本书是普通高等教育 十一五 *规划教材。本书以Visual Basic 6.0中文版为语言背景，通过大量实例，深入浅出地介绍Visual Basic程序开发环境，Visual Basic程序设计基础，Visual Basic可视化编程的概念与方法，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，变量与过程的作用域，用户定义类型与枚举类型，图形与图像，菜单、工具栏与对话框，键盘与鼠标事件过程，数据文件等内容。书中每章均附有典型习题。本书免费提供电子课件，可以登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn），注册后下载。另外，《Visual Basic程序设计教程习题及习题解答（第5版）（6.0版）》（ISBN 978-7-121-31178-9），对本书中习题做了详细解答。本书可作为大学、高职高专院校的教材使用，本书同样适合作为全国计算机等级考试二级Visual Basic语言的辅导教材。

《visual basic程序设计教程》依据visualbasic课程教学大纲，结合多年的教学实践和编程开发的经验，系统地介绍了visualbasic程序设计语言与界面设计的相关知识，内容由浅入深，循序渐进，理论与实践紧密结合，实例力求增加趣味性，避免编程的枯燥乏味。 《visual basic程序设计教程》共分11章，主要内容包括visual basic概述、简单的visualbasic程序设计、visual basic语言基础、visualbasic控制结构、数组、过程、常用控件、菜单及窗体设计、图形操作、文件操作和数据库应用基础。每一章课后配有大量练习题，以巩固相关的基本概念和理论知识。 《visual basic程序设计教程》结构合理，重点突出，范例丰富有趣，可作为大中专院校非计算机专业学习 visualbasic程序设计的教材，也可供学习visual basic程序设计语言的初学者使用。

《Visual Basic程序设计 Access2007数据库应用系统开发案例教程》以程序设计与数据库应用为主要内容，以案例驱动的方式着重介绍VisualBasic与Access的基本知识与基本应用，难易适度、深入浅出，便于学生学习与掌握。Visual Basic程序设计 Access2007数据库应用系统开发案例教程》以数据库应用开发为主线，介绍VisualBasic编程、数据库基础知识、Access应用基本知识以及使用VisualBasic开发Access应用，每章配有较为典型的习题以帮助学生对各知识点的学习、复习。 Visual Basic程序设计 Access2007数据库应用系统开发案例教程》可作为财经类高等院校计算机基础教育程序设计与数据库应用课程的教材，也可作为培训教材和广大计算机爱好者的自学参考用书。

《计算机基础课程系列教材：Visual Basic程序设计项目教程实例与练习》是《Visual Basic程序设计项目教程》的配套习题集，章节安排与主教程的章节相对应，基本包括了知识重点、习题、实验与指导、项目设计、测试训练几个模块，而且每项练习都兼顾VB2010和VB6.0读者的需要，帮助读者深化对基本概念的理解并提高解决实际问题的能力。本书后还给出了对各章习题和测试训练的答案和分析，方便读者自行检测学习效果。 本书题型丰富，知识点覆盖全面，既可与主教程配套使用，也可独立使用，适合作为高等院校学生学习Visual Basic程序设计的配套教材。

本书根据着*高等学校大学计算机课程教学指导委员会制定的《大学计算机基础课程教学基本要求》中有关程序设计基础 课程教学基本要求而编写。被列入 十二五普通高等教育本科*规划教材。 本书以Visual Studio.NET2012作为蓝本，全书分为教学篇与实验篇。教学篇共12章，分别为VisualBasic.NET程序设计入门、面向对象的可视化编程基础、VB.NeT程序设计基础、基本控制结构、数组、过程、面向对象程序设计基础、用户界面设计、数据文件、数据库应用程序开发、图形应用程序开发和递归及其应用。实验篇安排了12个实验。每个实验由若干个针对性强、供选择的实验题目组成。着眼于培养学生利用计算机解题的思维方式和程序设计的基本功，以及用现代编程环境解决实际问题的能力。 本书内容丰富，由浅入深，循序系进，讲解通俗易懂，可作为高等学校Visual

本书以visualbasic6．0为主线，以sqlserver2005数据库知识以及基于数据库的应用系统开发为内容，深入浅出地介绍了相关知识和应用。力求使学生掌握visualbasic 6．0程序设计基础，培养学生开发基于数据库的应用系统能力，真正达到“学”以致“用”。 本书通过大量的教学实例，把理论知识用实例解决，针对性强。该书的新颖之处在于从书的一开始便提出任务，明确教学目标，从而实现以任务驱动教学，以案例贯穿教学的教学方法，充分尊重和符合学生的认知规律。全书内容选取精细、知识结构新颖且合理。该书适合于各高等院校计算机公共墓础课教学使用，也可作为相关读者的参考书。

本书是《Visual Basic程序设计教程》（刘莲英主编）的配套教材，包括各章的习题答案和部分难题的解析。根据教材每章的内容，在本书中安排了题量充足的上机实验练习题，其中有部分练习题有详细的操作步骤。另外还有一些自测练习题。希望读者通过大量的上机实践掌握Visual Basic语法和基本算法，提高编程能力和调试程序的技能。 本书可以作为普通高校、高职高专院校的上机指导教材，也可作为Visual Basic二级考试以及各种计算机培训教材。

姚连璧主审内容提要本书是为将VB语言与测量程序设计结合起来讲授和学习而编写的，是一本适合于程序设计初学者的教材。本书共分8章。前4章主要介绍VB语言的基本知识、常用控件、基本语法和常用算法，内容与计算机二级考试大纲要求基本一致，而略有删减，同时结合了测量实例进行讲解和练习；第5章为综合应用举例，所举例子都给出了详细编程过程和代码，供读者学习、借鉴；第6~8章分别为测量平差程序设计、编程计算器程序设计和Excel表格测量程序设计。本书可以作为测绘专业本、专科学生在低年级学习VB语言的基础教材，也可以作为有一定的语言基础的高年级学生学习测绘程序设计的教材，测绘相关专业的师生和工程技术人员也可以学习参考。

本书是为将Visual Basic作为首门程序设计课程学习的读者编写的，主要以Visual Basic 6.0(简称VB)为语言背景,介绍高级程序设计语言程序设计和面向对象的方法。本书结合大量实例，深入浅出地介绍了VB语言基础、VB程序设计的基本控制结构、数组、过程、常用控件、界面设计、文件、图形操作和多媒体应用以及VB数据库访问技术等。本书围绕非计算机专业基础课程的特点和教学思路，结合计算机等级考试大纲，对教材内容进行了严格筛选，有目的地设计教材知识体系。本书对程序设计的基本知识、基本语法、编程方法和常用算法都进行了较为系统、详细的介绍，目的是让读者学会分析问题并具备简单编程的能力。本书内容实用、新颖，概念清晰，逻辑性强，层次分明，例题、习题丰富，既注重培养学生基本的程序设计能力，又重点向学生介绍了可视化编程技术和面向

本书为普通高等教育“十一五”*规划教材《VisualBasic程序设计教程（第4版）》的配套教材，对该教材中习题做了详细解答。本书以强化学生实践能力为目的，详细讲解了等级考试中的选择题、填空题、思考题、编程题等各种题型的应试技巧和分析解答方法，既便于学生检测知识掌握程度，又符合各类VB考试题型。同时，提供的各种编程典型习题既方便教师掌握重点，也便于学生复习应试。

《Visual Basic程序设计》以Visual Basic 6．0软件系统为环境，系统地介绍Visual Basic程序设计的基本概念、理论和方法。全书共分14章，内容包括Visual Basic程序设计概述、Visual Basic程序设计基础、Visual Basic程序设计结构、窗体与标准控件、数组、过程、鼠标与键盘事件、Visual Basic界面设计、Visual Basic图形操作、文件操作、数据库应用程序设计、多媒体应用程序设计、网络应用程序设计、程序调试与错误处理等。 《Visual Basic程序设计》在编写过程中尽量将编者多年的教学经验融入进去，既重视理论知识，又突出实践和应用，深入浅出，力求让学生学起来更容易。 本书可作为高等学校非计算机专业本、专科学生学习Visual Basic语言程序设计的教材，也可作为各类水平考试、全国计算机等级考试的自学辅助用书，还可作为计算机程序设计的培训教材及参考书。

本书以VisualBasic为语言背景，以程序设计为主线，按照*高等院校计算机基础教学指导分委员会“关于进一步加强高校计算机基础教学的几点意见”文件精神第二个知识领域和第二个层次要求组织编写的。在*版的基础上，针对课程特点，在知识体系、内容编排、实例选取上做了较大改进，便于教与学。主要内容包括：VisualBasic集成开发环境，VisualBasic语言基础，顺序结构、选择结构、循环结构，数组及其应用，过程，数据文件及其应用，用户界面设计与图形操作，数据库技术，WindowsAPI等。全书结构清晰，循序渐进，内容丰富，语言流畅，图文并茂，实例准确，突出应用，易读易懂，便于学习。

由喻焰主编的这本《Visual Basic程序设计教程》是在windows 7平台下，以Visual Basic 6.0中文专业版为背景，全面系统地讲述Visual Basic 程序设计的基本概念、语法、控件、语句、数组、过程、文件、数据库等，并兼顾全国计算机等级考试 (Visual Basic 语言)大纲要求。 本书力求通俗易懂、循序渐进，书中实例丰富，有一定的知识性和趣味性，例题和习题中有大量历年全国计算机等级考试试题，帮助读者在掌握课程大纲所规定的内容的同时，又能兼顾全国计算机等级考试，书中还穿插了大量的医学元素和信息，将程序设计与医学应用有机地结合在一起。 本教材可作为高等医药院校计算机程序设计教材和参考书，也可作为其他学校程序设计教学用书，或作为全国计算机等级考试的培训教材，还可作为 Visual Basic 爱好者的自学参考书。

本书是《Visual Basic程序设计》（清华大学出版社，2009年版）的配套实验教材，用于指导学生实验教学，也可以作为学生自学的参考教材。 本实验教材的内容完整，包含3部分：第1部分为实验要求与上机环境；第2部分为实验内容；第3部分为综合训练，与《Visual Basic程序设计》教材章节同步，包括顺序、选择、循环结构程序设计，常用控件程序设计，数组程序设计，过程程序设计，用户界面程序设计，文件程序设计及综合程序设计等12个实验。 本书的实验内容安排循序渐进，实验题目典型，使学生通过实践深刻地理解程序设计的思想和方法，培养学生的实践能力。本书还含有国家计算机等级考试的部分经典题目，可作为参加国家计算机等级考试的参考教材。

本书是根据*高教司关于非计算机专业计算机基础教育的指导性意见，并依据全国计算机等级考试二级（VisualFoxPro）考试大纲要求，结合目前我国高等院校计算机课程开设的实际情况，融会所有作者多年从事计算机教学的实际经验编写而成的。 本书内容包括数据库系统的基本概念、Visual FoxPro应用基础、VisualFoxPro基本操作、表的维护及基本应用、VisualFoxPro数据库及其操作、查询和视图、程序设计基础、面向对象与表单设计、菜单设计、报表与标签设计、应用程序的开发、VisualFoxPro与其他系统的数据共享。书中配有丰富的例题、习题和附录，以便更适合教学和满足应用程序开发的要求。 本书内容安排合理，讲解通俗透彻，注重系统性和实践性，可以作为非计算机专业计算机程序设计课程的教材，也可作为参加计算机等级考试的人员的参考教材，或作为广

这本《Visual Basic程序设计实践教程》由王成敏、李忠主编，是与《 VisualBasic程序设计教程》配套的实践教材，结合了课堂教学和实验的特 点，每一章包括“知识要点”、“实验”和“习题”3个方面的内容。其中“知识要点” 对本章的知识进行归纳总结，对读者应该掌握的主要内容进行概要描述和重点强调。“实验”部分包括实验 示例和实验内容。在实验示例中对每个案例有详细的分析和提示，同时给出了详尽的解答和程序代码，通 过实验示例希望能使读者理解程序设计的基本方法，并能读懂程序代码。在实验内容中，为了和课堂教学 内容紧密结合，设置了一些具有代表性、典型性和实用性的实验。为便于读者进行程序设计，实验内容部 分还给出了设计提示，通过实验内容以提高读者分析问题和解决问题的能力，巩固和提高编程水平，并培 养较强的应用开发

这本《新编Visual Basic程序设计教程》由孙家启主编，根据*高等学校计算机基础课程教学指导委员会分委会发布的《关于进一步加强高等 学校计算机基础教学的几点意见》中的课程体系和教学基本要求，并参照安徽省教育 厅组编的《全国高等学校(安徽考区)计算机基础教育教学(考试)大纲》的内容组织编写的。本书在2003年 被列为安徽省教育厅组编的计算机教学系列教材。全书分9章，主要内容有：Visaul Basic程序设计概 述、简单Visual Basic程序设计、Visual Basic语言基础、数组、用户界面设计、菜单设计、鼠标与键盘事件 、文件处理、数据库访问技术等。 本书以Microsoft公司的中文Visual Basic6.0版本为标准，由浅入深、循序渐进地介绍了Visual Basic的基本 知识、结构化程序、界面设计以及面向程序设计的方法，强调培养学生基本的程序设计能力，向学生介绍可 视化

本教材是按全国高等学校计算机基础教学（考试）大纲的要求编定。主要内容包括：Visual Basic 程序设计概述；Visual Basic 语言基础；用户界面设计：过程；菜单设计；文件管理；数据库编程；多媒体程序设计；Visual Basic 的面向对象编程技术；VB.NET简介等。 本教材配有大量的实例和源程序代码，以便学生学习和理解。另外与本书配套的还有《上机实验与应用实例教程》，便于学生巩固所学内容。

《visual basic 6.0程序设计实验指导》涵盖了“visual basic程序设计”课程的主要实验内容，包括“visual basic 6.0程序设计实验指导”、 "visual basic6.0程序设计习题精解”和 "visual basic 6.0程序设计综合训练”三部分。 部分“实验指导”主要以visual basic6.0为背景，针对vb编程环境、vb程序设计语言基础、控制结构、过程、数组、用户界面和数据文件等内容安排了相应的实验环节，每章设计了1～2个具有代表性的综合实验，每个综合实验包括“知识要点”、“实验目的”和“实验详解”三部分；在内容安排上突出理论与实际操作相结合的特点；在实验环节设计上以点带面、环环相扣，由浅入深，循序渐进；尽量做到全面、通俗、实用、生动、有趣。 第二部分“习题精解”针对vb常用内部控件、程序控制结构、数组、菜单、文件、对话框以及数据库应用等内容精选习

本书主要介绍visual Basic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练。主要内容有visual Basic的IDE介绍、窗体及常用控件的介绍、Visual Basic数据类型、运算符与表达式、常用函数、常用控制结构介绍、数组的应用、通用过程的编写、VB中文件的操作、简单的VB数据库编程以及程序的调试等内容。全书的内容介绍由浅入深，尤其在编程训练中，分为三步进行：分析问题、画出流程图、编写具体程序，特别适合初学者学习。学习本教程不一定要求读者具有专门的计算机知识以及其他程序设计语言的编程经验，但好能掌握常用的windows的基本操作与相关概念。 本书内容丰富、概念清楚、层次分明、通俗易懂。书中列举了大量的例题，每一章后精选了多种类型的习题，有助于读者复习巩固所学知识，培养实际的编程能力。 本书可作为各类高等

本书为《新编Visual Basic程序设计教程》的配套教材，由上机实验、综合实验、VisualBasic程序设计考试样题及参考答案、附录(Visual Basic程序设计典型应用题)4部分组成。 本书内容与教程配套安排，其中上机实验(共18个实验)可以加强学生对理论知识的快速吸收，有助于提高实际应用能力；综合实验(共5个实验)是提高性的、难度较高的实验，根据学历层次(本科、专科)和学时的不同，学生可在完成18个基本实验后选做或自学完成；程序设计样题及参考答案，有利于学生练习提高。本书附录(VisualBasic程序设计典型应用题)是帮助学生用Visual Basic程序设计语言编写应用程序的案例。 本书可作为高等学校各专业VisualBasic程序设计课程的配套教材，也可供准备参加安徽省(或全国)高等学校计算机水平(等级)考试的读者阅读研习。

宫强编著的《VisualBasic6.0程序设计案例教程(职业教育计算机专业改革创新示范教材)》采用任务驱动式的编写模式和模块化的编写方法，把模块和教学环境有机地结合在一起，通过具体模块完成对VisualBasic 6．O程序设计知识的讲解，使学生掌握Visual Basic6．O程序设计的方法。本书内容包括：基本知识、可视化编程基础、基本语法、程序结构、数组、过程、界面设计、图形和图像、多媒体、文件、数据库编程技术、制作简单MP3音乐播放器，共12个模块。《VisualBasic6.0程序设计案例教程(职业教育计算机专业改革创新示范教材)》可以作为职业院校计算机及相关专业的教材，也适合软件开发爱好者自学使用。

本书从初学者的角度出发，由浅入深地介绍面向对象的程序设计方法，将VisualBasic的学习划分成三个阶段:基础阶段、高级阶段和应用阶段。基础阶段主要包括Visual Basic集成环境介绍、VisualBasic基本控件的使用、程序设计基础知识及基本语句等内容；高级阶段主要包括程序设计算法基础、高级数据类型、过程；应用阶段主要包括文件、高级控件和数据库编程技术、VisualBasic.NET简介等内容。 本书注重对学生进行基本概念、基本理论、基本技能的培养，可作为各类高等院校非计算机专业学习VisualBasic程序设计的教材，也可供有关工程技术人员和计算机爱好者阅读参考。

本书是全国中等职业学校电子信息类教材（计算机技术专业）《Visual Basic 语言程序设计基础》（第4版）的配套实验指导书。全书共16章，给出了本教材各章节的练习题及参考答案，并针对各章节中的重点和难点知识设计了相应的上机实验，以便加深对所学知识的理解和掌握。 本书是全国中等职业学校电子信息类教材（计算机技术专业）《Visual Basic 语言程序设计基础》（第4版）的配套实验指导书。

本书详细地介绍了Visual Basic.NET的语言基础、集成编辑环境的使用、开发Windows应用程序的基本方法和步骤。书中Visual Basic.NET的使用方法、技巧和应用实例都是针对应用型本科计算机专业学生的特点编写的。 本书适合作为普通高等学校计算机专业应用型本科生的“Visual Basic程序设计”课程教材，也适合作为培训和自学教材使用。