本书是以2025年《中华人民共和国进出口税则》为基础，根据关务水平测试要求专门编写的工具用书。本书除提供基本的编码查询服务外，在相关的归类总规则、类注释、章注释、本国子目注释下增加了 编者注 ，对进出口商品归类的重点、难点知识进行了一定的梳理和分析。本书页下注内容根据关务水平测试大纲和《进出口税则商品及品目注释》选择常见商品和归类重点知识进行摘编，具有很强的实用性。 本书是关务水平测试的工具书，也可以作为从事关务工作人员的参考用书，还可以作为职业院校国际关务管理、报关与国际货运、关务与外贸服务及相关专业的课程教材。
关务水平测试是对参测人员关务基础知识与关务基本技能进行的职业水平评价，是依据我国海关法律法规和行业标准，结合行业发展需求建立的关务水平评价体系的组成部分。该测试在内容上以岗位需求和工作场景为设计导向，以考察专业知识和岗位实操技能为测试目标。通过客观、公平、科学、系统的多维测评，关务水平测试可以为企业选聘专业人才和院校专业人才培养提供公正、客观的标准和依据。本书使用权威资料，基于关务水平测试大纲，编制了关务水平测试模拟试题，并进行答案详解，可用于参测人员的学习和备考，也可以用于相关的教学辅导。
本书共分为六篇，分别从进出境通关、出入境检验检疫、保税实务、商品归类、税费核算和数据申报六个重点方向，对关务行业职业技能进行系统梳理。本书打破了职前教育培训以专业为中心的传统模式，将知识学习、案例分析、作业实施相结合，突出职业能力培养，将关务工作技能作为本书核心，突出对关务知识和关务技能的有效学习和合理运用，旨在供参加关务水平测试者参考和学习。 本书是关务水平测试的刚需工具书，可作为从事关务工作人员的参考用书，还可作为职业院校国际关务管理、报关与国际货运、关务与外贸服务及相关专业的课程教材。
关务水平测试是对参测人员关务基础知识与关务基本技能进行的职业水平评价，是依据我国海关法律法规和行业标准，结合行业发展需求建立的关务水平评价体系的组成部分。该测试在内容上以岗位需求和工作场景为设计导向，以考察专业知识和岗位实操技能为测试目标。通过客观、公平、科学、系统的多维测评，关务水平测试可以为企业选聘专业人才和院校专业人才培养提供公正、客观的标准和依据。本书使用权威资料，基于关务水平测试大纲，编制了关务水平测试模拟试题，并进行答案详解，可用于参测人员的学习和备考，也可以用于相关的教学辅导。
基础早教编写组编写的《20以内不进位不退位加减法》根据幼儿认知规律，对数学知识进行了科学系统的编排，因此家长、教师在指导幼儿进行计算练习时，要按顺序进行练习。 幼儿每次进行练习时，家长、教师都应记录所用时间，并进行学习前后比较，以得知幼儿的薄弱环节，便于进行后续的专项练习。 家长、教师应在幼儿做完练习之后，及时做出批改和评价，帮助幼儿分析错误原因。
中国报关协会编的《关务基础知识(2018年版关务水平测试教材)》分为对外贸易及对外贸易管理、海关及海关管理、报关及报关管理三篇．以办理进出境海关事务工作应知应会的内容为范围，内容覆盖全面，难度上以够用为度、以描述清楚为目标，不求“为什么”，但求“是什么”，让读者了解行业惯例，掌握 知识，清楚政策环境，知道注意事项，明了操作要求。 为详细的操作知识将在《关务基本技能》一书中进行阐述。 本书可以作为从事关务工作人员的参考用书，也可以作为职业院校报关及相关专业的课程教材。
为了帮助广大考生顺利通过2010年报关员资格全国统一考试，我们严格按照考试大纲，精心编写了这本辅导教程。《2010年报关员资格全国统一考试:标准辅导教程与重点、难点分析》详解了命题规律及应试技巧分析，同时提供同步辅导及强化训练，另外还附有2个极有价值的附录。《2010年报关员资格全国统一考试:标准辅导教程与重点、难点分析》紧扣大纲和教材，反映变化，力求把重点、难点、考点讲深，讲透。在编写过程中，特别注意知识的系统性。在每章之后都编写了足量的同步强化练习题，并给出参考答案和解析。考生可通过做这些强化练习题，达到自测的目的，巩固复习成果，以顺利通过考试。 《2010年报关员资格全国统一考试:标准辅导教程与重点、难点分析》适用对象：参加2010年报关员资格全国统一考试的考生。
基础早教编写组编写的《20以内不进位不退位加减法》根据幼儿认知规律，对数学知识进行了科学系统的编排，因此家长、教师在指导幼儿进行计算练习时，要按顺序进行练习。 幼儿每次进行练习时，家长、教师都应记录所用时间，并进行学习前后比较，以得知幼儿的薄弱环节，便于进行后续的专项练习。 家长、教师应在幼儿做完练习之后，及时做出批改和评价，帮助幼儿分析错误原因。
基础早教编写组编写的《20以内不进位不退位加减法》根据幼儿认知规律，对数学知识进行了科学系统的编排，因此家长、教师在指导幼儿进行计算练习时，要按顺序进行练习。 幼儿每次进行练习时，家长、教师都应记录所用时间，并进行学习前后比较，以得知幼儿的薄弱环节，便于进行后续的专项练习。 家长、教师应在幼儿做完练习之后，及时做出批改和评价，帮助幼儿分析错误原因。
中国报关协会编的《关务基础知识(2018年版关务水平测试教材)》分为对外贸易及对外贸易管理、海关及海关管理、报关及报关管理三篇．以办理进出境海关事务工作应知应会的内容为范围，内容覆盖全面，难度上以够用为度、以描述清楚为目标，不求“为什么”，但求“是什么”，让读者了解行业惯例，掌握 知识，清楚政策环境，知道注意事项，明了操作要求。 为详细的操作知识将在《关务基本技能》一书中进行阐述。 本书可以作为从事关务工作人员的参考用书，也可以作为职业院校报关及相关专业的课程教材。
初级计算是数学学习的基础，逻辑思维能力再强，如果计算缓慢或计算错误，也会功亏一篑。本套幼小衔接系列图书的《口算心算巧算》是为孩子准备一本运算技巧用书，在掌握基础运算的基础上运用数学的运算技巧加快运算的速度和准确度。 本书由基础早教编写组编。
本书主要包括三个方面的基础知识，分别是靠前贸易实务、海关及相关政府部门的管理，以及关务合规管理。关务合规管理除了报关行业的基础知识外，还包含贸易合规、贸易安全、贸易便利及企业视角下靠前供应链管理的有关知识。本书从上述理解出发，为关务管理所涵盖的知识范围进行基础性梳理，提供人事关务工作应知应会的入门基础知识的学习路径。本书内容覆盖全面，难度上以够用为度，以描述清晰为目标，重在条理而非内容，主要以供参加关务水平评价者参考和学习使用。
本书使用权威资料对关务水平测试的大纲进行了知识点、体系和题型题量的详细比较分析，对历年关务水平测试试题进行了精准地解析，可用于参测人员的学习和备考，也可以用于相关的教学辅导。主要包括三部分内容：202
基础早教编写组编写的《20以内不进位不退位加减法》根据幼儿认知规律，对数学知识进行了科学系统的编排，因此家长、教师在指导幼儿进行计算练习时，要按顺序进行练习。 幼儿每次进行练习时，家长、教师都应记录所用时间，并进行学习前后比较，以得知幼儿的薄弱环节，便于进行后续的专项练习。 家长、教师应在幼儿做完练习之后，及时做出批改和评价，帮助幼儿分析错误原因。
《中国海关报关专业教材》根据2017年版《报关职业教材》修订，在国家相关政策的变化的基础上，对海关及报关业务进行全面系统梳理，增加了关检融合新内容，修改了由于法律法规的变化而带来的业务新调整。书中对通关环节中关检融合的关键点进行了阐述，并增加独立章节对卫生检疫、动植物检疫、进出口食品安全、商品检验等海关新增业务内容进行全面介绍，同时对贸易管制制度、报关程序和流程、商品归类知识、报关单填制、法规政策等内容也做了系统的修改和更新。 该教材沿用原教材的经典体例和风格，重在传授报关专业知识和实务技能，同时涵盖了报关相关知识，既有对海关政策法规和海关各项业务制度的详细解说，也有对通关流程和办事程序的具体介绍，具有教学培训与业务参考兼顾的特点。 该书既可以作为报关专业的学生和工作人员学习海关及
本书共分为六篇，分别从进出境通关、出入境检验检疫、保税实务、商品归类、税费核算和数据申报六个重点方向，对关务行业职业技能进行系统梳理。本书打破了职前教育培训以专业为中心的传统模式，将知识学习、案例分析、作业实施相结合，突出职业能力培养，将关务工作技能作为本书核心，突出对关务知识和关务技能的有效学习和合理运用，旨在供参加关务水平测试者参考和学习。 本书是关务水平测试的刚需工具书，可作为从事关务工作人员的参考用书，还可作为职业院校国际关务管理、报关与国际货运、关务与外贸服务及相关专业的课程教材。
报关水平测试教程编委会编的这本《报关水平测试大纲及试题解析(2017年版)》介绍了，报关水平测试属于职业能力水平评价测试，测试的目的是通过客观、公平、科学、系统的评价标准，为企业选聘专业人才和院校专业人才培养提供标准和依据。报关水平测试以企业需求和就业为测试设计导向，以考查报关专业知识和岗位实操技能为测试目标，测试内容包括“报关基础知识”与“报关业务技能”两个科目，测试形式采用计算机考试的模式，并严格按照全国统一命题、统一考试的方式组织开展。 报关水平测试除考查应试者报关专业知识和技能外，也融入了对于应试者职业性格素养的考查。报关水平测试主办方将为应试者免费提供“职业性格”在线测试，职业性格测试不仅能帮助应试者择业就业并获取职业发展，也将帮助用人企业 好地了解应试求职者的全面素质
初级计算是数学学习的基础，逻辑思维能力再强，如果计算缓慢或计算错误，也会功亏一篑。本套幼小衔接系列图书的《口算心算巧算》是为孩子准备一本运算技巧用书，在掌握基础运算的基础上运用数学的运算技巧加快运算的速度和准确度。 本书由基础早教编写组编。
初级计算是数学学习的基础，逻辑思维能力再强，如果计算缓慢或计算错误，也会功亏一篑。本套幼小衔接系列图书的《口算心算巧算》是为孩子准备一本运算技巧用书，在掌握基础运算的基础上运用数学的运算技巧加快运算的速度和准确度。 本书由基础早教编写组编。
