本套教材按照教育.部颁布的教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写，突出职业教育的特点，知识结构与社会发展现状紧密结合，容量与深度上以“需要、够用”为度。本书主要讲解病原生物与免疫学的相关知识
本教材的编写以临床常用护理技术为切入点，以基于工作过程的临床思维为主线，以临床案例导入，引导学生思考案例中存在的主要护理问题及需要实施的主要护理措施。为完成护理措施，设置相对应的问题与任务，引导学生按照护理程序依次完成各项任务，强化学生对护理操作内容的理解。通过此教材的应用，学生能根据操作流程、注意事项、评分标准等进行小组学习、自我学习、自我考核、自我反思，实现课程内容与职业标准无缝对接，实现理论与实训技能有机结合，从而提高其职业技能水平，培养其临床思维，提高其岗位胜任力。
【新华书店旗舰店】 药物化学(中职药剂),人民卫生出版社 作者 谢癸亮 著 原价 ￥35.00 出版社 人民卫生出版社 出版时间 2015-06-01
本教材的编写以临床常用护理技术为切入点，以基于工作过程的临床思维为主线，以临床案例导入，引导学生思考案例中存在的主要护理问题及需要实施的主要护理措施。为完成护理措施，设置相对应的问题与任务，引导学生按照护理程序依次完成各项任务，强化学生对护理操作内容的理解。通过此教材的应用，学生能根据操作流程、注意事项、评分标准等进行小组学习、自我学习、自我考核、自我反思，实现课程内容与职业标准无缝对接，实现理论与实训技能有机结合，从而提高其职业技能水平，培养其临床思维，提高其岗位胜任力。
李津、李小妹主编的《护理教育 教程(陕西省中等职业学校专业骨 培训系列教材)》以中等职业护理教育教师培训需求为主线，采用先总后分的架构进行编写。全书共11章，分三个部分。 部分是专业素养篇，主要按照护理学的内涵来安排内容，介绍了护理学相关理论、护理工作中的人际沟通、护理美学与礼仪、护理伦理与法律；第二部分是教育技能篇，按照教育学的原理与程序安排内容，主要介绍职业护理教育的现状与趋势、职业护理教育课程的设置与实施、继续护理教育；第三部分是专业拓展篇，介绍了与护理相关的 研究进展与方法，主要内容包括护理科研方法、时间管理与护理、社区护理理论与实践以及基于“岗位分析”的临床护理实践。 本教材力求从工作实际出发，立足护理学科的专业特点，并与中职护理教育的培养目标保持一致，内容体现科学性
药膳食疗汤不仅营养美味，而且兼有调养身体、辅助治疗的功效，越来越受到大家的关注。本书从药膳食疗在临床中的应用、常规养生食疗方、不孕不育症辨证食疗方、食疗验案、汤方小问答等几方面，详细介绍了沈坚华教授多年研究应用药膳食疗的经验和心得，其中不仅有辨证论治的原则、方法，还有几十首经验汤方，便于读者认识和了解食疗，并能 好地运用食疗来强身健体、治病防病。作为不孕不育症治疗专家，沈教授的专用汤方也在本书中全部传授，希望 多人可以实现为人父母的心愿。
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;本系列教材具有以下特点：%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;1．以学生为中心
药膳食疗汤不仅营养美味，而且兼有调养身体、辅助治疗的功效，越来越受到大家的关注。本书从药膳食疗在临床中的应用、常规养生食疗方、不孕不育症辨证食疗方、食疗验案、汤方小问答等几方面，详细介绍了沈坚华教授多年研究应用药膳食疗的经验和心得，其中不仅有辨证论治的原则、方法，还有几十首经验汤方，便于读者认识和了解食疗，并能 好地运用食疗来强身健体、治病防病。作为不孕不育症治疗专家，沈教授的专用汤方也在本书中全部传授，希望 多人可以实现为人父母的心愿。
韦绪性主编的这本《中医护理》是“中等医药卫生职业教育‘十二五'规划教材”之一，由绪论、常见症状评估、健康史评估、心理评估、社会评估、身体评估、常用实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理病历书写、资料
《妇产科护理学》一书按正常妊娠、正常分娩及正常产褥期孕产妇的护理，异常妊娠、异常分娩、异常产褥及产科手术妇女的护理，妇科患者的护理，妇科手术及常用局部护理技术、计划生育与妇女保健的顺序组织内容，共23章。 《妇产科护理学》不仅在编写形式上创建一种利于学生学习的“七个模块”，如每章节前先列出“双核”，正文中有知识拓展，章后有小结、“双核”训练和护考演练等，从而帮助学生归纳总结、巩固及拓展学习空间，也有助于教师教学。并且突出了教材的实用性和适用性。本书由何咏祥、徐国华、张红主编。
李津、李小妹主编的《护理教育 教程(陕西省中等职业学校专业骨 培训系列教材)》以中等职业护理教育教师培训需求为主线，采用先总后分的架构进行编写。全书共11章，分三个部分。 部分是专业素养篇，主要按照护理学的内涵来安排内容，介绍了护理学相关理论、护理工作中的人际沟通、护理美学与礼仪、护理伦理与法律；第二部分是教育技能篇，按照教育学的原理与程序安排内容，主要介绍职业护理教育的现状与趋势、职业护理教育课程的设置与实施、继续护理教育；第三部分是专业拓展篇，介绍了与护理相关的 研究进展与方法，主要内容包括护理科研方法、时间管理与护理、社区护理理论与实践以及基于“岗位分析”的临床护理实践。 本教材力求从工作实际出发，立足护理学科的专业特点，并与中职护理教育的培养目标保持一致，内容体现科学性、
为落实*新一轮中等职业教育教学改革的有关文件精神，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以岗位需求为标准，以技能为核心，以素质教育为根本的职业技术教育办学思想，《护理学基础/卫生中等职业教育规划教材》依据《中等职业学校护理专业教学指导方案》和新教学大纲的要求，组织了多所医学院校的护理专业骨干教师精心编写而成。 《护理学基础/卫生中等职业教育规划教材》共有19章，第1～4章主要介绍护理学基本理论，第5～19章详细叙述护理基本技术操作内容。内容广泛，循序渐进，符合中职学生的知识发展水平和教学规律，适合中等职业学校护理、助产专业的学生选用。
