《少儿声乐考级伴奏曲集.3》将中央音乐学院、中国音乐学院和中国音乐家协会三家考级委员会的少儿声乐考级曲目，分级别收入其中，并为每首歌曲精心编配了伴奏。为方便广大声乐教师在教学中轻松自如地弹奏，特意将左手伴奏音型简化编配，既能让声乐教师在教学中弹、唱、示范结合自如，又可以让孩子们尝试自弹自唱，实现与伴奏的配合。本套书在每首歌曲的前奏和旋律声部上方配有原位和弦功能标记，教师可参考书中的“常用和弦对照表”，根据学生个人的演唱水平进行有旋律或无旋律伴奏，并依照和弦功能做即兴发挥。
本书稿是一本舞蹈训练教程，将芭蕾舞与太极相结合总结出一套训练方法。共分为十级，图文并茂。无政治问题，格调有欣赏和参考价值。主要内容以其对芭蕾教学法的广博知识和经验及对太极拳理论功法的深入研究，使他们得以把太极阴阳辩证哲理与西方芭蕾平衡均衡的要求相溶合，创造了太极芭蕾教学法，此教学法是对当前我国芭蕾教学的一次颠覆性改革，按该教材施教能使受教者更快更好地在身体形态和动态上发生美的变化，从而直接进入芭蕾的艺术殿堂，甚至由此对中国芭蕾语汇和体系的建立打下坚实的基础。
《中国舞等级考试教材（0级少年）》是我国一套为发展校外舞蹈教育而编创的系列钢琴曲谱，共分为十三级，是北京舞蹈学院多年从事舞蹈音乐教育工作的教师们长期努力的结果。《中国舞等级考试教材（0级少年）》是其中的少年第十级。内容包括学员的训练动作，也包括教师的教授方法。 《中国舞等级考试教材（0级少年）》不仅可作为舞蹈的音乐教材，也可作为儿童和青少年的音乐教材。
《全国音乐听力考级教学辅导与考试指南》以《全国音乐听力考级教程》为依据。以解决教学疑问与难点为出发点，为各项训练要素匹配了极具针对性的练习，为教师和学生提炼知识点、精炼课程内容、提供模拟题样板，并配备相应的软件模考工具，做到“一点、一学、一练”，成为教师和学生针对《全国音乐听力考级教程》进行教与学时不可或缺的辅助用书。
数码钢琴演奏考级，既要测试考生的演奏能力，还要测试他们的创编能力。希望这项考级活动能使更多人在学习数码钢琴的过程中，逐步提高演奏技巧，发展创编能力，同时感受到演奏音乐带来的愉悦和创编音乐带来的乐趣。希望这项考级能够真正发挥引导业余学习音乐、提高艺术素养的积极作用。 数码钢琴演奏考级分为10个级别。每一级中设定三个方面的内容：一、音阶、琶音、和弦与终止式和声连接；二、中外乐曲；三、视奏、编配与即兴演奏。
《京剧艺术水平等级考试教材（1-3级）》由省戏剧学校组织编写，京派传人张少良主编，是继朗诵艺术等级水平考试教材后编写的又一部考级教材。教材集中收录了老生、青衣花旦、老旦、净（花脸）四个行当部分传统唱段、念白，以及京剧基础知识。教材内容丰富，教学目标明确，理论与实践并重，是江苏省戏剧学校社会艺术水平考级委员会考级评分的主要依据，将为考生提供明确的指导和有益的帮助。为方便考生学习，本书还附赠京剧1-3级唱段光盘。
《少儿声乐考级伴奏曲集（5）》将中央音乐学院、中国音乐学院和中国音乐家协会三家考级委员会的少儿声乐考级曲目，分级别收入其中，并为每一首歌曲精心编配了伴奏。 为了便于教师在教学中轻松自如地弹奏，特意将左手伴奏音型简化编配，既能让声乐教师在教学中自如弹唱，又可以让孩子们尝试自弹自唱，实现与伴奏的结合。
本书介绍了单排键电子琴——这种集教学、演奏、娱乐功能为一体的新科技产物，在我国已发展二十几年了。它在音乐启蒙、普及教育及娱乐方面起到了不可低估的作用。为了规范业余电子琴教学，我们在1993年编写了中央音乐学院海内外电子琴业余考级教材。它在推动电子事业发展上起到了极其重要的作用。现在，随着电子琴教学的深入与普及，我们征求了各国各地师生意见和建议，在原考级教材的基础上，对曲目作了一些修改，增加了7至9级的视奏、配伴奏及即兴演奏的练习，为增强音乐表现能力及提高综合音乐能力提供了更为广泛的内容。
本书开创了中国美术类图书系统编排的新纪元。书中包含了艺术类考生最值得学习和参考的资料，分科明确，是大家学习过程中的良师益友。 书中收集了各大知名院校历年高分试卷及长期作品，并且汇编了大量对考生直接学习价值的名家与世界大师的作品。
