《完全掌握 3 级日语能力考试语法问题对策（适合 2010 年改革后的新日语能力考试）》适用于进行日语能力 3 级考试的读者，针对不同的学习阶段制订了不同的学习本书的方法。《完全掌握 3 级日语能力考试语法问题对策》在语法学习上分为了 7 个部分，分别对各个语法项目进行了详尽的解释，并安排了练习问题，对学习效果进行强化， 4 级能力考试出现的语法现象也进行了标注。《完全掌握 3 级日语能力考试语法问题对策》同样适用于 2010 年改革后的新日语能力考试。
《完全掌握 1级日本语能力考试语法问题对策》由日本3ACorporation授权我社出版发行，只限在中华人民共和国境内销售，严禁销往日本及其他国家。 《完全掌握1级日本语能力考试语法问题对策》不但收编了2000年、2001年的日语能力考试题，还请中日两国的有关专家对日语能力考试做了精辟的分析。试题后附有答案。本书由外研社、日本国际交流基金和（财）日本国际教育协会合作出版。 近年来，随着学习日语、参加日本语能力考试人数的增多，各类应试对策用书相继出版发行。每本书都蕴涵着从事日语教育工作者们深思熟虑的创意及良苦用心。特别是自《日本语能力考试出题基准》（1994年国际交流基金日本国际教育协会编著凡人社）问世以来，如何高效地学习语法上的功能词引起了人们普遍的关注。迄今为止，我们通过教学过程中与以日语能力1级考试为目标而认
近年来，选修大学德语作为外语或第二外语的学生人数不断增加。我国大学德语教学呈蓬勃发展之势，课程设置也呈多样化的趋势。因此，现有的考试已经不能满足多样化的教学要求。
《高等学校西班牙语专业四级考试大纲》又*高等学校外语专业教学指导委员会西班牙语组组织编写。大纲的发布将有助于了解学生的西班牙语水平，检查《教学大纲》的执行情况，评估教学质量，改进教学工作，提高教学水平。本书包括笔试和口语听力考试及参考答案各2套，以及1999-2010年口语听力考试口头作文实题。
《英语口译基础能力证书考试快速通关：基础口语》共15个单元，另外有四个语音语调辅导讲座，旨在帮助考生对英语语音形成一个初步了解。每单元都采用相同的体例并且由六个部分构成：部分为词汇预习（VOCABULARY PREVIEW），主要列出了本单元内出现的重点词汇及生词、难词；第二部分为热身练习（WARM-UP EXERCISES），其中又包括两个小部分，分别为快速应答练习（QUICK RESPONSE）和简短会话练习（SHORT CONVERSATIONS）；第三部分列出了在本单元中出现的一些常用句型，用以巩固考生的口语表达能力；第四部分为短文朗读及回答问题（PASSAGES FOR READING），为了方便考生自学，我们对短文中出现的难点都做了注释并提供了例句；第五部分为命题发言（FREETALK），主要目的在于培养考生独立思维和在短时间内组织语言的能力；后一部分为补充阅读材料（SUPPLY-MENTARY READING），
《上海英语口译基础能力证书考试大纲（2012年版）》旨在为国家机关、企事业、公司、涉外单位等培训和造就一批能胜任各类涉外项目谈判、高层次会晤、新闻发布会、记者招待会以及国际研讨会的翻译人才。从随着该考试和培训项目的日趋成熟与完善，参与考试和培训的人数也大幅度增长。针对这一情况，为了使这个项目能成为一个系统的整体，上海外国语大学继续教育学院（原成人教育学院）接受上海外语口译证书考试委员会和上海市高校浦东继续教育中心委托，经过一年多的准备，口译基础能力证书考试于2001年正式开始实施，因此上海英语口译基础能力证书考试是上海市英语口译证书配套培训项目之一。
本书作为一本主要用于课堂教学的教材，在整体结构上分为16个单元，是根据一学期16周，每周3课时的培训计划而设定、编排的，也就是说，本教程所需课堂教学时数不宜少于48课时。 本教程强调读者、编者以及本书之间的相互作用和相互影响，从培训学员的综合语言知识和英/汉口译表达能力出发，经过为期16周的培训，力求使学习者的综合运用语言的能力，交际能力，特别是口译能力得到明显的提升，并能大体掌握口译的若干基本技巧。教师和学习者使用本书时，可根据实际情况对本教程的内容灵活掌握，有所侧重，变通处理。教师也可根据具体教学对象的要求，适当补充一些相关内容和练习。必须指出的是，本课程在教与学的过程中，应注重精讲与勤练，才能达到预定的目标。
根据难度、考查频率和常用度，编者把四级新要求词汇分为核心词汇、熟词生义和认知词汇三部分。优点：这样的结构主次分明，能让读者抓住学习重点，避免平均用力，节省大量的学习时间。 Ⅰ.科学的学习计划 1.每周学习计划——“学习—复习”随时巩固 全书学时共7周30课——周一至周四，一天一课，周五至周日，巩固复习。优点：温故而知新，充足的复习时间能保证所学内容的高掌握率，避免一味“向前赶路学习”的弊端。 2.每课学习计划——“艾宾浩斯遗忘曲线”的启示 由此曲线可知，及时复习是巩固学习成果、抑制遗忘的*策略。要保持高记忆率，应当在学习后抓紧复习，否则时间间隔越长，重新学习所需的代价也就越高。结合这一原理，我们在书中总结了一套抗遗忘记忆法，按照该方法学习，能*限度地克服遗忘。 3.每组
《高校英语专业四级口试大纲》是依据《高等学校英语专业英语教学大纲》精神制定，详细阐述考试目的、考试性质、考试时间与对象、考试形式、考试内容以及评分标准编写的。书中收录了2001-2007年的7套英语专业四级口试全真考题，并在书后附有考试指南、考生须知以及口试的组织与实施等内容。相信，《高校英语专业四级口试大纲》会使您对英语专业四级口试的内容、评分标准和流程有一个全面细致的了解，您还可以通过样题进行实战演练，为参加考试做好充分的准备！
《高校英语专业四级口试大纲（2014年版）》依据《高等学校英语专业英语教学大纲》精神制定，详细阐述考试目的、考试性质、考试时间与对象、考试形式、考试内容以及评分标准提供2001-2013年英语专业四级口试全真考题13套，附录包括考试指南、考生须知以及口试的组织与实施等。
为了帮助广大考生进一步了解和备考全国英语等级考试（以下简称：PETS），全国英语等级考试教材编写组、全国英语等级考试命题研究中心与未来教育教学与研究中心在认真研究*考试大纲和历年真题规律后，精心编写了本套贴近考试要点的辅导丛书——《PETS写作黄金模板》。 本书是为了帮助广大考生进一步了解和备考全国英语等级考试，由全国英语等级考试教材编写组、全国英语等级考试命题研究中心与未来教育教学与研究中心在认真研究*考试大纲和历年真题规律后精心编写的。全书以*考试大纲为准绳，从真题入手，剖析真题题型特点；对PETS写作题型进行归类，点拨同类试题的解题思路，让考生熟悉命题规律；增强理解能力，掌握突破写作考试的应对策略；准确把握考试要求，精心编写贴近PETS考试难度的试题，供考生练习使用。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”——这句话，同样适用于我们的大学英语四级写作。考场上，面对一篇作文题，当我们对所谈话题了解不多、无话可说时，当我们对文章展开思路不清、步履艰难时，当我们对遣词造句驾驭乏力、表述生涩时，当我们对憋出作文信心不足、自感乏味时，我们，是否问过自己——平时，我们读了多少作文范文、熟悉了多少热点话题？平时，我们推敲了多少范文思路、吸收了多少观点信息？平时，我们分析了多少文章架构、揣摩了多少行文组织？平时，我们又临摹了多少好词好句、提升了多少表达能力？ 先有多读多背，后有下笔如神。要想在考场上轻松行文、妙笔生花，就选择在平时多读多背吧。您手中这本轻巧温婉、新意扑面的“经典范文100篇+热点范文20篇”，正是这样一本可以帮您通过平时多读多背、考场之上妙笔
作为长期从事大学英语四、六级考试研究的权威机构，文都大学英语四、六级命题研究中心特邀请文都英语考试辅导名师何凯文亲自执笔编写这套2014《大学英语四级考试*考场后五套题》《大学英语六级考试*考场后五套题》的考前全真模拟预测卷。本套图书主要针对考生在大学英语四六级考试中遇到的各种疑难问题进行全方位的指导。在总结历年四六级真题的基础上，认真分析和研究大学英语四六级考试命题方向，精心设计编撰而成。作为考前后的冲刺，本书直击四六级考点，选题完全贴近真题。是每位备考四六级的考生临门一脚、夺取考分的神器！
《高等学校德语专业八级考试大纲》于2007年初制定完毕。此考试大纲将在规范八级考试，树立考试的权威性、公正性和科学性，了解学生德语水平，检查《高等学校德语专业德语本科教学大纲》执行情况，评估教学质量和推动德语专业教学改革等方面起到积极作用。
依据《高等学校英语专业英语教学大纲》精神制定，详细阐述考试目的、考试性质、考试时间与对象、考试形式、考试内容以及评分标准。 提供2003—2006年全真考题5套，并附MP3录音光盘包括考试指南、考生须知、口试的组织与实施以及电教人员开停录音键程序的流程图。 我们相信，本书会使您对英语专业八级口试的内容、评分标准和流程有一个全面细致的了解，您还可以通过样题进行实战演练，为参加考试做好充分的准备！
《基础听力教程（B级）》按照《上海市英语口译基础能力证书（B级）考试大纲》听力部分的要求编写，目的是使学生通过培训能基本达到参加英语口译基础能力证书考试的听力水平。 本教程共15单元，以每周一次（3课时），可供使用15-16周。 需要强调的是练习中的“听译”部分，它包括单句听译和段落听译。相对于国内其他英语听力测试，听译是一种新题型。它的目的是测试学生的呼力理解、短时记忆及翻译能力，一般考生对此颇感头痛。教师在这个部分可适当放慢教学速度，结合听译技巧，帮助学生熟悉这个部分，并逐步提高听译能力。 为了便于教学和学生自学，本教程在练习后有KEYS（参考答案）和TAPESCRIPT（录音文字）。
本书在总结四级考试历年真题和典型考题的基础上，为考生提供了一个为期4周的完整的四级写作复习方案。 本书的编者皆是多年从事大学英语教学、四六级考试辅导方面的专家教师，凭借多年丰富的教学及考试辅导经验，他们能准确地把握考试的脉博，给学生以科学、系统的指导。我们希望考生能够告别盲目的复习状态，掌握这些作文模板并进行科学练习，从而能够从容应对各种应试作文，信心百倍地迎接考试。
