在《越读越赢－－高考历史突破点睛十四讲》中，作者夏栋结合教学实践创新，将高考历史知识分为十四讲，每讲一个主题，集中讲解其产生、发展及意义，并把相关内容融入其中，启发学生对历史知识的求知，克服了以往填鸭式灌输的不足，是高中历史课教改的有益创新探索。
本书是语文教研员徐杰与一批优秀教师的备课记录，从文本研读开始，探究“写了什么”“为什么写”和“怎么写”，讨论“教学内容的选择”，分享“课堂活动的设计”……本书收录的18次集备，从文本体式来看，有单篇，
全书共分为20章，以目前北京青年政治学院现有二级学院各专业为主线进行整理和选材，没有扩展到更大的专业范围，同时包括了我院马克思主义学院、人文素质教育中心和成长学堂所开设课程，通过与专业相关的典型人物和
本书聚焦教育.部刚刚颁布的《义务教育语文课程标准（2022年版）》新变化，从一线教师最关心、最迫切的需求入手，以小学语文课堂教学的视角，重点对“语文核心素养”“学习任务群”“学业质量”“语文实践”等方
本书从班级管理中的“小问题”——班规切入，以“大视野”引领，通过一个个鲜活的案例，抽丝剥茧地分析了班规的分类、属性等基本点，班规的制定流程，班规的内容指向，班规的落地路径，班规与班级文化建设的关系，班
