。如此重复几次,即使是小宝宝也会因每一次获得正确答案的过程而产生满足感。
《鼹鼠的朋友》描述友谊的图画书——“鼹鼠的朋友”充满快乐和友情,给人暖暖的、甜甜的感觉,快点儿翻开图画书,一起来看看这个温馨、有趣的故事吧!《鼹鼠的朋友:啊呜啊呜吃蛋糕》是“鼹鼠的朋友”系列之一,书中的故事又好玩,又有趣,让我们和小鼹鼠一起做裤子吧!
情绪是人类与生俱来的,正确的认知、管理情绪是拥有健康心理的基础。幼儿已经是个情绪的个体,能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等情绪。儿童的情绪管理教育对孩子的身心健康与人际关系的发展,以及其今后的个性发展和心理品质具有重要的意义。这套温暖的小绘本,通过几个有趣小故事,展现了情绪的各种形式,让孩子跟暖萌的主人公一起了解开心、生气、悲伤等自己的小情绪,让孩子学会倾诉和表达快乐、悲伤、紧张、胆小等各种情绪。让他们 好学习并表达情绪、管理情绪、驾驭情绪、与情绪和协相处,帮助孩子们形成良好的心理品质,建立健康完整的人格,自信满满地面对未来的成长。小老虎罗比的脸已经涨得通红,他想要咆哮,因为他感觉很愤怒。这时,他的好朋友告诉他一个方法,帮助他驱赶了愤怒的情绪。当你感到愤怒的时候你是怎么做的
情绪是人类与生俱来的,正确的认知、管理情绪是拥有健康心理的基础。幼儿已经是个情绪的个体,能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等情绪。儿童的情绪管理教育对孩子的身心健康与人际关系的发展,以及其今后的个性发展和心理品质具有重要的意义。这套温暖的小绘本,通过几个有趣小故事,展现了情绪的各种形式,让孩子跟暖萌的主人公一起了解开心、生气、悲伤等自己的小情绪,让孩子学会倾诉和表达快乐、悲伤、紧张、胆小等各种情绪。让他们更好学习并表达情绪、管理情绪、驾驭情绪、与情绪和协相处,帮助孩子们形成良好的心理品质,建立健康完整的人格,自信满满地面对未来的成长。本册为《当我感觉 愉悦 》:小河马罗西的朋友给了他一个甜蜜的惊喜,他从心底感到温暖和愉悦!那么,你能感觉到愉悦吗?什么事能让你感觉愉悦呢?